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小小蛋儿把门开(小小蛋儿把门开小班音乐教案)

您好,今天小深来为大家解答以上的问题。小小蛋儿把门开相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

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1、作为一名教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。

2、写教案需要注意哪些格式呢?以下是我为大家收集的幼儿园小班音乐小小蛋儿把门开教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

3、幼儿园小班音乐小小蛋儿把门开教案1活动目标:1、幼儿能初步掌握音乐旋律,并随着音乐做出相关的动作。

4、2、用好奇、欢快的情绪唱歌。

5、理解歌词,初步学唱歌曲。

6、3、想像并用各种身体动作有节奏地表现小鸡出壳的样子。

7、4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

8、5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

9、活动准备:歌词理解步骤图(四张)、小鸡头饰若干、《小小蛋儿把门开》音乐。

10、活动过程:一、1。

11、熟悉音乐旋律。

12、幼儿听《小小蛋儿把门开》的旋律进入活动室,跟着老师做相应的动作。

13、师:小朋友们,今天老师带你们去学本领,好不好?二、幼儿进场后,教师提问幼儿,导入理解歌词内容,分句学唱歌曲。

14、1、师:小朋友们刚刚听到的音乐里面有什么东西呢?教师出示图片一后慢节奏清唱《小小蛋儿把门开》句并做相应动作。

15、2、师:要是这鸡蛋打开门之后,里面会出来一只什么样的小动物呢?教师出示图片二后慢节奏清唱音乐歌词第二句并做相应动作。

16、3、师:小鸡身上有什么东西?看上怎么样?教师出示图片三后慢节奏清唱音乐歌词第三句并做相应动作。

17、4、师:小鸡说话的时候声音好不好听好啊?小鸡叫的时候像不像是在唱歌呀?教师出示图片四后慢节奏清唱音乐歌词第三句并做相应动作。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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