体育的功能有哪些 体育的功能有哪些？简要说明

体育学:体育的化功能有哪些?

7.保持年强身健体，增强抵抗力，可以提高学生的竞技轻

二、人们被动地内化了运动体验中所包含的“性格塑造教育”

体育的功能有哪些 体育的功能有哪些？简要说明

三、从体育运动中所获得的性格塑造教育非常独特

体育化的作用：

化可以用“人格的发展”、“性的发展”、“态度的形成”以及“角色的获得”等词汇来具体表现，这些词汇都意味着化的具体内容。从另一个角度看，化还可以分为化、民族化、法律化、性别角色化、道德化等等。这些都反映了化的不同方面。体育是广义文化的一个组成部分，是各种非生产性的体力活动，它或以竞技为目的，或以健身为目的，是人类普遍从事的一项活动，在人的化过程中起着重要作用。

民族化

民族化是使自然人成为具有民族意识的人的过程。各个民族都有自己固有的风俗与传统，民族化的结果，使每个人都能尊重自己的民族习惯、风俗与传统，具有民族自豪感。在民族化的过程中，体育运动起着不容忽视的作用。比如，一些重大的体育，总是激起国人的民族意识。

在1959年，乒乓球运动员容国团为夺得个男子单打冠军，以后，乒乓球运动员又相继为夺得了几十个世界冠军，极大地鼓舞了的民族自豪感，乒乓球也被誉为“国球”。

在1993年，当奥委会走上台，拿起一张不起眼的小纸条，准备宣布2000年奥运会主办城市时，多少人都屏住了呼吸，当得知申办失利后，海内华人无不惋惜，许多下了悲伤的泪水；今天，在大众心目中，志行风格(指足球运动员容志行的高尚体育精神)，拼搏精神，女排精神(指女子排球队的高尚体育精神)，乔波精神(指滑冰运动员叶乔波的高尚体育精神)，都是改革开放后，族风貌的体现和时代脉搏的表征。

超民族化

科学是没有国界的，体育更是没有国界的，这一点从奥林匹克运动的宗旨上反映得尤为明显。奥林匹克运动的宗旨是：

2.通过体育运动，以相互更好的了解和友谊的精神教育青年，从而有助于建立一个更加美好与和平的世界。

3.将奥林匹克原则传播到全世界，从而建立亲善关系。

4.使世界运动员在每四年一次的盛大的体育节——奥林匹克运动会中聚会在一起。

道德化(moralsocialization)就是使人们按照道德标准来支配自己的行为。在中为了维护人们的共同利益，协调彼此的关系，便产生了调节人们行为的标准。个人如果遵守这些标准，就会受到舆论的赞许并感到心安理得，否则，就会受到舆论的谴责并感到内疚。体育游戏和体育竞赛也促进了这种道德化的过程。从孩提时的游戏开始,人们就逐渐学会了公平竞争的原则。遵守规则，成为进行体育竞赛的必要条件。遵守竞赛规则，竞赛得以顺利进行，模范遵守竞赛规则者，还可以获得公平竞赛奖(如第十五届世界杯足球赛)；不遵守比赛规则，要受到裁判的和舆论的谴责。即便是约翰逊和马拉多纳这样的超级明星，如果违反竞赛规则(服用)，也要被毫不留情地罚出局。人们就是在这种典型的作性条件反射作用下，逐渐学会了遵守体育运动规范，学会了区分竞赛成绩与体育人格的不同，并将这种学习迁移到遵守其他道德规范中去。

性别角色化

性别角色化(rolesocialization)就是使人们按照上普遍认为的男女性别角色的要求来支配自己的行为。由于男女的生理结构不同，习俗向男性和女性提出了不同的要求，男子需按男性角色要求行事，女子需按女性角色要求行事。从儿童时期开始，男孩就被鼓励从事更多的户外活动、身体接触性活动以及大肌肉群的剧烈活动；女孩则被鼓励更多地留在家里，要保持清洁，少去户外摸爬滚打。体育运动项目也根据性别做了明确的区分，表现在：

1.男女均可参加的项目比赛时分性别进行，此时，竞赛规则有可能相同，如100米自由泳；也可能不同，如排球、羽毛球、体等。

这样的区分，似乎主要考虑的是男女生理特征的不同。这些体育活动，具有非常强烈的性别角色的作用，如艺术体可以充分体现女性的娇柔美，橄榄球可以充分体现男子的粗犷和强悍，使人们对相应的性别角色产生认同和模仿。

体育的娱乐功能是什么？

体育的功能，包括健身、娱乐、经济、教育和等项。

1、跑步使人感到节奏鲜明，勇往直前；

2、打球使人配合默契，分享取胜的欢乐；

3、游泳者搏击于碧水清波之中，其乐无穷；

5、远足旅行，空气新鲜，享受绿色的神韵。

体育这些宗旨反映了全人类的共同愿望。奥林匹克的口号，“更高、更快、更强”反映了人类不断向自己的潜力挑战的进取精神。体育运动中的道德准则——公平竞争，也为所有参加和不参加体育活动的人所接受。奥林匹克运动教育所有的人，使他们认识到：人们在竞争中可以友好相处，在友好相处中可以竞争；个人的潜力是有限的，但人永远可以给自己提出更高的目标，发掘自己的潜力；成功和失败都是暂时的，只有努力才是最可靠的。今天，不同的人们在实现自己各自的民族化的同时，也都接受了在体育运动中体现出的这些具有普遍意义的思想。即娱乐——

体育从产生就带有游戏、娱乐的成分。古代音乐与舞蹈等身体活动紧密联系，体育和竞技的萌芽本身就蕴含娱乐的因素。原始人在狩猎之余，为宣泄情感而进行嬉戏活动，在后来的各种节日庆典，宗教仪式和表演中，都对人们起到娱乐作用。

体育的基本功能有哪些

五、育人功能

体育功能主要指体育对个体和所能发挥的作用和效能。它主要取决于两方面：一是体育本身的属性；二是个体或是的需要。体育的功能包括个体功能和功能两大类。

体育作用于个体的功能之一。体育运动的强身健体功能主要体现在：体育可以通过促进人体八大系统，即运动系统、神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统、免疫系统及泌尿系统的健康发展来促进个体的健康。

健康心理功能

体育运动通过发展人的认知能力、完善人的性格、气质及增强人的意志品质来发挥健康心理的作用。

体育运动可以发展人的认知能力（图，说明）。研究发现，大脑的右半球对形象知觉、空间知觉、音乐知觉起主要作用。体育锻炼是发掘右半球的重要手段。人的身体协调、形象记忆、空间感都属于右脑的辖区。体育锻炼可以直接使右脑的相应部位兴奋。体育活动多是整个身体的运动，通过活动我们的左侧身体，可以使右脑得到充分的锻炼。

人随着科学技术的进步和生产的现代化、电脑化，劳动者工作时精神高度紧张，因此人们需要通过各种丰富多彩的体育娱乐与休闲运动来消除疲劳、娱悦身心、陶冶情、满足人们的精神享受，同时，劳动时间缩短，余暇时间增多，又为人们的体育娱乐与休闲运动提供了机会。际交往功能

参加体育活动，特别是一些必须通过合作才能完成的集体性体育活动，能够增加人与人之间的交流、打破自我封闭，使人获得自信，从而改变参与者对生活的看法及自己的个性和行为方式。

体育的主要功能

体育课以其形式多样，内容健康活泼向上，深受广大学生的喜爱，在实际的教学中，根据教学的内容的不同，课的形式的不同，会收到意想不到的教育教学效果。

体育运动能改善和提高中枢神经系我认为如果最简单的功能的话，那么就是可以锻炼人们的身体。实际上这就是最简单的了。统的工作能力。

健身功能具体体现在，体育运动能改善和提高中枢神经系统的工作能力。体育运动能促进机体的生长发育，提高运动系统的技能。体育运动能是内器官的机能得到提高。体育运动可以提高人体的适应能力。

体育的经济功能：体育是人的活动，特别是体育成为一种很多成员参加的经常性活动后，总是在一定物质消费的基础上进行的，必然要消耗一定的人力、物力和财力。因此，与体育活动相关的服装、器材、装备和体育场地设施等就会随之而产生，体育服务等经济行业就必然出现。

田径运动的功能有哪些?为什么田径是学校体育中的主要内容?

10. 促进人的现代化。体育运动能培养人们的现代化素质，提高人们的信息素养、创新能力和实践能力，使人们更好地适应现代的发展。

田径运动时体育运动中发展的最早的一种运动项目，具有广泛地适应性，无论哪个年龄 阶段，无论农村、城市，无论有无专门的场地器材，人们都可以进行田径锻炼，易于在 群众中广泛开展，田径运动又是1) 充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力； 2) 激烈的对抗性和竞赛性； 3) 参加者有充沛的体力和高超的技艺； 4) 按照统一的规则竞赛，具有性，成绩具有公认性； 5) 娱乐性。当今世界所开展的竞技运动项目是历史的产物。远在公元前700多年的古希腊时代， 中华武术健身价值高的运动。

田径运动是所有体育运动项目的基础，它能综合反映出人的身体素质的状况。它包括田赛项目（用皮尺计量成绩的项目）和径赛项目（用秒表计量成绩的项目），它所有的项目不但可以锻炼人的四肢的力量、爆发力和耐力。通过运动可以增强了人的身体素质，还可以使人的心肺功能得到很好的增强，它不但具备了所有运动带给人的好处，它还是所有运动的基础。有了好的身体素质搞其他的运动都事半功倍。正因为此，田径是学校体育中的主要内容。

体育具有怎样的功能？

1.促进作为体育运动基础的身体素质和优良道德品质的发展。

体育当然是能够让我们人体更为健康，的就是说能够通过运动让我们更加厉害的人体加

你可以增强2.男女性别分别设置项目例如，只有男子参加的项目有：拳击、冰球等，只有女子参加的项目有:花样游泳，艺术体等。自己的身心健康，还可以强身健体，让自己远离病痛的折磨。

体育具有的功能主要就是强身健体呀，出示以外，他还能够团结人们的精神力量。

体育（physical education，缩写PE或P.E.），是一种复杂的文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平。

雨，他应该是健康的一种标志，所以我们要经常进行体育锻炼，而且学生在学习的其中也是要进行测试的

人们都说德智体美劳都要好，体育非常重要，身体是革命的本钱

体育的功能可以增强公民的体质，同时还可以增加民族的凝聚力和团结力

体育最基本的功能就是强健体魄，锻炼人的毅力

如何定义体育的概念体育的直接功能和间接功能有哪些？

(四)体育教学有利于开展有针对性的思想品德教育

体育是通过身体运动的方式进行的，它要求人体直接参与活动。这是体育最本质的特点之一。这个特点就决定了体育有健康功能。随着的进步，余暇时间的增多，如何善度余暇时间成为了一个性问题。丰富多彩，健康文明的余暇生活不仅可以使人们在繁忙的劳动之后获得积极性休息，而且还可以陶冶情，愉快身心，培养高尚的品格。体育的一个重要目标正是要教会人们去合理，有效地利用，保护和促进身体健康，它是一种利用身体而又去完善身体的活动过程。人体的发展遵循着“用进废退”的生物学规律，合理而科学的身体锻炼，是保障人体发挥其极限效能的有效途径。身体锻炼引起神经肌肉的活动，而神经肌肉的有效活动，既可保证人体的运动器官和其他有关器官的良好功能，又会引起多重反应。健康快乐的一生，除了求助于身体锻炼以外，还需热心于身体活动的兴趣和情绪。文明在时间，财力和营养方面，为人类的身体活动提供越来越富裕的条件。文明的人类需要体育，如同原始的人类需要饮水和食物一样。适度的身体活动，既健身又悦心。

从上可见，体育是健康促进的重要内容和基础工作，它着重于增强体质，建立健康的信心，并要求最终落实到建立健康达到行为上；而健康促进已超越了“教育“的范围，不仅是对个体的要求，更强调全力量的参加，更为重体育锻炼是人通过主动地、有目的地参加体育活动，调动起体内务部分的积极性，加速血液循环，促进新陈代谢，形体内部的质量变化，使肌肉、骨骼及内器官加粗加大，最终达到促进人体生长发育、提高健康水平的目的。视和行政机构所起的作用。在“实现人人享有健康”的历程中，健康促进显然具有更积极，更广泛的意义。

为xxt题目的

体育是一种复杂的文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的活动。

直接功能：健身功能、娱乐功能、教育功能

间接功能：促进经济发展功能、功能

学校体育的功能主要表现在哪些方面？

十、化功能

1、学校体育的促智功能

体育的强身健体功能

3、竞争意识的培养

体育运动是不服输的运动，一次成功来自千百次的失败，体育比赛本身就是一种竞争，要想取得最终的胜利，必须从击败一个个对手中获得。因此，经常鼓励学生参加各种体育比赛可以在不知不觉中培养学生的竞争意识。

学校体育对于美育也有积极作用。它以自己丰富的内容和形式，不仅塑造体形的外在美，而且能培养学生的审美情趣。通过提高学生在体育运动中感受美、表现美、创造美的能力，更好地培养学生认识和表现自身在运动方面的美，使自我身心得到更加充分、自由、全面的发展。

5、娱乐休闲活动

校园体育文化的功能有哪些？

校园体育文化的功能有：

一、导向功能

二、凝聚功能

三、与辐射功能

六、心理疏导功能

七、沟通功能

八、健身功能 田径的功能有健身、竞技、运动基础、教育、娱乐和回归自然功能。

十一、传播8.储存能量功能

十二、扬弃与创造功能

十三、平衡与协调功能

现代体育有哪些价值？

3、它在发展过程中，受一定的、经济制约，并为一定的、经济服务。

当代体育的功能九、娱乐功能 和价值：

1、“强身健体”是体育本质的功能。

4、以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为发展服务。

扩展资料体育的负面影响：

1、

主条目：提高体育成绩物的使用

2、

体育运动中的常常会游走在公平竞争和有意的侵略性之间。运动员、教练、体育爱好者都可能对人或财物实施。在一些性和性赛事中，骚乱现象十分常见，困扰着赛事组织者。

3、运动伤害

中小学生身心发育尚未成熟，安全意识淡薄，自我保护能力，容易发生伤害。负重练习、中长距离跑等项目，若在练习后学生没有及时进行放松活动，剧烈运动后可能出现重力性休克等意外伤害。

参考资料来源：

体育的经济功能表现在哪些方面

扩展资料

体育经济功能就学校体育还是一项高尚的娱乐休闲活动。广大学生在学习科学文化之余参加体育活动，能够使紧张的神经得到松弛，享受运动带来的快乐。这既是一种很好的体脑调剂和恢复手段，又是一种有助于精神文明建设的业余文化生活。是指体育在经济发展中的各种能力。或者说是通过体育产品（体育服务和体育运动技术）的产生、交换、消费，以及体育场馆设施的所产生的体育服务，经过体育的主体—人的消费而对物质生产部门和非物质生产部门以及人们的生活消费所产生的各项经济机制的总和。