小学三年级作文题目_小学三年级作文题目动物

三年级上册作文题目有哪些

今年我9岁，虽然爸爸妈妈一直都把我保护得很好，但还是遇到一次危及到生命的小插曲。

1、在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作，我们就来写一写家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长处，并展开丰富的联想。

小学三年级作文题目_小学三年级作文题目动物

小学生作文竞赛题目一览

2、通过本组的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作，就请你写一写这方面的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文；可以展开想象，写一写几年后家乡的环境；也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。写完以后，多读几遍，修改自己不满意的地方。

3、在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加一个题目，如《我给自己画张像》、《这就是我》、《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。

4、如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活等等，回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。

写作文的技巧：

1、题目

俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目。

2例文2 被窝“窃读记”、用词妥当，修辞正确

用词妥当，会使文章显得更丰满，一篇文章，平淡无奇，加上几个修饰词，才会使文章锦上添花，同时要注意库存，把好词好句印在脑子里，才会活学活用。还可以加一些合理的想象，使文章得到画龙点睛的效果。

3、条理清楚，合乎逻辑

在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，的.办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。

小学三年级写事情的作文带题目

提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。

【 #三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 整理的《小学三年级写事情的作文带题目》相关资料，希望帮助到您。

1.小学三年级写事情的作文带题目

下面条：

阳光明媚的上午，姐姐，妈妈去卖东西。而我有一个艰巨的任务。那就是。为全家人面条。

我回到了家里开始下面条。我拿起家里剩下的西红柿用刀切成了小块儿款。这件红红的果实露了出来。把西红柿放进炒菜锅中拿出两个鸡蛋，放入锅中，时间金黄，蛋黄被油。从炸出金黄的鸡蛋，开始下面拿出一个新国街入水做上火，放入面看面不停的翻滚，清水逐渐变成面水，因为面条上有多余的面，所以才会产生。之后我把他们成浩妈妈，姐姐都回来了。我把做好的面条拿了出来，妈妈和姐姐连忙夸我。

2.小学三年级写事情的作文带题目

我成功了：

在我七岁生日的时候，外公帮我买了一辆小型自行车。

自行车刚到家，我就迫不及待地央求外公教我骑自行车，外公经不住我的软磨硬泡，终于答应了我的要求。

我把自行车推出门外，外公紧紧地抓住自行车的后座，让我先坐上去，我刚沾上座凳就急切地往前骑，把车骑得是东扭西歪。外公在后面不断地提醒我：“身子要坐正，眼睛要向前看。”我照着外公说得去做，慢慢地我有了感觉，车子骑得越来越稳，就提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……连外公在后面偷偷地松了手都没感觉出来。

下午，我趁外公上街买锁的空当，又一个人练了起来。刚开始，我的脚始终不敢离地，就这样在场地上转了三四圈后，我终于大着胆子，抱着“大不了摔一跤”的想法，用力一蹬，“嘿”，居然上去了。我一边歪歪扭扭地骑着，一边大声喊着：“外婆，外婆，快出来看呀，我会骑了。噢，我终于成功喽！我学会骑自行车喽！”外婆听到我的喊声，急忙跑出来看。可就在这时，我因为转弯没转过来，撞上了柱子，“如愿以偿”地摔了一跤。

之后，我又在门口的场地上劲头十足地练了好几天，外公终于带我上路了。外公骑着他的大自行车，我骑着我的小自行车，每天都要到路上去骑一骑。于是在远东大道上，经常可以看到我们一老一少骑车的身影。

3.小学三年级写事情的作文带题目

一件蚂蚁月亮蘑菇机器人蚕宝宝大象小鸟让我难以忘怀的事：

记得那年我七岁，放暑假时，姥爷从东北老家来我家做客。那天，天气炎热，姥爷建议一家人去海边游泳降暑气。黄昏时分，姥爷，妈妈和我来到了家附近的海洋度假村。虽说天气炎热，风浪却着实大，可海边依然聚集了许多游客，人山人海。

我们三个换好了泳装，因为姥爷会游泳，所以他先下水畅游一番。我和妈妈不会游泳就在浅水沙滩上嬉戏。由于大风加之海水涨潮，这时，一个大浪像饿虎一般向我扑来，一下子把矮小的我压倒了。倒下的那刻，我顿时眼前一片漆黑，心里满是恐惧。万幸的是我并没有大碍，可却吓得姥爷和妈妈脸色煞白。

从那以后妈妈很少让我去海边玩水，即便玩也要紧紧地牵着我的手。我庆幸那天自己只是在浅滩上玩耍，也庆幸家人陪伴在我身边，才使我避免发生意外。从这件事里，我明白了一个道理：人的生命只有一次，我们要珍爱生命，远离危险。

4.小学三年级写事情的作文带题目

沙漠之旅：

今天，妈妈带我和朋友雨辰一起去学校玩沙子。我们来到场，风儿轻轻的，树儿绿绿的，跑道弯弯的。

我们背着工具走进沙坑，拿起工具立刻就挖坑。我们挖出了一颗黑黑的宝石，我捡起宝石瞧了瞧，有一颗颗麻点点，心想：这是什么东东啊？我疑惑地问妈妈，妈妈说：“小家伙，这是桃子的核呀！”雨辰大叫起来：“我挖到宝箱啦！”我和妈妈过去一看，原来是一块红砖呀！我们把沙子铲进推推车，运到边上。运了一次又一次，沙子堆得越来越高，像一座小山。我先把它做成了一座金字塔，雨辰在金字塔上面挖一个洞，筑起了城墙，铺了几条小路，小路上还有机关呢，他们分别是橘子皮机关，沙子雨机关，陡坡机关！哈哈，金字塔变成城堡啦！我们真是神奇的魔术师啊！

妈妈催我们回家了，我们才结束了快乐的沙漠之旅。

5.小学三年级写事情的作文带题目

一件难忘的事情：

有一天，班级里举行了一场贴鼻子比赛。我们班的同学都非常期待这次比赛结果，但我觉得这件事情的过程肯定更难忘吧！

星期四的班队课上，我们的贴鼻子游戏开始了！费越。孟积小和朱真予分别在三块青色的黑板上画了三个洋娃娃的可爱脑袋，脑袋上除了鼻子其它都有。接着，费越就宣布比赛规则：“等会儿被请到玩这个游戏的每位同学都要用红领巾蒙住眼睛，然后在自己的座位上转三圈，再到讲台上来贴鼻子。”刚说完，孟积小就笑眯眯地说：“现在开始玩这个精彩的游戏啦！”

同学们都纷纷举手了，这时许老师来了，看到这个场面说："哎！如果上课的时候有那么多人举手就好了！"朱真予严肃地说：“谁先坐得最端正就叫谁。”个被叫到的是李跃涛，他在自己的座位上快速地转了几圈，然后开始一步步地往前走，但快要到的时候，点就摔了一跤，幸运的是被旁边的一位同学扶住了。过了一会儿，他摸到了黑板，凭自己的感觉把个鼻子贴在黑板的一个地方。同学们一看，有的哈哈大笑，有的一边敲着桌子，一边笑……他自己摘下红领巾也看了看，也大笑起来。我都要笑得肚子痛了，原来他把鼻子贴在了洋娃娃脑袋的外面。接着，第二个、第三个同学都没有贴准。

过了一会儿，就下课了。哎！好可惜啊！许老师也笑呵呵地说：“以后班队课再玩这个游戏！”同学们依依不舍地离开了教室。

这是一件多么令人难忘的事情！期待以后还会有更精彩的游戏。

小学三年级作文题目

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

嘿,我这个人 我拥有的一个小秘密 老师，您累了

例文1 噍瞧咱斗蛋高手

我是昆虫迷 我要说声谢谢你 再见了,老师

我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好！” 难忘师恩

我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间

我会帮助同学了 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈） 一个懂得关心同学（父母）的人

我会关心妈妈了 他（她）的精神（行为）感动了我 一个懂得感恩的人

我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人

我学会了感恩 他（她）留在我记忆的深处 一个热心肠的人

我学会了节约 他（她）给了我深刻的印象 一个热爱集体的人

我学会了开动脑筋 我最敬佩的人 一个值得怀念的人

我会自己动手了 我的同桌 坚强的小芳

我养成了一个好习惯 我的小明 爱“算计”的叔叔

我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈

原来他（她）是这样的人 他（她）值得我学习 “我能行！”

面对挫折我不怕 他（她）是我的榜样 他（她）和我不一样

他（她）是个很有特点的人 我再也不害怕作文（数学、英语）了

一次有意义的课外活动

我最喜欢的花 家乡的田野 一次有意义的活动 班级里的秘密 我的小伙伴 我喜欢（我不喜欢）春（夏 秋 冬）天 爱吃醋的妈妈 未来世界 我的梦想 课余生活 我 淘气的表弟 巧手妈妈 美丽与罪恶

快乐的地球

可爱的小白兔

委屈的一件事，当爸爸妈妈不在的时候，次睡觉等3.题目：我的小秘密等~

桃子

难忘的一天，我的······ 很多的！

一般是写某件事或某个人

小学三年级语文作文竞赛题目

各所在学校所在班级学生原来的座位上。

【 #三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《小学三年级语文作文竞赛题目》，希望帮助到您。

四、五年级组（B卷）

【篇一】

他（她）留在我记忆的深处

A组

1、题目：我心爱的宝贝

提示：

［1］你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。

［2］选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

2、题目：妈妈夸我真

提示：

［1］把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。

［2］要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3、题目：我喜欢吃

提示：

［2］写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。D组

4、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

5、题目：我心爱的宝贝

提示：

［1］你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。

［2］选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

6、题目：我的小秘密

提示：

［1］你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

［2］写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

【篇二】

B组

1、题目：春天

2、题目：妈妈夸我真

提示：

［1］把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；

［2］通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3、“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

C组

1、根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔考场山坡狐狸指南针

2、题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

3、题目：我喜欢

提示：

［1］你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；

［2］把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

小学三年级作文题材参考

要求：1、请用上面的题目写一篇作文。

一、 广泛阅读，丰富语言积累

三年级上册作文题目如下：

具体的范文模板

［1］把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。

提取码: 2cb9

1．写人的

写一个你熟悉的人。写出他（她）的一、两件，表现出这个人的特点。

2．写事的

题目：我做了一件家务事。要求：回忆自己做过的家务事，是什么时候，在什么地方以及怎样做的，语句要通顺，内容要具体。

3．写物的

请你写自己喜欢的一种小动物，要求能抓住动物的特点，表达自己的真情实感。

我们的家乡杭州是个的旅游城市，有很多知名的景点，请选取一个景点，描写一下那里美丽的景色。

5．写活动的

课余生活中，你最喜欢什么活动？钓鱼、集邮、还是踢球？选择一种写一写，要写出这种活动给你带来的乐趣。题目自定。

符合比赛精彩的我会等你想办法生生世世生生世世生生世世生生世世事实上

三年级期中考试作文题目是什么?2020

考场 小白兔 山坡 指南针《让你瞧瞧我》例文2 寻找春天的影子 狐狸

作文题目：《我次??》

要求：这是半命题作文，先把题目补充完整，如：打电脑、招待客人、洗衣服、炒菜、写毛笔字、写钢笔字、扫地洗完、叠被子、收拾自己的房间等等。

把自己遇到的困难，怎么解决的写出来。别人对你说了什么，自己心里想了什么，包括这一天的天气也可交代。字数在200-300左右。

扩展资料：

例如

《我次洗衣服》

今天我们吃完下午饭，我在想：明天就是妈生日了，妈妈每天早上很早就起来送我去上学，放学还来接我回家，应该很累吧，今天我帮妈妈洗衣服吧！

首先我把衣服找出来，放入调好的肥皂水中，然后就开始洗了。首先我把的地方找出来，抹上肥皂，用力搓洗，把它们都搓了一遍,有些地方搓不干净拿刷子刷，总算是洗干净了，累的手都酸了，这原来衣服这么难洗，洗一件衣服要花这么多力气，妈妈要花多大的力气才能把那么多的衣服洗的干干净净。

妈妈为我们做了很多事，我们也要多关心她！

三年级作文,题目我在班里做个什么样的学生

四、五年级组（A卷）

我要做一个什么样的人例文2 名著里的“绰号”小学生

“做什么样的人”，面对这个问题，有的人会不假思索地说：“做好好学习，天天向上，上课举手发言……对有用的人。”可是，我觉得，首先，应该做一个守信用，讲义气的人。 我曾经看过这样一篇故事： 上帝化装成凡人来到人间。上帝看到一个穷人，并掏出钱来，穷人感激不已，说三年后一定报答。

看了这则故事，我很受启发，“做什么样的人”这个问题，在这篇故事中告诉的还不清楚吗？

但是，在生活中还有些人，还没有懂它的真谛例文2 赶会真快乐。

在我们班，班主任老师对我们很好，可我们一点也不听话：上课时不发言，中午讲话的等等。这样做肯定不对，我觉得偶们要做的，让我们班更完美。

面对困难，我们不能退缩，不要畏惧，要绕过“绊脚石”，变成一个守信用、讲义气、听老师画话的好人！

其实，应该做一个守信用、讲义气的人，才能做一个对有用的人，成为祖国的梁柱，不是吗？

小学三年级作文题目

段分别设奖。总共设市级奖18-20%。其中一等奖3%，二等奖6%，三等奖10%。另设3%左右的班级集体奖。并颁发相应的证书，以便考核。

我只记得那时，我们老师是一个礼拜3~4篇作文。

题目，大多是读例文1 惊遇狂犬后感（观后感）、游记（写景抒情比较多）、记叙一些身边发生的故事（简单的记叙文）

命题作文的话，就是比较励志的，勇气、感恩(比较泛滥的：描写父母之类）

其他的话提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。，就有，给定一些（森林、小屋、阳光、动物……），来构思一篇作文。（很容易写成童话）

三年级的话，进行一些各种题材的作文练习，打好基础啊。（好遥远……）

《自我介绍》《我和鸟的故事》《我想》

我的同桌· 20年后的我 下雪啦

小学生作文题目

例文2 给刘老师的一封信

1 五十个小学作文题目

例文1 那次捉龙虾的趣事儿

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、 (一)

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

(二)

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次(

)的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

四、你们家的题目：珍贵的礼物星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

六、给自己的老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2．注意写出快活的情感。

九、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

小学生作文题目有哪些?

【篇三】

小学生作文题目常见的有以下这些：

题目：自行车和汽车的对话

《我的妈妈（爸爸）》

3．题目：我真想

例文1 我的迷老妈

例文2 爱发短信的爸爸

《我的（奶奶）》

例文1 我的“三迷”

例文2 勤劳俭朴的奶奶

例文1 我——“韩慢”

例文2 我是快乐的读书郎

《我的哥哥（妹妹）》

例文1 弟弟是个小车迷

例文2 胞哥是个电视迷

《我的一家》

例文1 我幸福的一家

例文2 俺家的特异人

《瞧咱多厉害》

例文2 贪吃的我

《我的邻居》

例文1 邻居家的小孩

例文2 爱鸟如痴的赵

《我的老师》

例文1 难忘老师一片情

例文2 教我唱军歌

《我的好伙伴》

例文1 我的

例文2 我的艺超

《瞧瞧这几位》

例文1 我们班的“四怪天王”

例文2 老师们的服装秀

《我所熟悉的一个人》

例文1 风雪夜归人

例文2 “张二两”

《我们班的……》

例文1 我的同桌“老抢”

例文2 野蛮淑女

《怪人……》

例文1 怪老头

例文2 我们班的“姜怪人”

《我和家人的故事》

例文1 我的俩布丁妹妹

例文2 瞧我在家的喜怒哀乐

《童年的故事》

例文1 我小时候的故事

例文2 我的“拉拉”没了

《这件事教育了我》

例文1 吃菜叶儿还是吃菜帮儿

例文2 那次让我好感动

《次……》

例文1 次当护旗手

例文2 次当广播员

《记……的一件事》

例文1 吹抱号

例文2 拖鞋飞到汤碗里

《难忘的一件事》

例文1 岂止是虚惊一场

例文2 虚惊一场

《想起这事好后怕》

例文1 我再不敢惹牛了

例文2 捅蜂窝，好险！

《那事儿好有趣》

例文2 学滑游龙板好爽

《那件不愉快的事》

例文1 咳，我那倒霉的脚

例文2 稍不留神就生病

《发生在家里的……事》

例文1 调表

《那次好惊险》

例文2 惊险打壁虎

《难忘的一天》

例文1 在宋身旁看球赛

例文2 我看到的童工好可怜

《雨中的故事》

例文1 雨中真情

例文2 难忘那个雨天

《记一次……活动》

例文1 参观记

例文2 奔向母亲河的怀抱

《难忘的……比赛》

例文1 难忘的乒乓球赛

例文2 激烈的拔河比赛

《一堂生动的……课》

例文1 一堂有趣的制作课

例文2 有趣的包饺子课

《我长大了》

例文1 自己缝书包

例文2 小小打工仔

《走，到……去》

例文1 走，挖野菜去

例文2 走，野炊去

《我学会了……》

例文1 有种感觉叫自豪

例文2 擀面皮给我快乐

《我跟妈妈学做菜》

例文1 学做菜

例文2 学包饺子真有趣

《我的成长相册》

例文1 童年中的成长

例文2 我成长的见证

《……的滋味》

例文1 被锁的滋味

例文2 生病的滋味

《开家长会的夜晚》

例文1 家长会前

例文2 家长会的晚上

《感受父（母）爱》

例文1 感受父爱

例文2 荷叶似的母爱

《我家的星期天》

例文1 欢乐星期天

例文2 家庭联欢好快乐

《……我想对您说》

例文1 妈妈，我想对您说

例文2 妈妈，我对不起你啊

《课间十分钟》

例文1 瞧这大课间快照

例文2 大课间好快乐

《交流会的见闻》

例文1 赶交流会真够味

《我发现了……的秘密》

例文1 我看明白了金蝉脱壳

例文2 放大镜的秘密

《我欣赏了一场精彩的……》

例文1 看

例文2 赏心悦目的奥运开幕式

《我读了本好书》

例文1 好书让我长学问

《美文〈……〉读后感》

例文1 时间是最宝贵的 《宝贵的一分钟》读后感

例文2 难忘奶奶哺育情 《秋天的怀念》读后感

《电影〈……〉观后感》

例文1 了不起的犬王电影 《犬王》观后感

例文2 让和平之花永驻人间观电影 《英雄儿女》有感

《我喜欢的大动物》

例文1 姥姥家的老黄牛

例文2 观老虎抢食

《我喜爱的动物》

例文1 我们家的鸭老爷

例文2 讨人喜欢的小蝌蚪

《聪明的小精灵》

例文1 窗外的小麻雀

例文2 雨中的蜜蜂

《讨人喜欢的狗儿》

例文1 难忘的黑豹

例文2 闹闹给我快乐

《我最喜爱吃的……》

例文1 拔丝地瓜

例文2 馒头

《家乡的……》

例文1 诱人的红蛇果

例文2 幸福的枣子

《我喜欢的一种文具》

例文1 我的字典朋友

例文2 一盏精致的小台灯

《我心爱的一件工艺品》

例文1 我心爱的陶瓷马

例文2 木头小人

《我喜欢的一种花草》

例文1 高贵的君子兰

例文2 好美的蝴蝶兰

《谁不说俺家乡好》

例文1 我好想老家

例文2 我爱家乡这片沃土

《我眼中的乡下村庄》

例文1 姨姥姥家的小院

例文2 家的植物园

《游……》

例文1 观赏冰雕开眼界

例文2 科技馆里的航天梦

《美丽的公园》

例文1 芦湖风韵

例文2 请来我们的千乘湖

《美丽的校园》

例文1 我爱学校的“品”字楼

例文2 热闹的小广场

《绚丽的夕阳》

例文1 夕阳好美

例文2 变幻无穷的彩云

《节日的夜晚》

例文1 放烟花

例文2 观烟花盛会

《春天来了》

例文1 校园探春

《雨》

例文1 春天的使者

例文2 周末暴雨

《夏天的夜晚》

例文1 蓝天、夜月、繁星

例文2 美丽的夜空

《冬雪》

例文1 喜人的冬雪

例文2 下雪了

《奇异的……》

例文1 俏皮的雾

例文2 冰凌花

《假如……》

例文2 假如我会克隆

《梦中的……》

例文1 梦中的圆明园

例文2 我做梦咬了一口太阳

《50年后》

例文1 50年后……

例文2 50年后的海洋

《神奇的……》

例文1 神奇的梦中赛场

例文2 神奇的电话

《未来的……》

例文1 未来的学校

例文2 未来的服装

《我想象中的……》

例文1 我随嫦娥奔月宫

例文2 假如爸妈去欧洲旅行

《……的自述》

例文1 蟹角兰的自述

例文2 蚂蚱的自述

《……和……的对话》

例文1 书包里的对话

例文2 桌子和椅子的对话

《……和……的故事》

例文1 左手和右手

例文2 表针们的争吵

《致妈一封信》

例文1 妈妈，我想对您说

例文2 写给身边妈信

《致老师的一封信》

例文1 老师，我想对您说

《致……的一封信》

例文1 致杨利伟叔叔的一封信

例文2 告甲流书

《毕业时刻，我……》

例文1 再见了，我的童年

例文2 关键阶段“好困惑”

《春天来了》《夏天到了》《我的生活》

《那一刻，我长大了》

《他(她)怎么了》

未来可期未来的衣服

嘿,我这个人

我拥有的一个小秘密

老师，您累了

我是昆虫迷

我要说声谢谢你

再见了,老师

我是一个勇敢的孩子

让我再说一声 “老师好！”

难忘师恩

我的乐与忧

我爱我的外婆

同学之间

妈妈夸我真孝顺

我经常想念她（他）

一个勤奋学习的人

我会帮助同学了

慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）

一个懂得关心同学（父母）的人

我会关心妈妈了

他（她）的精神（行为）感动了我

一个懂得感恩的人

我学会了分担

他改掉了坏习惯

一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人

我学会了感恩

一个热心肠的人

我学会了节约

他（她）给了我深刻的印象

一个热爱集体的人