怎样教孩子学习 怎么教孩子社交能力

怎样教育孩子才好呢？

第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话

我们在生活中都会遇到孩子的教育问题，无论是旁观者也好，还是自己，要学会总结：的亲身经历，下面介绍下怎样正确教育孩子。

怎样教孩子学习 怎么教孩子社交能力

怎么教育孩子？要注意什么呢？

改变自己的教育方法 不能惯着孩子 提前给予孩子 在生存的能力 以及的综合素质 你今天惯着他一点 将来没人惯着他 那他就完了 惯子如杀子 这句话在任何时候 都是 颠扑不破的真理

教育孩子

生活中不要对孩子采取过激的对待方式，不要粗暴的对待孩子，长久会使孩子性格变得偏激。

及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

教育孩子不能一味打骂，一起看看怎么才能更好地教育自己的孩子吧！

放他自由,这样好一点

家长怎样教育才能让孩子学习进步

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一、共情：可以感觉到，您对于孩子的教育，对于孩子的学习效果是非常重视的。

二、具体化：您认为孩子在目前的学习效果上出了哪些问题？

三、探讨问题的成因，并具体分析：

a 学校的学习环境与家庭环境异大：有些孩子在学校里学的好，在家庭中就表现出懈怠，这可能是学校学习环境严谨，家庭环境过于轻松造成的。

解决：在家庭中营造学习型家庭环境，如父母减少看电视、玩、玩电脑游戏等，多读书读报，创造家庭学习氛围。和孩子制定学习，每天几点到几点集中写作业，几点到几点可以娱乐，让孩子每天的使用尽量控制在20分钟以内。

b 打造一个学生学习的“闭环”：学习不止是上课听讲与做作业，如果学习方式方法少的话，学习效率同样不能提升。

解决：了解学习是包括“课前预习+认真听讲+课后作业练习+巩固复习+重点难点提升+测试知识掌握程度”的一个完整过程，学校里往往解决的是上课讲解、课后练习与测试三大块，“课前预习、巩固复习、重点难点提升”这几项则需要在家里完成。1-3年级的孩子，家长可以每天早上和孩子一起来复习昨天所学，预习今天的功课，采取一些游戏的形式，比如语文可以用“成语接龙”方式、英语可以用“猜词”方式，游戏可以提升学习兴趣。其它在巩固复习和重点难点提升，如果家长平时忙碌没时间陪伴孩子，则可以参加专业机构相关课程。

作为家长，该如何自己的孩子，教育孩子学习进步，已成为家长们头疼的一件事了。下面大家就一起来看看家庭教育孩子的十大方法吧。榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命的品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情。

批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。只有这样才能让孩子的学习进步

多沟通，了解孩子。。主要的还是孩子自己，父母是辅助性的

怎么样让孩子学1.教孩子学习首先要有耐心，不要因为孩子的错误而生气，这样对孩子和自己都不好。习进步

怎样教育孩子学习

好的学习习惯能让我们的学校效率翻倍，所以好习惯比学习时间的长短更重要。下面是一些教育孩子养成良好的学习习惯的方法和建议，希望这些能让孩子学习更高效。

如何成良好的学习习惯

1、好的习惯有哪些?

良好的学习习惯包括：上课注意集中听讲的习惯、课后及时回归教材的习惯、定期复习的习惯、规范化书写的习惯、规范化答题的习惯、劳逸结合的习惯、保证睡眠的习惯、规范错题本的习惯、自主学习的习惯、自主查缺补漏的习惯等。每一项习惯的养都不是一朝一夕之功，都需要长时间的养成过程。

2、树立目标。

有了努力的目标，学生才会有努力学习的动力和方向，学生一旦确立目标之后，一定会朝着这个目标努力前行的。没有目标的学生则每天漫无目的地学习，不知道学习为了什么，也就缺少了动力，也就没有学习的效率，那何谈习惯的养成?

点击查看：准高三生必须培养的4个学习习惯

3、立即开始。

确立目标后，应该马上采取行动。光靠空想是不可能实现目的和达到效果的，所以有了目标之后必须马上行动，不要天天在家空想。没有行动，哪来好的结果。

4、持之以恒。

开始行动之后，我们还要坚持。持之以恒的行动，才能有静待花开的结果。坚持到底才能取得胜利，在学习上也是如此。科学研究得出的结论是养成一种习只需要27天，这是针对外国人来说的，对于人(智商全球的人种)来说，少要坚持90天以上才行。

5、老师。

学生行动和学习方确与否，也是关键。如果学生从一开始就错了，那么再怎么努力也不会有好的成绩，学生就会产生气馁和懈怠，而且还会打击学生的自信心，所以一定要有好的老师对学生进行正确地，让学生按照正确的方式和方向去努力，才会产生事半功倍的效果，学业生才会更加坚定前进的信心。

6、家长监督。

高中生自控能力还比较弱，所以在学生努力过程中，一定要有家长在旁边提醒和监督，确保学生能够按初的方向去坚持，并且达到每天要达到的效第三招，用温和的语调交谈。果，打了折扣的行动还不如不行动。(提醒不是频繁地没完没了地唠叨)。

7、自我调整。

当学生自己发现或是己显现出来前进的方向或是方法有误的时候，学生一定要学会及时的调整，不能还是一如既往地坚持错误的行为，知错能改善莫大焉就是这个意思。这样才能避免在错误的道路上越滑越远。

8、必须有。

在开始行动前，一定要给自己定立长期和短期，每天都要有学习，然后雷达打不动地按照去执行，保质保量地完成学习，这样才会每天都有所收获，日积月累后，才能有大的进步和提升，才会让学生越来越有信心，越来越有动力，从而在未来的时候取得好的成绩。

总之，良好的学习惯的养成，不是一蹴而就的，绝不是学生一个人就能完成的，它需要老师和家长的支持和指导，更需要学生坚持不懈地努力，这样才会养成良好的学习惯，用惯性去学习，学生会发现学习越来越轻松，成绩也会越来越高。

在的时候，学生一般都是按照惯性思维去和答题的，因为考场上现改正是什么也来不及的。所以在平时养成良好的学习习惯和答题习惯是相当重要的。希望学生和家长一起努力实现。

可第六招，教孩子学会保存实力以养成良好的行为习惯

怎样教孩子学习才有效果？

第十招，先让孩子做擅长的功课。

1、要让孩子体验到成功的快乐。

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。

2第三招，学习不可之过急。、鼓励孩子自我激励。

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常 对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

3、指导孩子学习方法。

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。

怎样教育孩子学习？

家长对于孩子不爱学习这个问题可以采用向孩子讲解学习的重要性、激发孩子对学习的兴趣，以及对孩子学习进步进行奖励和激励

通过向孩子讲解学习的重要性，来解决孩子不爱学习的问题。一个人要想更好地生存和发展，就必须掌握相应的知识和技能。而要想掌握知识和技能，就必须通过学习来实现。这就是一个人为什么要学习的根本原因

对于第十招，保持新鲜的学习内容年纪小的孩子来说，他们不懂得这方面道理，所以不爱学习。这时候家长可以对他们讲解学习的重要性，让他们对其更深刻的认识，这样就可以解决问题，让孩子们更喜欢学习

通过激发孩子对学习的兴趣，可以有效解决孩子不爱学习的问题。当一个人喜欢做某事的时候，他一定会把那件事做得非常好。这就是兴趣的重要性

对于孩子来说，如果他对学习充满兴趣，那么他的学习成绩肯定会非常。而如果他不爱学习，那么学习成绩肯定会下降，因此，家长需要从学习兴趣上对孩子进行，这样可以有效帮助孩子提升学习成绩

对孩子的学习第十一招，多带孩子与大自然接近进步进行奖励和激励，可以解决孩子不爱学习的问题。我们在做完一件事以后如果能够得到赞扬和奖励，心中就会开心和快乐，做起事情来会更加卖力

如何教孩子学习？

提高学习效率是一个很重要的问题。许多同学学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。

有些孩子看到新鲜的事物总喜欢问“为什么”，这是好奇心、求知欲的表现，是学习兴趣的萌芽。学习兴趣能有效地推动孩子主动学习、探究一切他感兴趣的事物。那么作为家长，该如何来培养和保护孩子的学习兴趣呢？下面有一些方法供您参考：

教育孩子的时候，有许多技巧，一定要注意

若父母经常捧着书报杂志，潜心阅读，就能向孩子传递一种信息：大人也喜欢学习，学习是件快乐的事。这样的孩子耳濡目染，也会逐渐养成经常看书、学习的习惯。

2、营造良好的学习环境，分享学习的成果、体验学习的快乐。

平时可在餐桌、沙发等地方放置不同种类的报刊、书籍词典，让孩子随手可及，随时翻阅；鼓励孩子多欣赏一些知识性、趣味性俱佳的电视、广播节目，一起讨论、启发思考；与孩子共同探讨、分享学些的成果、体验学习的快乐。

3、关注孩子的学习过程，培养自信、激励进步。

家长对孩子在学习过程中付出的努力和点滴的进步应表示赏识，可以经常询问“学到了什么”；经常夸一夸孩子“你能认真学习，你真棒”；也可以经常提醒孩子“你有什么问题吗？”“有什么不懂的地方吗？”或经常孩子“你有什么好办法来解决这个问题吗？”......在家长的鼓励、表扬、支持和下，孩子会获得愉快的情感体验，进一步激发学习兴趣。

4、寻找的学习方法，因材施教、保持学习的兴趣。

孩子们一旦掌握了适合自己的学习方法，就能化难为易，取得事半功倍的效果，他的学习积极性就会更高，学习兴趣也会随之高涨。但寻找学习方法，要因人而异。您要和您的孩子一起，分析他的强项和弱项、学习习惯、记忆特点等，努力找到合适他的学习方法。

家长怎样教育孩子学习？

4.学习要长期坚持，不要追求一步到位。

我们在生活中都会遇到孩子的教育问题，无论是旁观者也好，还是自己的亲身经历，下面介绍下怎样正确教育孩子。

1、树立良好的学习榜样，潜移默化、润物无声。

改变自己的教育方法 不能惯着孩子 提前给予孩子 在生存的能力 以及的综合素质 你今天惯着他一点 将来没人惯着他 那他就完了 惯子如杀子 这句话在任何时候 都是 颠扑不破的真理

当孩子的” 作为父母爱孩子是我们的天性,一份责任。

教育孩子不能一味打骂，一起看看怎么才能更好地教育自己的孩子吧！

从小教育孩子这三点，孩子长大越

家长应该怎样教育孩子学习？

青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大。

教育孩子应该做到下面几点：

1、从小培养孩子善于集中自己的注意力。这对任何一种劳动，尤其是脑力劳动具有很大的意义。而且，善于集中注意力的孩子学习起来比较省劲，效果比较好，也因此有更多的时间来休息和从娱乐活动。

2、应该给孩子一个安静整洁的学习环境。孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力。书桌前方除了张贴与学习有关的如拼图、拼音外，更不能允许孩子一边看电视，一边做作业。

3、对孩子讲话不要总是重复。有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时，他似乎没听见或没听清，这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师的讲的内容，无法遵守老师的要求，自然也就谈不上取得好的学习效果。

4、从小训练孩子善于听的能力。听是人们获得信息、丰富知识的重要来源。会听讲对学生来说是相当重要的，因为老师多半是以讲解的形式向学生传授知识。父母可以通过听来训练孩子的注意力。比如父母可以让孩子听音乐、听，鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容，从而培养专心听讲的好习惯。

5、多够通，多理解，多帮助，招，做作业的时间不宜过长。多关心。不要忽视对孩子的爱，用行动证明很爱他。

扩展资料：

教育的主要功能是：

（1）教育的首要功能是促进个体发展，包括个体的化和个性化；

（2）教育的基础功能是影响人才体系的变化以及经济发展。现代重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式；

（3）教育的功能是为的发展培养人才，服务于的、经济发展。

（4）教育的深远功能是影响文化发展，教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。

参考资料：

怎样教孩子学习的好方法

在心理学上，有一个专业词语，叫“习得性无助”，用通俗的话讲，就是“习惯性的消极、无助感”。孩子一旦形成了“习得性无助”，形成了对自己学习某一学科的消极认识，他就会在内心对自己说一些消极的暗示语：“我不适合学数学”“我对语文没兴趣”“我可能没别人聪明”。如果孩子产生了这种消极心理暗示，即使有再好的学习方法和名师指导，也不可能把成绩提高起来。

有一个良好的品质习惯：

一、使孩子主动做功课

你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。

第二招，放大孩子的优点。

第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。

第五招，先让孩子玩个够

第六招，她，使他全力以赴。

第七招，正话反说。

第八招，经常改变学习环境。

第九招，列一个功课表。

第十一招，让孩子自己抽签决定。

第十二招，别在孩子面前评判老师

二、如何使孩子听话懂事

在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想 的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好 的沟通。

招，借第三者之口赞美孩子。

第二招，用书信或日记与孩子交流情感。

第四招，及时让孩子知道错在哪里。

第五招，巧妙转移孩子的注意力。

第六招，与孩子打成一片。

第七招，一次只交待一件事。

第八招，常常表达对孩子的信赖。

第十招，不要指责遭到挫败的孩子。

第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。

第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。

三、如何孩子自动自觉

有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做 事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课。

招，适当降低对孩子的要求

第二招，先让孩子做不喜欢的科目

第三招，用同一步调增强主动行动力

第四招，让孩子先吃点苦

第五招，兴趣是的老师

第六招，母亲的激励重要

第七招，要改变孩子先改变你的态度

第九招，不在孩子挫败时痛骂他

第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的

第十二招，成功并不像你想像的那么难

第十三招，培养孩子主动自我的激励

第十四招，化愤怒为学习的动力

四、如何让孩子学会管理情绪

招，孩子宣泄不满情绪

第二招，让孩子有自选课题的权利

第三招，认真倾听孩子的不满心声

第四招，把顾客的角色换成孩子

第五招，别让工作忙成为你的借口

第六招，方式处理孩子不合理要求

第七招，以退为进说服教育

第八招，用实际利弊得失来处理任性态度

第九招，注意孩子的从众心理

第十招，给孩子一个发泄的空间

在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因。

招，多给孩子讲一些励志故事

第二招，用近期的学习目标来鼓舞孩子

第三2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。招，分散孩子的注意力也很重要

第四招，改掉孩子三分钟热度的习惯

第五招，通过增进食欲促进学习

第七招，适量的运动可使孩子脑筋更灵活

第八招，用激将法促进孩子学习

第九招，利用危机意识促进学习效率

第十一招，用不同的科目调节读书气氛

第十二招，刻意变换孩子的学习环境

六、如何消除孩子的学习紧张情绪

身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战。

招 陪伴孩子让他有安全感

第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败

第三招 把一个月说成三十天

第四招 多关注孩子心理建设的重要性

第七招 吉祥物稳定心情

第八招 排解积虑消除紧张一吐为快

高效的学习，首先要学会听课：

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，就只能等着拥抱那“不三不四”的分数了。

其次，要学会记忆：

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

一是要总结成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

学习效率的自我评价与自我改进

一、学习问题自我评价每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：

1．时间安排问题学习不良者应该反省下列几个问题：

（1）是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。

（2）学习是否常常没有固定的时间安排。

（3）是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。

（4）学习是否是从来都只能在开头的几天有效。

（5）一周学习时间是否不满10小时。

（6）是否把所有的时问都花在学习上了。

2．注意力问题

（1）注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。

（2）学习时，身旁是否常有、杂志等使我分心的东西

（3）学习时是否常有想入非非的体验。

（4）是否常与人边聊天边学习。

3．学习兴趣问题

（1）是否一见书本头就发胀。

（2）是否只喜欢文科，而不喜欢理科（或是相反）。

（3）是否常需要自己学习。

（4）是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4．学习方法问题

（1）是否经常采用题海战来提高解题能力。

（2）是否经常采用机械记忆法。

（3）是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

（4）是否从不向老师请教问题。

（5）是否很少主动钻研课外辅助读物。一般而言，回答上述问题，肯定的回答越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。有条件的话可参加速读记忆训练也会有一定的提高。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。把自己的症结所在剖析出来，我们就能对症下了。

二、自我改进法1．SQ3R学习法罗宾生提出的SQ3R学习法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由纵览（Survey）、提问（Question）、阅读（Read）、背诵（Recite）、复习（Revise）等几个单词的个字母缩写成的。（1）概览（Survey）：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。（2）问题（Question）：即在学习时，要把注意力集中到人物、、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。（3）阅读（Read）：阅读的目的是要找到问题的，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。（4）背诵（Recite）：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。（5）复习（Review）：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。2．自我塑造法上面介绍的SQ3R学习法是一种学习方法，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题，则还需综合考虑运用其他方法，自我塑造法即是一种综合法。（1）选择适合的目标。经过对学习效率低的原因分析，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些同学在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习，其实这种十有八九是执行不下去的。我在学英语时，有一天忽然下决心要从阅读原版入手，结果我借了一世界名著《马丁·伊登》，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。（2）实行新的学习程序，如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的问题是注意力不集中，那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中，则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中，则应略为休息一下，或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣，则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。

当孩子步入学习阶段，许多父母就启动了所有思维，东访西询，为孩子找好老师，进辅导班，请家教，把时间填得满满的，唯恐子女落他人之后。望子成龙是每个做家长的心愿。可是，把孩子的空间缩得小而又小，往往适得其反，产生逆反心理。

不仅学习成绩无法脱颖而出，反而还会产生厌倦和松懒。那么，如何教育孩子学习呢?我有以下几条心得，供大家参考.一、以身作则。家长首先要养成良好的习惯。为孩子起到表率作用。因为，父母的一言一行都是孩子的启蒙。提供孩子的学习氛围，与孩子一起看书或学习。久而久之，渐渐地他们自然而然地感觉父母很注重学习，知道自己应该如何去学习，懂得了不是为谁而学的道理。

二、尊重孩子。何为尊重呢?我们不妨在适当的时间坐下来和孩子相互交流，让孩子畅所欲言，给我们提供一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐。有时意见分歧时，做为家长，是否会去认真考虑孩子的意见比我们的更完善、更妥贴。如果这样，我们就应该放弃自己的意见，大胆采纳孩子的意见。这是给孩子一次是非认知判断能力的锻炼，既尊重了孩子，又缩短了两代人的鸿沟。

三、持之以恒。启导孩子对任何一件事都有长性。有的孩子今天喜欢这个，明天又喜欢那个兴趣广泛，但一遇到挫折就打退堂鼓。这时候的家长，千万不要般地骂、嘲笑。应耐心查明事情的来龙去脉，是何原因让孩子退缩。帮·助他解决问题，讲明半途而废的不利之处，鼓励孩子从哪跌倒，从哪爬起来的信心，还他一个轻松、快乐的心情，去完成末完的事。

四、紧扣连环。在这点上，父母应及时与老师取得联系，知道孩子的学习状况。一个孩子在学习上，不可能每个环节一帆风顺，随时有潮起潮落，只是不知漏在哪一环，双方取得联系后，及时纠正和弥补不足之处，帮助孩子渡过难关，取得扎实基础。

我有几点小心得，看能否帮上你哈

1、孩子在心情愉悦情况下学习状态：孩子在开心时，心态好时记忆力超强，也愿意听从教导呢，也就是先培养孩子积极的心态去学习，事半功倍地。

2、培养孩子自信心：先让孩子自己读、思考、做题，错了不要紧，告诉孩子全会就不用上学学习了，就是偶尔错才要用功学习的，之后教孩子怎么检查自己做得是否正确，这时家长再给检查，发现错误时，要先说：我知道你已经很努力了，但这里出现问题了，来我给你讲讲，讲要似地讲，不能直接告诉，先给读题，之后用例子，让孩子自己思考，直至出，这样培养孩子爱动脑思考的好习惯。

3、怎样检查作业：当孩子全部做完后，一定要检查，检查时在一个题上要反复思考二便才算检查完一个题，发现错误时，不要立即改正，因为不知是做错了还是检查错了，这时要再反复检查二便，确认是否准确，才能保万无一失啊，久而久之孩子就养成好习惯啦。

怎样教育孩子主动学习

第五招 呼吸能调节孩子情绪

孩子不爱学习、不喜欢学习，其实是一个学习心态问题。孩子不爱学习，是受教育环境中一些不良因素的影响所致。其中之一是孩子在学习过程中某学科考砸了，受到家长、老师的指责，心理挫折导致讨厌某一科。越是学不好，就越是不想学；越不学，就越学不好。这样恶性循环，渐渐导致孩子厌学，干脆就不学了。

给孩子制订切实可行的学习 按时作息 认真完成 预习复习 多阅读

教育家叶圣陶曾经给老师们上过这样一堂课：他抱来一只大公鸡放到讲台上，然后撒了几粒米，按着公鸡的头让公鸡吃米。结果，公鸡躲躲闪闪，说什么也不吃。后来，他把公鸡放开了，在地上撒了几粒米，自己走到一旁，公鸡一会儿就跑过来自己啄米了。叶圣陶对老师们说：“我们的教育就像喂这只公鸡。按着孩子，让孩子被动学习不会有好的效果。我们要调动孩子的积极性，让孩子主动学习才行。”

什么是主动学习？就是自己学习思想意识的觉醒，不用他人提醒和催促，自觉主动地完成学习任务。孩子自觉主动学习是父母期望的理想状态，在这种状态下孩子的学习成绩也会取得突破性的进步。

无论做什么事，没有什么比自觉主动更能调动人的积极性和创造力，在这种良好的状态下做事，取得成功只是时间问题。孩子能否自觉主动地学习，直接关系到其学业发展的水平。让主动学习成为孩子的一种习惯，对他一生的发展都将有益。

为了帮助父母解决关于孩子学习的难题，帮助更多的孩子爱上学习，我专门编著了本书——《让孩子主动学习60招》。全书从目前家庭孩子学习的现实状况和问题出发，围绕“让孩子自觉主动学习”这个核心，结合西方前沿教育学、心理学和先进的学习理论，着眼孩子生活的点滴细节，总结归纳出让孩子爱上学习、主动学习的60个方法。这些方法简单、易行，具有很高的作性。

21世纪是个知识大爆炸的经济时代，知识的更新换代突飞猛进。孩子要想在这样一个时代生存和发展，只有具有终身不断自觉主动学习新知识、新事物的精神和能力，才能挺立时代潮头而立于不败之地。

孩子为什么对学习缺乏热情？

《贵族教子经》理念：父母没有搞懂为什么培养孩子，把孩子培养成什么？就很难让孩子腾飞，即使腾飞也是无根之草，为什么培养永远比怎么培养更重要。

你别管他，让老师训他

家长应该怎样孩子自觉学习呢？

第六招 刻意在孩子面前说错话

1.家长放手让孩子变主动

回想一下其实我们小时候基本上都是放学回家先把作业写完再出去玩，那时候父母忙，根本就没有时间来管你，反而会给我们提供一个更加轻松的环境，但是现在呢，孩子放学家长就从书包里把孩子作业拿出来，一道题一道题的看着做完，无形当中，学习就变成了任务，还得家长看着追着才能完成 ，孩子越来越缺乏主动性，试着多放手。

2.让孩子自己学会承担

很多家长必须得看着孩子学习，家长应该学会松懈一点，孩子可能就不玩活了，那也没问题，不要管他，他作业没完成，第二天到学校也免不了会受到批评，这就是后果，你不用他，哪个孩子也不愿意然后帮助他积累错题，每天复习自一遍，相信经过刻苦的学习，一定会有变化的。被老师说，慢慢他就会自己主动想着去完成作业了。

3.制造乐趣

要想主动学习，兴趣一定是一个关键的因素，如何让孩子对学习感兴趣才是做家长的应该思考的问题，其实建议父母每天给孩子一些高质量的全面陪伴，带孩子做做游戏，多读书，有些问题可能玩着就解决了，比如说孩子不喜欢认字，那你就跟他玩连连看，把字写几张卡片上，然后准备相应的物品，一起做游戏看谁能找到等等，这样时间长了孩子就愿意去学习认字了。

4.做好榜样

父母是孩子的榜样，有个朋友的老公是个特别爱读书的人，每天下班收拾好吃完饭都会拿着书在那看，孩子从小就喜欢看书，上学后也是一样，回到家像样做完自己的作业，三个人一起开始看喜欢的书，孩子也很，这就是榜样的力量，言传身教比每天的说教更加有力量。

5. 不要吼孩子

现在很多上都有说，为了做作业，气的父母不轻，怒吼等，其实很多时候父母是因为着急不知道应该怎样教育孩子学习主动性，或者是自己搞不定孩子，只有通过吼叫的方式来发泄，吼过以后有什么用呢？时间长了孩子就更加不爱学习了，因为不学习你们的关系会亲密，只要一学习就要吵架，作为不成熟的孩子来说，那学习还有什么意思呢？

如何能让孩子主动去学习呢？要想让自己的孩子主动学习不是一天就能完成的，需要家长和孩子一起共同努力进步，找到适合的方法，一步一步孩子，作孩子的好榜样。不要一遇到事情就只知道发脾气，只要不但起不到好作用，反而会让孩子对学习更加排斥。孩子在成长学习的道路上会遇到各种各样的问题，家长能够做的就是积极陪伴教育。