爱国书籍读后感_爱国书籍读后感400字左右

写中华儿女报效祖国为国争光的文章或书籍中选择一篇写一篇读后感350字

正是这些在漫漫岁月里历史堆叠而成的刻痕，才令拥有了如此深远的文化。 其实，不是每道风景都是珍贵的文化，不是每个都有着悠久的文化，一种有着生命力的文化，是历史粹取的结晶，是无穷的智慧和顽强的精神的结晶，无穷的力量感动着历史，让历史的选择成为悠久。 漫长的文化历史中，太多太多的奇迹被所创造，甚至成为绝响，但也有太多本不该被散化的而被散化为烟尘，我们文明的精髓，我们的劳动成果，却被英法联军一把火毁去，我们的“万园之园”就这样随风而去，它是被历史所淘汰了吗？文明犹如一座大山，能在四季中更新自己，在风雨中永葆生机。沧海桑田，古埃及的文明已凝固成阳光下无言的石柱，而，这座沉稳的大山，却又一次给世界带来了喷涌而出的生机与绿意。 历史选择了，人类并不惊讶，因为今日的仍是那座山，一座永远推不倒的大山，每一粒泥土的沉淀都是千年传统的精华，林间的长啸仍是当初的潇洒，山林间生命代代更迭，真正不变的，是生机，是百折不回呈现出绿色的能力。千载兴衰风雨，你，静静地伫立于万千苍生之上，仰天长望，你如此浩瀚。

读詹天佑有感

爱国书籍读后感_爱国书籍读后感400字左右

爱国书籍读后感_爱国书籍读后感400字左右

"遇到困难,他总是想：这是人自己修筑的条,一定要修好；否则,不但惹外国人讥笑,还会使的工程师失掉信心。"读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑啊！他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时,他居然还想着,想着要为祖国争光。他对工作极端负责,要不,他怎么会提早两年京张就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神。从他设计的一种"人"字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊,我们不正正需要这种精神吗?

在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样！例如：有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人。不是有一句话是"聪明在于勤奋"吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神！

詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有没有，就没有新……”听到这首歌，我想起了前几天看到的《历史的选择》这一本书。这本书讲述了改革30年来，历经的苦寒和风霜。这就像那梅花呀，在风欺雪压面前，从来都是顶天立地，不肯低头折节。勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。我为有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！

要内容有书香校园.爱国主义.暑读后感的作文，急急急，明天就要交了，拜托各位了，谢谢。

世界上没有人能体会在那个无声，黑暗的世界里会有多少的悲凉与无奈，也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少的失望与抱怨。海伦却用她自己反驳了这个“理论”，告诉了我们勇气可以击败一切挫折。正因为有了勇气的存在，所以才有了蔺相如保护和氏璧；正因为有了勇气的存在，所以才会有居里夫妇研究镭的实验；正因为有了勇气的存在，所以才会有张海迪的辉煌。

教学楼别具一格，乳白色的楼房，时时传来琅琅的读书声，十分唯美。门庭前方向左走，是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色，雅致朴素。走在楼梯上，仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话，在楼梯的转弯处，有一扇小小的窗，巧巧的，往里看，是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。

一进校门，蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里，我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走，首先映入眼帘的是一个不大的场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的场呢？五六百个人举行个仪式什么的，刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上，洒下了我们的汗水，留下了我们的足迹。场右侧，有一块黑板，上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬，如果你仔细倾听，也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时，会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音，像一支高亢的进行曲。

我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅，透着闪烁着的、迷离的光点，一排排，一列列，整齐地放在安静的教室里。左面，有四扇窗户，玻璃透明得如镜子般晶亮，打开它，清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾，洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面，贴着我们的作文和资料，丰富多彩，是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走，脚下的木地板会轻轻地唱起歌，黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的，它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。

离开教室，来到宽宽的走廊，下课铃打响，站在半开半关的玻璃窗旁，俯视整个学校，或抬头仰望湛蓝的天空，平视几座高耸入云的楼房，偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下，消除学习的疲劳。

当你离开我们的校园，有必要再看一眼那乳白色的四层小楼，望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门，有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字——学海无涯，再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。

这就是我的学校，我挚爱的书香校园。

爱国科学家邓叔群读后感200字

历史选择了你，我的，永远的。读后感的写法

三、写读后感的基本技巧

读后感的基本思路如下：

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

四、写读后感应注意的问题

在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊！握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

第二是要准确选择感受点

读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到要有实事求是的作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

哪位好人能写以建90为契机“阅读红色经典，激扬爱国情怀”的读后感或观后感1000字以上 谢啦

中华魂动在读完这本书之后，我更加深刻地意识到，热爱祖国、家乡和校园是我们每个人的和义务。无论我们身处何地，我们都应该以自己独特的方式，为祖国、家乡和校园做出应有的贡献，为自己的未来奠定坚实的基础。，旗飘扬

__《中华魂》观后感

90年风雨挥洒了多少中华英豪的热血，90年的尘土厚葬了多少炎黄儿女的忠魂，90年的记忆又凝聚了多少人的精华。当历史的车轮仍在不止的滚动，我们不曾忘记那些中华先辈们披荆斩棘时的英魂，当的辉煌已经凝聚成了一部厚达天地的史，我们仍可以在其中领略到旗飘扬时的无采。

那巍峨的井冈是天地的脊梁，那闪耀的瑞金是星空的希望，那飘扬的刀斧是先人的呐喊。

当在上海大肆时，仍有无数人挺身而出不息的抗争，不止的热血如黄浦江一样浩荡;当汪精卫在武昌公然叛变时，回答他的是叶挺团闪耀的刀枪，铁军的威名只有人来续写。6年辛苦，北伐的希望成为泡影，但南昌的枪声又点燃了革命的希望;三载合作，国共的默契已为尘土，但井冈的旗帜又聚起了华夏儿女抗争的斗志。的旗帜飘扬在哪里，哪里就是中华英魂跳动的圣土。

不曾忘，3万为了革命万里长征，远赴陕北，多少忠魂埋骨他乡;还记得，八一宣言开启了抗日救亡的先河，瓦窑堡会议，抗日民族统一战线始出延安。当九一八事变敲响了中华儿女抗日的警钟时，是个在东北建立了抗日联军，当上踏过的铁蹄，百万大军不堪一击时，是在平型关打破了日本不败的神话。

皖南事变，我们不曾丢失抗日的决心;百团大战，我们斩杀日军数万。当在豫湘桂全线败退时，只有我们开辟了更多的敌后战场，八年抗战，中华的英魂凝聚的长城终于逼退了不可一世的敌人。其后的三年解放，更赶走了，推翻了蒋家王朝，拯救了灾难深重的中华民族，唤醒了四万万的劳苦大众，用鲜血和生命赢得了革命的伟大胜利。城楼上的庄严宣告，响彻了大江南北，震惊了整个世界。从此进入了一个当家作主的新时代。而这一切的一切，都是在的光辉旗帜下取得的辉煌，历史虽已久远，但我辈岂可遗忘。

60年，光辉岁月弹指挥间，60年，沧桑巨变。沿着黄河与长江的源头，漂流而下，看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰的祖国。抗美援朝后保家卫国的战绩，奠定了我华夏不败的神话；两弹一星升空后的喜悦，证明了炎黄子孙睿智的精华；三十年改革的春风，从塞北的黄沙大漠吹到了江南的小桥人家。在河西走廊，华北平原，我看到祖国的富饶与辽阔，看到祖国千里马般日夜兼程的超越那些曾经骑在我们身上的列强；在长江三角洲、珠江三角洲，看到祖国崇高与巍峨，看到祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

在的英明下，我们相信中华崛起，传遍世界的一天绝不遥远，当中华魂动于世界四方之时，必是旗飘扬于赤色大地之日！

你自己，只相信你自己就在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。能行。

哪位好心人，能帮我写一篇关于建九十及身边的变化的关于阅读红色经典的读后感！！

谢谢了！！！！！！！！！

急急急！！！！！！！！！！就这两天呀！！！！！！！！！！

爱祖国爱家乡爱校园读后感300字怎么写

气势雄伟，被称为历史长龙的万里长城；古朴典雅，优美如画的苏州园林；银装素裹，云气缭绕的巍峨泰山。它们让我知道，它们能成为世界历史文化的遗产历史证明：制度的优越性是其他制度不能比拟的！只有，只有才能救！跨入新世纪的，焕发出勃勃生机，三峡工程的改造支起高峡出平湖的壮举，西部大开发的实施开拓了百万里大好河山，载人宇宙飞船的成功升空开启了人走向宇宙的先河，这些都预示着新有一个更广阔的前景。今天我们凝望着，倾听着激昂的国歌，我们已在心中筑起了一道新的长城。那就是：树立，的坚定信念，信心满怀地迎接祖国的灿烂明天。，却绝不仅仅是因为我所能看到的美景，更多的却应该是岁月流逝后，历史在那里留下的颇有独特韵味的沉淀，因为我知道是历史选择了。

爱祖国爱家乡爱校园读后感300字内容如下：

《爱祖国爱家乡爱校园》是一本充满感性启示和思想性深度的书籍。在阅读这本书的过程中，我深刻认识到了祖国、家乡和校园对我的重要性，也更加明确了自己的使命和。

本书通过生动、有趣的故事讲述了人们如何热爱祖国、家乡和校园。故事中的人物，无论身处何地，都在各自的岗位上尽职尽责，用自己的智慧和勇气，创造了令人钦佩的业绩。他们都深爱祖国、家乡和校园，为之奋斗，为之沉淀，成为了中的佼佼者。

通过这本书，我也明白了自己的使命，我应该努力学习，不断地提高自己的素质和能力，为实现中华民族伟大复兴做出自己的贡献。同时，我也应该关注家乡的发展，关心校园的变化，用自己的行动传承发扬祖国、家乡和校园的文化，让我们的家乡更加美丽、校园更加活力。

求青少年爱国主义读书教育读后感，800字。急急急!!!!!

当你走在车水马龙，人来人往的鞍山道上，也许一抬头，就会看到一个建筑物，算不上富丽堂皇、气派高大，但是无比雅观、一尘不染。 没错，这就是我的校园——鞍山道小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木，没有姹紫嫣红的花朵，她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上，像一支空气清新剂，成为一道独特而美丽的风景。

鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了，因为它的民族有团结的力量。，一个曾被称为“”的，一个曾被列强侵略的，一个曾饱经风霜的，但它并不懦弱，它选择了“千磨万韧还坚劲”，选择了“粉身碎骨全不怕”。 正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄狮。

10月8日———这正是钱学森回国一的日子，五院宣布成立，钱学森被任命为。新的火箭、和航天事业由此开始了艰难的征程。新事业起步，千头万绪。钱学森首先给刚刚分配来的156名大学生讲授《概论》，让这些从未见过的技术人员了解最基本的专业知识。他拟定了空气动力学、发动机等有关专业的学习，并指导建立了总体、空气动力学、发动机、弹体结构等研究室。

有悠久而深厚的文化底蕴。夜深人静，长明灯旁，一个虚弱的身影正记录着历史的沧桑。他，司马迁，饱含心酸用自己的丹青妙笔著成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学臣著——《史记》，史学的天空因为有了你这颗星而更加煜煜闪光，文学的园地也因为有你这颗星而更加灿烂辉煌，我想这些是伟大人物积累而成的文化。

汩罗江上的一圈涟漪，让我不得不想到屈原，一个愤世嫉俗，报国无门的臣子，用孤愤的诗行代替了富贵，用楚辞《离骚》洗去了历史的铅华，一句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的豪情壮语成为后人追求理想的动力，铮铮铁骨的他被后人所景仰。

陈嘉庚爱国故事读后感400字

面对甘苦交错的人生不同的人有不同的想法，就像信念铸就辉煌，曾经的记忆，今日的光彩，铭记在的心里，镌刻在的历史画卷。人的信念不朽，华夏儿女的精神不灭。先辈们的记忆虽然在历史中只是一瞬，但在我们心中却定格了永远。面对同样的半杯水，乐观的人会庆幸还有半杯可以喝，而悲观的人只能抱怨怎么只剩半杯。

说起陈嘉庚先生，我对他的确是一无所知，但有幸暑我拜读了有关介绍他的书籍，我也特地查网了解他。原来他非常的了不起，为祖国做了不少感人的事。对我而言，我最佩服他能捐资创办学校——厦门大学、集美大学、集美中学……正因为有了这些学校，那些穷人的孩子也可以读书了。读书再也不是富家子弟的“专利”了。他曾经说过：“明智不开，民心不齐，启迪民智，有助于革命，有助于救国，其理甚明。教育是千秋万代的事业，是提高国民文化的根本措施，不管什么时候都需要。”虽然我不是很明白，但是我懂得教育是非常重要的。我想：陈嘉庚先生早就意识到一个的强盛，教育必须走在最前列。他用自己的行动证明了“百年大树，教育为本”的真正价值。

结合阅读的书籍，以“爱国、诚信、友善”为核心主题撰写读后感。

是要重视“读”

——————读《如给我三天光明》有感

“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”。

———题记

海伦凯勒在一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对一般人来说是不可想象不可忍受的痛苦。她在很小的时候，和一般人一样，自暴自弃，不愿面对迷茫的人生。但是莎莉文老师的出现改变了这一切，让海伦没向命运屈服，在黑暗中披荆斩棘，勇往直前。

海伦她是不幸的，因为她失去了用眼睛观望五彩缤纷大千世界的机会；但她有是幸运的，因为她拥有了用爱和知识去理解世界的天空。马克吐温曾说过：“十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人，一个是，另一位就是海伦凯勒。用武力征服世界，他失败了，但海伦凯勒却用爱成功的征服了世界。”而铸就海伦成功的也恰恰是爱。看看我们身边，；因为有爱，所以才有墨家的“兼爱非攻”； 因为有爱，所以才有了雅安的“一方有难八方支援”；因为有爱，所以才有了主义。倘若无爱，那么世间必将是一片冷酷的炼狱。

但是，海伦的光明也是勇气搭建的。

“如给我三天光明，天去看人们善良、温厚的面庞；第二天去看黑夜变为白昼的动人奇迹、去参观博物馆；第三天看戏剧和电影，在城市中度过一天正常生活。”平凡又不平凡的三天，却教会了我受益终生的道理。

有这样一个故事：一天,风和太阳打，看谁厉害，更具威力。风说:“我来证明我比你行。你看下面那位穿着外套的老人, 我打,我可以比你更快让他把外套脱下来.”于是太阳躲到云后。风便鼓足了劲用力对着老人吹,希望把老人的外套吹掉......但是它愈吹,老人把外套裹得越紧。结果以失败告终，只好放弃。然后太阳笑呵呵地拨开乌云，让温暖的阳光洒满大地，对老人露出了灿烂的微笑。不久，老人开始擦汗，最终把外套脱了。毋须置疑, 比赛结果以太阳取胜。太阳于是对风说道:“温和友善永远强过激烈狂暴。”

寓言所蕴涵的寓意对于家长在教育孩子方面有一定的借鉴意义。在孩子的成长过程中，孩子会犯这样或那样的错误，存在这样或那样的缺点和不足，有的家长一贯地采取非打即骂的方法，孩子不但会出现逆反心理，而且在教育孩子方面也不能取得好的效果。孩子在成长过程中出了偏一定要既不能放过，又要谆谆诱导，于无声处去启发孩子，让孩子在无形中改掉缺点，增长知识；在教育孩子为人处事方面也受到启示：简单粗暴是不能解决人与人之间存在的问题，只会加深矛盾；温和友善才能与人和谐相处、共同进步。

这则寓言对于我们大人同样适用。 “仁者于天下。” 友善可以从容化解人生诸多的烦恼。有许多用智慧千方百计也得不到的东西,凭着长期与人为善却轻而易举就能得到。正如古人所言：上善若水。友善像水，虽无声，却滋润万物。现实(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。生活中温和友善往往比激烈狂暴更能解决问题。

《钱学森爱国的故事》读后感是什么?

在这样安宁美丽的教室里，处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐，不敢有一丝一毫的松懈。

最近，我读了一本关于钱学森爱国的故事，深受教育。

20世纪40年代，钱学森就已经成为力学界、核物理学界的权威和现代航空与火箭技术的先驱。在美国，钱学森可以过上富裕的中产阶级的生活，然而，钱学森却一直牵挂着大洋彼岸的祖国。得知新成立的消息，钱学森兴奋不已，觉得现在正是回到祖国的时候。美当局知道钱学森要回国的消息后，自然不想放走，因为钱学森知道了太多最前沿的技术。在克服百般阻挠之后，钱学森终于回到了百废待兴的新。

回到祖国他迅速投入到工作中，从成功地指导设计了我国枚液体探空的发射，到我国个人造地球卫星的研制成功;从组织了运载火箭和洲际研制工作，到我国艘动力的设计制造，以及我国颗返回式卫星的成功发射，他始终站在新科技事业的最前沿，突破无数科研难题，为新的航天事业做出了许多具有里程碑式的意义的贡献。

看了这篇故事，我不禁想起了许多像钱学森一样热爱祖国的人，他们有的写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。但不管怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。把自己的钱捐给搞建设，有的用自己的知识为谋发展，有的甚至为了的利益献出了宝贵的生命。我不由的问自己，我们又该如何的热爱自己祖国呢?我想作为一个学生，我们首先要学好课本，打好基础，将来才能跟好的报效祖国。

无论你是怎样的人，心里都要眷恋着祖国，心里首先要想着报效祖国，热爱祖国!