学校的校本课程 学校的校本课程有综评吗

小篇今天给分享学校的校本课程的知识，其中也会对学校的校本课程有综评吗进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

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1、问题一：什么是校本课程？ 我也在找这个概念，你看看对你有帮助么？“校本课程”是以学校为本的课程，是为了学校的课程，是指学校在的方针政策、和地方课程的指导下，以明确而独特的办学教育哲学为指导思想，以进一步提高学校的教育教学质量为导向，在对地方、学校和学生的需求进行系统评估的基础上，充分利用当地和学校的课程资源，通过自行探讨、设计或与研究人员或其他力量合作等方式编制的多样性的、可供学生选择的课程，是对课程和地方课程的重要补充，是和地方课程中不可缺少的重要组成部分。

2、郑金洲，陶保平，孔企平.2003.学校教育研究法。

3、教育科学出版社.另一种是在别处看见的：“校本课程”概念根据我们的理解，包含两层含义：一是使课程和地方课程校本化、个性化，即学校和教师通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对课程和地方课程进行再加工、再创造，使之更符合学生、学校和社区的特点和需要；二是学校设计开发新的课程，即学校在对本校学生的需求进行科学的评估，并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上，以学校和教师为主体，开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。

4、还有一种简单的说法：“校本课程”是学校根据自己的办学理念,适应学生多样化发展的需要,以本校教师为主,充分利用所在社区和学校的课程资源所开发的课程。

5、你看丹吧，希望对你有帮助！O(∩_∩)O~问题二：校本课程是什么意思 校本课程（school―based curriculum）是一个外来语，即以学校为本位、由学校自己确定的课程。

6、它是与课程、地方课程相对而言的一种课程。

7、问题三：什么是校本课程？ 枣尚无纸化教育认为校本课程亦即学校课程，顾名思义，它是以学校为课程编制主体自主开发与实施的一种课程，是相对于课程和地方课程的一种课程。

8、校本课程是学校在规定的课程之外，为落实学校的办学特色、发展学生的特长和发挥教师的特点而自主确定的课程。

9、问题四：头皮屑中有细胞吗，有生命吗？ 头皮屑就好像来自皮肤的污垢一样,是新陈代谢的副产品,因角质细胞剥落而造成的。

10、既然没有细胞，也就不会有生命了（除非有寄生虫之类的，但是好像还没梗这么小的寄生虫）问题五：求问校本课程特征是什么？ 1、校本课程开发的背景 ：20世纪60年代以来产生于西方发达的“校本课程开发”（简称SBCD)的课程改革思想对世界基础教育课程改革产生了重大影响。

11、我国自20世纪90年代后期以来，相继出台了《 关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》《关于基础教育改革与发展的决定》《基础教育课程改革纲要（试行）》等政策和规定，开始实行、地方、学校课程管理制度，课程决策权部分下到了学校。

12、3、什么是课程资源？课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。

13、或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。

14、课程资源可划分为素材性资源和条件性资源两大类。

15、素材性课程资源包括知识、技能、经验、活动方式与方法、情感态度和价值观以及培养日标等方面的因素；条件性资源包括直接决定课程实施范围和水平的人力、物力和财力，如时间、场地、媒介、设备、设施和环境，以及对于课程的认识现状等因素。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。