蘑菇的拼音和声调 蘑菇的拼音声调是几声

您好,今天小栢来为大家解答以上的问题。蘑菇的拼音和声调相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

蘑菇的拼音和声调 蘑菇的拼音声调是几声

1、2、媒体出示游戏：采蘑菇。

2、【 #课件# 导语】课件，即课文教学时的开场白，教师一走上讲台，就用一篇课件引入课文教学，就像一场精彩的戏拉开了序幕。

3、课件的设计，往往是根据教学大纲的要求、文体类型、作家风格、作品的内容和具体写作方法以及特定的教学环境而灵活运用的。

4、下面是 整理分享的沪教版小学语文一年级上册课件：《采蘑菇》，欢迎阅读与借鉴。

5、 【 篇一 】教学目标1.正确、流利、有感情朗读课文练习分角色朗读课文。

6、2.继续学习、积累和应用词语。

7、3.主动学习课文内容领会做事情只有从小事做起才会有所收获的道理。

8、教学重点分角色朗读课文体会课文一句话的意思。

9、教学难点领会做事情只有从小事做起才会有所收获。

10、教学准备多媒体课件。

11、一、开门见山进入课题板书采蘑菇同学们你们喜欢采蘑菇吗让我们一同走进课文《采蘑菇》吧。

12、过渡可是生字娃娃在前面等着我们呢我们一起来认一认二、复习巩固生字词1.开火车认读生字。

13、2..还有几个生字娃娃需要把以下几个字换一换才肯与我们见面你会换吗示扔轻达芬蓝三、品读感悟课文内容1.课件出示图画你看见了什么指导学生看懂图意用自己的话说图画内容。

14、板书满空哭了出示句子在上读一读太阳快落山了白兔的篮子渐渐满了而灰兔的篮子还是空空的灰兔急哭了灰兔的问题会是什么呢过渡我们一起来看看白兔和灰兔怎样采蘑菇的我们就会明白了。

15、2.课件出示白兔和灰兔怎样采蘑菇的动画分别说说灰兔和白兔是怎样采蘑菇的。

16、用自己喜欢的方式朗读课文找出描写灰兔怎样采蘑菇的自然段。

17、3.小组合作学习（1）用小组喜欢的方式朗读第二自然段用——勾画出描写灰兔怎样采蘑菇的语句并用自己的话说一说（2）小灰兔是怎样采蘑菇的。

18、4.全班交流并相机示句子并理解(1)灰兔发现草地上有一朵蘑菇他不屑地说“太小了没劲”“不屑”是什么意思你能读出不屑的语气来吗板书太小(2)大树下又出现了一大片蘑菇他仍看不上眼“太少了等出现一大片蘑菇时再采多带劲”“仍看不上眼”是什么意思“带劲”呢你用看不上眼的语气读读吗板书太少(3)教师引读这两句话。

19、就这样他一直往前走着他盼望的大片蘑菇却始终没有出现。

20、.....“盼望”的意思是“始终”呢你能说一句话用上“盼望”这个词吗过渡灰兔盼望的大片蘑菇始终没有出现灰兔也始终——学生答没有采到蘑菇。

21、可是白兔呢5.齐读第三自然段说说白兔是怎样采蘑菇的。

22、板书都不放过6.分角色朗读白兔、灰兔采蘑菇的段落。

23、边读边想象他们采蘑菇的画面7.朗读理解白兔的话重回灰兔提着空篮子白兔的篮子装满了（1）如果你是白兔会怎么做对灰兔怎么说呢。

24、鼓励学生大胆发表自己的见解（2）文中的白兔又是怎么做、怎么说的学生回答后再出示一段（3）“认真”是什么意思你能读出白兔认真的语气来吗指导学生朗读并练习用认真说话（4）指导学生朗读白兔说的话说一说你都明白了什么。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。