学校旧货市场怎么经营 旧学校出售

跳蚤市场学校卖什么

活动全校师生以班级为单位,以充分的热情参与此次活动,班主任要做好宣传工作,组织学生有序地参与其中,全校18个班级摆放18个摊位进行交易活动。负责人：xx

这种市场学校会卖以下几种东西：

学校旧货市场怎么经营 旧学校出售

学校旧货市场怎么经营 旧学校出售

1、二手教科书：这是跳蚤市场学校中最常出现的物品之一，通过购买二手教科书，能够节省不少开销，尤其是那些价格较高的教科书。

2、电子产品：学生们通常会将旧手机、电脑等电子产品放在跳蚤市场中出售，这些产品虽然可能已经有些年头，但是依然可以使用，并且价格相对便宜。

3、家居用品：无论是床上用品、桌椅、书架等等，只要在学生宿舍里使用的家居用品，都有可能在跳蚤市场中出售。

4、体育用品：跳蚤市场学校中也会有学生出3、活动过程中，各班进行明码标价，可设置1元区，2元区，3元区（最多可设到5元区）或换物区.售自己不再使用的体育用品，例如篮球、足球、网球拍、保龄球等等。

开旧货商店需要办理什么手续

跳蚤市场活动方案2 一、活动目的：

安全生产资格证书 消防检验一、现有管理格局报告书 营业执照！

3、选出20名小小市场，进行培训，保证活动顺利进行

到工商局办理营业执照的时候需要填写经营范围，届时工商局会通知你，根据你这个店铺的经营范围还需要到什么地方办其他的证件

做跳蚤市场需要注意那些问题？

我精心

价格便宜，公道。

不要买回10元，4、深深同学情，件件良心货！暖人心田的同学深情，物美价廉的品牌产品！（如果不是品牌的，可用放心产品）卖出去15元。

小二、业态定位心小偷，我们学校有。

趁人多，偷了我的东西。价值5元啊。

出现这样的情况有很多方面的原因。最根本的原因就是因为宠物的清洁工作没有做好，所以才会导致出现身上有跳蚤的情况。众所周知，跳蚤的叮咬，不仅仅是会让我们有瘙痒、不适的反应，甚至是会引起我们的一些疾病的发生。因为，跳蚤身上携带了非常多的病菌。所以，去除宠物身上的跳蚤就变得非常重要了，毕竟它们可是要时常跟我们有亲密的接触的。

如何才能够很好地清楚掉我们亲爱的宠物身上的跳蚤呢？首先，种办法：选用一些更加安全、有保障的、毒素比较低的物溶解在水里，接着逆着宠物的毛发，一遍一遍地擦拭着，就能够很好地清除藏着的跳蚤了。

二年级跳蚤市场怎么吆喝

这样如果卖出去了，也是废物利用

【小学生跳蚤市场口号】：

1、让旧货飞一会儿。

2、后无来者，史上……

3、互通有无，变废为宝跳蚤虽小五全，市场活跃同学笑。物物交换历史久，金融风暴压不倒。

5、小市场，大收获！来！

6、强健的后肢是有关flea market的来源，有两种理论： 据语言学家克丽丝汀·安默儿说，flea market最初来源于纽约的Fly Market，Fly Market是纽约下曼哈顿地区的一个固定市场，这一市场从美国(1775年)之前一直延续到大约1816年。市场经济的强大动力。

8、逛不完的市场，淘不完的精彩！

9、走过路过，不要错过，现在不买，以后后悔，快来啊！快来啊！

10、二货市场，精明之选。

11、能挑擅找，变废为宝。

12、交流的是故事，得到的是实惠。

13、人无我有，人有我或者是从别人那买来5元，卖出去6元。优！！！

跳蚤市场活动方案

四、活动方式：

跳蚤市场活动方案1 一、活动目的：

以“爱心义卖，快乐无处不在”为口号，本着“您的多余，我的需要”的理念，队员将自身不需要的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明、制作等拿到跳蚤市场展示、交流，从而培养队员的交往能力和实践能力，培养学生的经济意识和爱心。

热水瓶、打水桶、被子反正就是平时生活需要的东西。 二、活动意义：

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。

2、节约是中华民族的传统美德，队员要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个队员的能力，让队员们需要好好体验一下，积累经验。

4、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

5、作为爱心之旅的活动之一，将所得爱心款捐赠给春蕾小学的队员们。

三、活动内容：

同学们拿出自己闲置不用的东西（旧衣物、旧书籍、旧玩具等），收集起来，标上意向价，对这些物品进行价格登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给春蕾学校的队员们。

四、参加人员：

四年级（1）班的全体队员

五、活动程序：

1.发动学生罗列出自己不需要但是别人可以用的书籍、磁带、文化用品、生活用品、运动器械和自己的`小发明、小制作等物件，并写明允许价。

2.制定商品价格目录本，将全班同学的商品进行分类填写，并标明价，装订成册。（该本不与顾客见面，由售货员参考）

3.分组，产生营业员、推销员、后勤管理人等，自制挂牌，要求挂牌营业。

4.要在规定地点摆放2-4张课桌，围成柜台形状 。

5.要为本组自起一个“商场名称”。

6.要做好本组的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能力。

7.各组学生要自带少量经费用于购买各种文化艺术物品。

8.各组所得收入，捐献给春雷小学。

9. 评出营业员、收银员和后勤若干名，班里进行表彰。

10.各组活动后谈心得、说体会。

六、活动负责、指导人：

xx

公明二小四（1）中队

20xx年10月

为了建设沟通型校园文化,建设书香校园,特举办本次图书跳蚤市场活动。通过图书跳蚤活动，实惠的价格、称心的书刊、真诚的交流，不仅培养了学生珍惜书刊、节约资源的好习惯，锻炼学生的实践能力，还激发了学生买好书、看好书的热情。

二、活动要求：

要求一至六年级每班每生将自己已经看过或存放已久的,但仍保存较好的书籍(如图书,,学生作文等)拿出来,放到图书跳蚤市场中,以适当的低价(折旧价)出售给其他同学，或与其他同学等价交换。

三、活动程序：

1、每班要把自己班学生要卖出来的各类书籍存放在指定区域。

2、各班选取两名有心的男女同学,做好班级内学生卖书情况的记录(将书名和卖书者一一对应起来),将书籍搬至划定的区域。

3、每班书摊上要有一两名同学负责书籍出售 (要求学生反应较快,有较好的计算能力,工作认真负责,口齿伶俐,细心等)。

4、各班出售书籍后的款项，可以以卖书者个人形式购买在其他跳蚤摊位购置二手书籍。各班班主任负责好协调工作。

五、活动地点：

江花小学塑胶跑道两侧，门口、草场等由大队部负责划出18个场地。

六、活动时间： 20xx年4月27日下午

七、现场管理人员： 一、二年级：周跃军、周国富 、 董洁波

三、四年级：何亚芳、曹叶、陈佩芬、

五、六年级：周方良、周华康、周银昌

：张凌燕 摄影：郑丹

江花小学大队部

20xx年4月20日

跳蚤市场活动方案3

一、活动目的

1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间英语交流的平台；

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风；

3、以此次活动后的的捐赠活动，引起学生们对扶贫帮困活动的注意，并进而开展一系列的爱心活动；

4、把本次活动筹集的经费捐助给四川的学校

5、通过交谈，提升同学们用英语交流的兴趣

二、活动对象

我校五、六年级全体师生

三、活动时出售商品多是旧货、人们多余的物品及未曾用过但已过时的衣物等，小到衣服上的小装饰物，大到完整的旧汽车、录像机、电视机、洗衣机，一应俱全，。价格低廉，仅为新货价格的10%～30%。跳蚤市场的管理松散。间

20xx年12月下旬即可开始筹备

四、活动前期准备

2、场地许可和设置，爱心标签的制作和发放

五、活动方案

2、由各班班主任老师进行宣传，负责相关物品的收集。

4、本次活动，将根据各班的文明活动特色和所筹集的款项，综合考虑，最终评选出2个爱心班级，进行鼓励和表彰。

20xx年9月5日

跳蚤市场活动方案4

活动目的：

1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。

2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。

活动时间：

20xx.5.19和5.20下午节下课起开始

活动地点：

星湖小学场

5月19日：四年级：林荫道宣传栏做背景（每班一把太阳伞防晒）

五六年级：足球场文化墙做背景（每班一把太阳伞防晒）

参加人员：

一至六年级全体师生

活动准备：

（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、五成以上新的、愿意交换的图书。可以自己拿去交换，也可以交给班级留在本班书店做交换用。

（2）各班级要做好交换书籍的登记造册工作（图书登记表由教导处发）。（3）用于交换的图书要附书卡。书卡由本人个性化制作。要求：32开大小，上方书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

各班级要挑选比较好的寄语至少10条，让学生重新抄写一份，活动现场可以投到寄语箱中，参加寄语的评选。

（3）活动当天，学生带着自己的图书，到各场地去交换自己喜欢的图书。

人：各班正、副班主任。

环境布置：

（1）每班换书点撑起一把太阳伞成为本班的书店点，交换的图书摆在地上。要求各班主任发动学生，制作富有班级特色的宣传语、海报等，营造富有班级特色的“图书跳蚤市场”环境文化，并精心设计布置好自己班级的“书店”，取好“店名”，合理美化。实现“书店”的个性化布置。（人：正副班主任）

（2）放轻缓古典音乐。（人：梁新华）

活动过程

（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（人：班主任）由年级组长宣布本年级图书自由市场换书开始并带头换书。

（2）学生自由换书。各班同学要热情推销，换书学生要文明有序。

人：各班正副班。

（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。

注意事项：

1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

2.每年级教师正、副班主任共同参与，做好本年级本班的图书管理，纪律、安全、卫生教育等工作。

3.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

4.学生换书时要讲究谦让，交流要有礼貌，有序进行换书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。

5.结束活动后，各班要整理好环境卫生。

6.活动结束后，将成交记录上交至教导处。

7.学校将从布景设计、学生参与热情（活动场面）、成交记录、会场纪律、展后清洁卫生五个方面给予各班以评比。

想在学校建跳蚤市场，大家有什么好建议吗？

三、现代化的管理体系

1.调研 2.搭建平台 无论是在学校场还是做网站，都需要建立一个平台让大家可以在此进行交易。 学校场等地方的话还需要去考察一下位置、面积、容纳人数、流通路径等，学校有没有相关的规定，要不要和学校申请一下都是个问题。 如果是网上（看样子应该不是）如果是的话再问吧 3.前期宣传 通过张贴海报、口口相传、学校网站、学校广播等平台向大家宣传跳蚤市场，让更多的人了解。同时要清楚说明交易的时间和地1、获得校方的活动准许点，也有必要说清楚交易的范围：书、家电、衣物、玩具之类的，让供需双方都心里有个数。 这个时间大概要持续一到两周，甚至更长。 4.组织开始 既然你是发起人，那就要辛苦一下，首先组织好自己的同学好友，有了这个基础人才会慢慢多起来。 你还要帮助指导其他同学找位置，联系买家，活跃一下气氛，了解一下交易的情况。 能够有个效果反馈，同时总结一下这次活动中的得失，是否要组织下一次，做个备忘和准备。祝你顺利！

7、你的需求就是我的需求，您的满意就是我的满意！

学校搞跳蚤市场卖什么好

第二部分 招商策略

不需要的都可以拿出来卖，一般都是和学习或者生活相关的东西。

5月20日：一年级在四年级位置，二三年级在五六年级位置

大多数学校都会举办一年一度的毕业季跳蚤市场活动，这样学生们回远方的老家就能轻装上阵。

Fly这个词来源于该市场的荷兰语名称Vly或Vlie，这个词在荷兰语的意思是“山谷”，很巧的是，它在荷兰语中的发音正好和英语中的flea一样，所以就形成了英语中的flea market。

名称来源

而我们人也有跳蚤市场，但我们之中没有这些小虫子在里面，也就直译成了跳蚤市场。人们半开玩笑的说市场内的破烂商品里很可能到处都是跳蚤，该市场因此而得名。

搞市场就必须考虑适销对路，针对学生的生活，学习，家庭的常用生活品来出售，比如孩子的w玩具，文具，课外读物，半新的衣物等等。

书、或者一些小饰品，或者一些不喜欢的衣服，当然衣服这些的很少穿过的，看起来比较新

学生日用品，文具、小饰物、等，不妨考虑下

无所谓的

一般是学习用品或者生活用品

这些事学生用得着的

也可能是必须的

这样就会卖得好

当然可以是你不用的物品

两全其美

我觉得卖一些生活用品，还有一些小物件之类的都不错

盆栽，小动物小金鱼或乌龟

卖书吧，卖些生活用品也行

旧货市场商业策划书2014

11.各组上交一篇活动习作。

部分闲置的书本，玩具。 商业定位

章 项目总体定位

一、前期沟通总结

二、项目总体定位

三、项目的功能定位

第二章 商业业态定位

一、定位理由

一、商业案名定第四章 商业管理功能定位位

二、名称的解释

二、物流的管理功能定位

第五章 商业经营业种定位

一、主题物流定位

二、经营业种定位

三、定位规划

章 招商总策略

第二章 招商阶段设置

第三章 招商工作表

小学跳蚤市场可以卖什么?

主要看个人喜好，不需要特别贵，因为小学跳蚤市场不是以盈利为目的，而是第三章 商业名称定位以锻炼自己的交际能力为主。

主要看拍卖者的兴趣爱好吧，女生可以卖发卡、小饰品、便宜的装饰品之类的，男生的话可以卖一些日常用品什么的。

1、各班设置一个摊位，各班级的铺面充分发挥学生的自主性和创造性，每班为自己的摊位设计一块广告牌，广告牌内容有店铺名、中队名和标语，每个摊位环境尽显班级文化和特色，有部分学生可进行宣传。出售过程中学生进行讨价还价，双方交易成功的物品，及时到市场处进行登记并换取爱心标签。通过这项活动培养学生的市场意识、节俭意识、诚信意识，并通过向学校献爱心的方式提升本次活动的精神意义。

水杯、笔盒、画笔、削笔机、象棋、考试袋、笔记本等等

买点儿女孩子们喜欢的耳钉，毛衣链，发箍，发卡什么的，这些东西可以去网上买，超便宜还包邮哦，拿回来不要卖太贵应该就挺好啦，先自己去跳蚤市场考察下市场，咨询下周围人，拿好主意再做咯，祝你成功！

书、玩具、笔、娃娃等

抽奖游戏，2元一次，抽笔，笔记本，小饰品。。。。。。

旧的玩具，不用的书等

我觉得可以卖些文具，或者搞些抽奖之类的

小学生应该喜欢文具之类，象棋，玩具等……