初二数学上册电子课本 浙教版初二数学上册电子课本

如何学好初二上学期数学

课堂、课堂、课堂。

初二数学上册电子课本 浙教版初二数学上册电子课本

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注意课堂提高效率（不排除喝咖啡提神），这个最重要。

理解了20.1 数据的代表（6）知识和公式以后再选择适合自己能力的练习题。

中考题都比平时练习的题目简单，但是题目会有很多陷阱。平时考试注意细心，控制答各类题目的时间和速度。考试时候要有好的心态，不要紧张。

初二数学是中考数学分值的百分之70，非常重要。

这是我自己总结的实验与探究 无限循环小数化分数，我现在高一，从初二的班级倒数到现在数学越学越好了。祝你成功！

其实初中的数学还是做题比较重要，实在没有太多的时间，可以买一本有价值的参考书，做典型的题目。当然，众所周知数学的逻辑思维很重要，所以同类型的题目如果自己能够‘出题’，那基本上就没多大问题了，这个主要靠对题目中关键‘陷阱’的理解程度！

真的没有别的办法，初中数学相对简单，一定要养成认真听讲的好习惯，课后简单复习一下，认真完成作业即可。

早点睡觉！

认真听讲

初二物理上册第二章节知识点（书上的重点）

2．音调、响度和音色

2012-9-17 23:44 liuhuaping321

| 二级 物理学中把相对运动叫机械运动，相对运动需要选取参考对象，只要与光源：能够发光的物体叫光源。分为天然光源和人造光源。参考对象之间发生位移就叫相对运动。

原子包括原子核和核外电子，原子核位于原子中心。

小朋友，学理科的东西不要想学文科一样去记忆，理科在于计算。再过段时间，这些填空题对你来说都不是问题，也许会在选择题中出现，只要加

自身能够发光的物体叫光源。 光在均匀介质中是沿直线传播的。 光在真空中的速度是310的8次米每秒 真空中 它的速度最快。

没有只有第三章 运动与力 你确定是上半册？？？ 你是哪里的？ 也许跟我的 不一样

一年级是什么

相等，那么在其他直线上截得的线段也相等 ?

一年级是大陆综五、显微镜和望远镜艺节目。

:

2014年湖南卫视大型萌童校园长成真实记录《一年级》由七位不同个性的“萌童”参与拍摄，拟定“王子型、精灵、小暖男、爱哭、萌丑妹、女汉纸、灰姑娘”七大类型的性格。节目定位“童话（综艺元素）+普通话（真实记录、思考）七个来自不同家庭，性格各异的一年级新生。告别无忧无虑的生活，告别父母家庭的悉心呵护，独自在寄宿制小学学习生活。两位明星化身“班主任”和“生活老师”全程陪伴孩子们的一年级成长。

对于 小升初 的学生来说，初中生活是新的开始。下面我就大家整理一下初中一年级有几门课程。 初一有几门课程? 初一： 语文 ，数学，英语，地理，思想品德，生物，历史。 初二：语文，数学，英语，，生物，地理，历史，物理。 初三：语文，数学，英语，物理，化学，历史，。 初中一年级课程结构 初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活动。积极倡导各地选择综合课程。学校应努力创造条件开设选修课程。在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学。 初中一年级如何做好学习 初一学习谨记要点 中考是考基础的，要求不能偏科。到了初二以后就能看出，排行榜靠前的都是各科均恒的。真诚提醒初一的学生及家长，不能偏科。 科学学习定制要领 ：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。 第二：有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。 提高效率方面:有学习环节，学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。 第三：考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。 第四：初一最重要是不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的。 1.全面复习的基础知识。

一年级是作业的奴隶。

初中数学都学什么?

数学活动

问题一：初中数学主要学什么 学习与强化代数，延伸到一元二次方程和一些简单的函数

60正方形性质定理2正方形的两条对角线相等，并且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角 ?

图形方面的话，三角形、四边形、圆形的判定、性质和利用

数形结合的有坐标系

还有杂项比如统计和概率之类

问题二：初中数学都讲哪些知识 初中数学都讲哪些知识

七年级上册

1．3 有理数的加减法

实验与探究 填幻方

阅读与思考 人使用负数

1．4 有理数的乘除法

观察与思考 翻牌游戏中的数学道理

1．5 有理数的乘方

小结

复习题1

第二章 整式的加减

2．1 整式

阅读与思考 数字1与字母X的对话

2．2 整式的加减

信息技术应用 电子表格与数据计算

小结

复习题2

第三章 一元一次方程

3．1 从算式到方程

阅读与思考 “方程”史话

3．2 解一元一次方程（一）――合并同类项与移项

3．3 解一元一次方程（二）――去括号与去分母

3．4 实际问题与一元一次方程

小结

复习题3

第四章 图形认识初步

4．1 多姿多彩的图形

阅读与思考 几何学的起源

4．2 直线、射线、线段

阅读与思考 长度的测量

4．3 角

4．4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒

小结

复习题4

七年级下册

第五章 相交线与平行线

5.1 相交线

5.1.2 垂线

5.1.3 同位角、内错角、同旁内角

观察与猜想

5.2 平行线及其判定

5.2.1 平行线

5.3 平行线的性质

5.3.1 平行线的性质

5.3.2 命题、定理

5.4 平移

教学活动

小结

第六章 平面直角坐标系

6.1 平面直角坐标系

阅读与思考

教学活动

小结

第七章 三角形

7.1 与三角形有关的线段

7.1.2 三角形的高、中线与角平分线

7.1.3 三角形的稳定性

信息技术应用

7.2 与三角形有关的角

7.2.2 三角形的外角

阅读与思考

7.3 多变形及其内角和

阅读与思考

7.4 课题学习 镶嵌

教学活动

小结

第八章 二元一次方程组

8.1 二元一次方程组

8.2 消元――二元一次方程组的解法

8.3 实际问题与二元一次方程组

阅读与思考

8.4 三元一次方程组解法举例

教学活动

小结

第九章 不等式与不等式组

9.1 不等式

阅读与思考

9.2 实际问题与一元一次不等式

实验与探究

9.3 一元一次不等式组

阅读与思考

教学活动

小结

第十章 数据的收集、整理与描述

10.1 统计调查

实验与探究

10.2 直方图

10.3 课题学习从数据谈节水

教学活动

小结

八年级上册

第十一章 一次函数

11．1 变量与函数

信息技术应用 用计算机画函数图象

11．2 一次函数

阅读与思考 科学家如何测算地球的年龄

11．3 用函数观点看方程（组）与不等式

小结

复习题11

第十二章 数据的描述

12．1 几种常见的统计图表

12．2 用图表描述数据

信息技术应用 利用计算机画统计图

阅读与思考 作者......>>

问题三：初中数学都学哪些内容 代数部分：

1、有理数、无理数、实数

2、整式、分式、二次根式

3、一元一次方程、一元二次方程、二（三）元一次方程组、二元二次方程组、分式方程、一元一次不等式

4、函数（一次函数、二次函数、反比例函数）

5、统计初步

几何部分

1、线段、角

2、相交线、平行线

3、三角形

4、四边形

5、相似形

6、圆

问题四：初中数学主要掌握哪些初一学什么初二学什么初三学什么 从哪开始学？有个顺序 比如先学什么为后面的什么 初中数学主要包括几大块的内容2：

1、数。指从自然数到实数的拓展，主要在初一学习，其中上册开篇就学有理数，下册学了无理数；

2、式，即代数式。初一上会学整式，初二下会学分式，初三学二次根式；当然关于代数式的运算，如因式分解（在初二上）也应该归入这一部分内容；

3、方程与不等式。初一上册学一元一次方程、下册学二元一次方程和一次不等式（组）；初二学习分式方程；初三学习一元二次方成程；

4、函数。初二学习一次函数、初二学习反比例函数，初三学习二次函数。

5、几何。初一上几何基础知识，初二学习三角形全等三角形，特殊三角形，平行四边形，初三学习圆。

6、统计与概率等。也是分散在各年级分开学的。比如条形图扇形图、方、中位数众数，概率在初二、初三学。

问题五：初中数学要学什么？ 就算你是想自学，要了解初中数学教什么，是买好初一到初三的数学课本，看书本可知学到60％，剩下的考做题来巩固。另外，并不你自学，好好跟着老师步骤走，合理安排各科学习时间，各科成绩平衡更有利于升高中

问题六：想要自学初中数学 请问先学啥 后学啥？ 恩，按我自己的经验，初中数学先学数――有理数，无理数，实数，负数，相反数等，

接着是式，数与式，二次根式也就是幂，三次根式等，然后有数与式的加减乘除，分解因式，不等式啥的。。。。

然后大概是一次函数，全等三角形的概念和证明，等。。。初一貌似是这些吧。。。。。。

可以先把这些学一下，恩，如果要继续深入学习的话，可以去看一些初中数学的教学视频。

希望以上对你有帮助

问题七：初二数学主要是学什么？ 代数.(2次根式是重点)

几何(学三角形.和多边星.主要在平行四边形上)

函数(初二上有一次函数.初三上有反比例函数和穿.次函数.应该会提前上)

统计.概率(这个很简单.只要上课认真会做)

解方程(想学好2元1次方程.代数是基础)

大概就这些了.

祝你能有好成绩

初中辅导书和练习册 英语 数学 上学期学而思随材

数学：龙门专题那种一套的，黑白的老版更好一些；初一次开学那个蓝色的数学的本的那个也是龙门的，那个也不错

英语：我有一个英语语法应该还可以吧

要说其实都不多，到图书大厦看自己合适难度的就好啦

功夫不负有心人

“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语，它告诉人们只要勤奋，就没有什么做不成的事。

比如悬梁刺骨的孙敬，他是一个晋朝人，每晚读书时，他为了不打瞌睡，就用绳子系在自己的头发上，另一端系在房梁上，每当头往下垂时，绳子就会将他扯醒，醒后便继续读书，就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人。还有刺股的苏秦，因为在秦国求官不成，一直被人家看不起。于是，他决定要争口气。以后，他就废寝忘食的勤奋苦读。每当到了深夜，四周一片静悄悄时，苏秦已经是头昏脑胀，总想睡觉，他就立即用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。这就是刺股使自己醒来的名人苏秦。

再如西汉的匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞用洞里传出来的光看书，这就是“凿壁借光”的故事。

还有现代的徐悲鸿，他的画闻名中外，年轻时他励志学画，用他的勤奋努力，为国争光，不让外国人看不起我们人。

从这些名人故事中，大家一定懂得了一个道理：只有坚持到底，持之以恒，才能有所作为。

在我的成长过程中也有过这样的体验。小学二年级时，我学了国画和电子琴，那时老师抓得很严，我自己也是非常地勤奋，每天晚上都坚持画画、练琴，一年后，我通过了国画二级考试和电子琴的四级考试。可惜后来美术老师不教了，我自己也逐渐地放松了画画的练习，从天天画一张到一星期画一张，就这样逐渐荒废了。对于电子琴的学习，我有始有终，不管刮风下雨，酷暑寒冬，我坚持每星期日都要乘两个多小时汽车到学校去学习，回家总是天已经全黑了。回家后，我也是坚持每天晚上都练习近一个小时，再加上父母的督促，我终于取得了一定的成绩。

从我在画画正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。和电子琴的学习中，我深深地体会到了“功夫不负有心人”这句话的深刻含义。做任何事都不能三心二意、虎头蛇尾，都要有始有终，持之以恒一、电荷。这样才能有所作为，才能对、对作出应有的贡献。

美国第16任，是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习，并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。他一边倾听那些家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂，声震长空的布道，回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。

初中数学的人教版和华东师大版有什么不一样

112切线的判定定理 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线 ?

初中数学的人教版和华东师大版都是常见的数学教材版本，它们都按照的课程标准编写。虽然两个版本都遵循相同的教育大纲，但它们在一些方面可能存在一些异，包括但不限于以下几点：

教材内容和组织方式：两个版本的教材可能在内容和章节组织上有所异，有些教材可能更注重实际问题和应用，而有些教材可能更强调数学概念和理论的讲解。

题型和题目难度：不同版本的教材可能在题型和题目难度上有所区别。有些版本可能更加强调基础知识和计算技巧的练习，而有些版本可能更注重思维训练和解决问题的能力。

教学风格：教材版本的编写者可能有不同的教学风格和理念，因此在讲解方式、示例和习题的设置上可能会有所不同。

需要指出的是，教材版本的选择并不是决定学习效果的因素。教师的教学方法、学生的学习态度和家庭的支持都是影响学习成绩的重要因素。无论使用哪个版本的教材，学生都应该认真学习，多加练习，理解数学的本质和思维方式。如果学生对某个版本的教材有困惑，可以向老师寻求帮助，也可以在家长的陪伴下共同解决问题。

初中数学的人教版和华东师大版是两种不同的教材版本，它们在内容、教学理念和组织结构上有一些不同之处。以下是一些可能的区别：

1. 编写机构：人教版由教育出版社编写，而华东师大版由华东师范大学附属中学编写。不同的编写机构可能在教学理念和教学风格上有所异。

2. 教学理念：不同的教材版本可能有不同的教学理念和教学目标。人教版可能更加注重综合能力的培养，而华东师大版可能更注重数学概念和思维的拓展。

3. 教学内容：两个版本的教材可能在内容的选择和组织上有所不同。例如，涉及到数学知识点的顺序、深度和广度可能会有异。

4. 练习和例题：人教版和华东师大版的例题和练习题可能不完全相同，可能涵盖不同的题型和难度级别。

5. 教辅教材：针对不同的教材版本，可能会有不同的教辅教材供学生选择，这些教辅教材可能在题目类型和难度上有所异。

值得注意的是，不同地区、学校和教师可能会根据自己的实际情况选择适合的教材版本。无论采用哪个版本，重要的是教材能够符合学生的学习需求，帮助他们建立扎实的数学基础，培养数学思维和解决问题的能力。

初中数学的人教版和华东师大版有以下几个不一样的地方：

两版的风格不同，人教版更注重循序渐进地培养学生的演绎推理能力，华东师大版更注重培养学生的合情推理能力和数学思想方法。

两版的体例不一，人教版按照论证几何的体系编写，华东师大版按照变换几何的体系编写。

两版的章节内容略有别，例如人教版把“旋转”放在九年级上册，而物距 倒正 放缩 虚实 像距 应用华东师大版把“旋转”放在七年级下册。

当然，两版的基本知识点是一致的，都符合新课标的要求。具体哪个更难，可能要看个人的喜好和习惯了。你可以根据你所在地区的指定教材来选择参考书。希望这些信息对你有帮助。

风格不同,体例不一,章节内容略有别,当然基本知识点是一致的.人教版的呆板一些.

人教版的比较难学，但好像比较好玩

管它书一不一样，好好学才是正道。

初中数学的人教版和华东师大版是教材中使用较为广泛的两种版本，它们在一些方面可能会有不同之处。然而，具体的异可能因版本的更新、出版社的编辑、以及不同的年级和教材章节而有所变化。

八年级上语文课《两则》，写一篇200字的校园

45平行四边形性质定理3 平行四边形的对角线互相平分 ?

校园开学典礼见闻6.2 坐标方法的简单应用：

200X年X月X日，XX中学彩旗迎风招展，8点30分，全体师生精神抖擞的整齐汇聚于学校场。随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏，XX中学200X年第X学期开学典礼拉开了帷幕。

首先，XXX代表学校政为新学期典礼致辞，她在讲话中高度赞扬了XX中学全体师生上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的精神，并强调XX中学新的一年要夯实基础、求实发展。接着她用精妙的譬喻诠释了文化立校与科研兴校内涵意义。

她说文化尤如参天大树，民族传统文化则是它的根。“溯”与“寻”的过程则是科研实践的过程，她希望全体XX教师继续发扬敬业、奉献精神，积极参与、认真投入，明确理解“科研兴校，文化立校”的学校办学思路，寻求教学新突破口，为学生、为自己、为学校的稳定发展贡献自己的力量。

校园

我们班有一个幽默，他长着一个小脑袋，黑黑的头发，生的浓眉大眼，一副瘦小的身材，整天乐呵呵的，人人都叫他“开心果”.虽然他的成绩很不理想，但他也有他的长处，比如：喜欢打篮球、玩电脑等…….其实他的脑袋瓜很聪明的，只不过用的不适当.

他总把老师的话当成耳边风似的，上课非常喜欢讲笑话和搞笑，.有一次，他在上课的时候，英语老师在A的时候，他顺便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”刹那间，教室里一阵欢笑声，阵阵从我耳边飞过.可他就惨了.

说实话，假日虽然只有两天，我好象已经很长时间没有见到他了，心里怪想念他的.不过，并不是所有的同学都喜欢他，尤其是那几个傲慢的、爱欺负小同学得人.因为他们总是欺负弱小，帮助一些强者.

这不，前几天在<<意林>>上投了稿子，获得了100元钱.赵老师还表扬了他.我觉得投稿会给大家带来无穷乐趣，也会使大家的写作水平逐渐得提高.我建议大家去多投稿，提高自己的作文水平!

我认为他投稿并不是为了获得钱财之物，而是为了为班级争光，他的品质是我们应该学习的，如果每个人都像他这样，我们班级每次都可以成为“文明班级”，可是只有少数的人像他这样.我们要发扬这种品质.

校园中，有许许多多这样的人，但他们不会一一的被人们表扬，人活在世上要有意义，为朋友或班级做点什么，不要代价太大，只要能表示自己的祝福就可以了!

人教版和西师版有什么区别？

3 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角部分中英文词汇索引形全等 ?

1、人教版教材比西师版更系统，学习的内容更丰富，增加了“找规律”这一单元。

2、人教版教材在计算教学中专门安排了“用数学”的课时，有助于学生解决问题能力的培养。

3、人教版教材比西师版更注重学生空间观念的培养，增加了“图形的拼组”这一单元。

4、人教版教材计算的学习较西师版晚一步，难度小些（人教版一册：10以内的加减、20以内的进位加。西师版一册：10以内的加减、20以内的进位加与退位减。人教版二册：20以内的退位减、100以内的两位数加减一位数和整十数。西师版二册：100以内进位加退位减）

5、在“认识”中，人教版教材更注重数学与生活的联系，如：50页例6，用小数表示物品的价格，让学生能看懂商品的价格，例7例8让学生学会算总钱数与剩下的钱，体现了数学学习的作用。

6、北师大版教材比西师大版教材多3章内容，分别是：六年级上册第2章，百分数的运用。六年级下册第1章，圆柱与圆锥。六年级下册第2章，正比例与反比例。其它区别主要体现在编排顺序上。

参考资料来源：

参考资料来源：

人教版

1.比较系统，也比较深。图文并茂，形象直观。

2.联系生活通俗易懂。

3.标题醒目由浅入深。

4.但是西师版比较浅，学的比较少，比较简单。

西师大

西师大的内容稍微比人教版的少了一些，但是比人教版的难了许多，顺序好象都不多的，就是有些乱~

就是把学的东西在三年内打乱顺序，难易好象不多，要学的都一样，不过人教的偏散。

数学人教版初一已经把初二西师大版的好多内容都学了。人教版的相对内容简单了,但知识面却广了很多，课程顺序变化。

我猜应该没有区别。

初二作文

观察与猜想 型式子的分解

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我帮大家整理的初二作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初二作文范文1

秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。

我漫步于校园，不知不觉来到了场。那儿盆口粗的褐色树干，笔直笔直的。在阳光的照耀下，树上的花儿仿佛抹上了一层油，光泽而明丽。朝气缝勃的花儿迎风摇摆，好似一团燃烧的火焰，炫耀着它们娇美的容颜。

中午，火热的太阳烘烤着大地。花儿不再美丽，不再生机勃勃，也不再以那一晕又一晕鲜红的花瓣，润出一片风采。它们的花瓣错得整齐呆板，纸剪出来似的。

夕阳西下，晚霞染红了天空。一滴雨珠落在我的肩膀，我抬头仰望天空。只见细雨从天空票飘落，如薄雾般的“小雪”纷纷扬扬地落下来，然而，与雪不同的是，它是透明而晶莹的。

微风夹带着花的气息迎面拂来，沁人心脾。哦，原来是不远处的花儿在招摇过市！在微风的吹拂下，树上的花儿纷纷扬扬地从树上盘旋落落下。

落花与细雨相映衬，这场景，无疑是悲凉的点缀，缕缕忧伤从我的心头滑过。

秋天欠缺春季的勃勃生机。

秋天缺少冬季的粉妆玉砌。

秋天缺乏夏季生活的充实。

但对于看惯喜剧的我，秋季与众不同的凄美成了侈奢品。如若没有她带来凄美，又怎会衬托出冬天的粉妆玉砌呢？

我手托下巴，望得出神——皎洁的月光洒满现场，风吹树叶沙沙伴唱。主角树叶庄重地出场了，她的脸上抹了一层粉色的胭脂，打扮得花枝招展的。她身驱，在空中飞舞着……

我想：这该是个多么诗情画意的境界呀！

初二作文范文2

放学后，我走在雨中，任凭雨点儿往我的脖子里钻。它们一个个的又像调皮的小精灵，又像云姑娘伤心的泪水，滋润着大地。在雨中骑车，是一件很美的事，你想呀，在淅淅沥沥的雨中，一个人骑着自行车穿梭其间，既朦胧，又美丽，就像在雾里做游戏一样。可惜的是，我没有兴致在雨中玩耍了，因为我想早一点回家去，不然，我就要变成落汤鸡了。一路上的景色好极了，刚长出来的小草经过春雨的滋润变的更加精神了；那些长出来有一段时间的小草的身上落满了灰尘，被那些雨点滑过后，又恢复了鲜亮的翠绿色；灰头土脸的松树是变化的，一个冬天的休息，被春雨叫醒了，又变得生机勃勃起来。回到小区后，我发现有两棵树已经开花了，花是粉白色的，在雨中更增加了它的那种朴素高雅的美。那两棵树是在花池的两边，但是花池中那些娇艳的花还没有开，它们就好像两个婷婷玉立的大姑娘，装点着那片没有植物，荒凉的土地。

雨下了一阵后，我打开窗户，俯视着小区，是那样的祥和，平静，路上的行人少极了，偶尔出现的一两个人，也会迅速消失在我的视线里回到他们温暖的家中。在蘑菇亭那里雨水把红色的小路冲洗的干干净净的，它旁边的草地是黄中带绿的颜色，和小路异常搭配。再往前看，那座处在两栋楼交接处前方的古典的亭子，就好像冲刷了漆一样，美极了。就在这时，一阵久违的泥土的芳香扑鼻而来，叫人沁透心脾，呼吸着新鲜的空气，让人觉得非常舒心，精神倍增。天渐渐黑了以后，雨变得神秘起来，忽而在空中玩耍，忽而在风的吹动下，刮向某个地方，让人捉摸不透。

今天的这场雨下的真是太好了，冲走了一个冬天的尘土，送来了春天最有价值的雨精灵，还是俗话说的好：春雨贵如油呀！

初二作文范文3

我，一个活泼开朗的小男孩，长着好看的瓜子脸，翘翘的鼻梁上有一双水灵灵的大眼睛，一看就是一个帅小伙。

我很喜欢打乒乓球。因为它会让我变得聪明，还能锻练我的反应能力和视力。打乒乓球的好处是能强身健体，以前我瘦得像豆芽菜，可自从七月份开始打乒乓球以来，我明显强壮多了，和以前的我判若两人。

我还喜欢弹电子琴。因为我很喜欢触摸琴键的感觉和享受弹琴产生的美妙乐声。如果我听到一首兰花草的乐曲，我的脑海里就会浮现出一个小女孩正提着一盆兰花草往家跑的情景。弹琴不仅能锻练人的听觉分辨能力，还能提高鉴赏审美能力，加强左右大脑的协调控制能力，所以我建议大家都去学弹电子琴。

我也喜欢写作，写作给我带来很多快乐。从一年级开始，每次作文我都能写不少于100字，现在上三年级了，一般都能写500多字以上，而且不多每次都能得到小红花和老师的表扬。

我最喜欢的还是看书。我看的要数作家杨红樱写的《淘气包马小跳》系列，我看了一本又一本、一遍又一遍，总嫌没看够，爸爸只好继续给我买，现在我家书柜里杨红樱的书有近二十本了。另外我还喜欢看《上下五千年》，它记录了上下五千年发生的许多事情，我的很多历史知识都是从这本书里获得的哦。看书时我会因看得太入迷，连吃饭都忘了，直到爸爸走过来给我一巴掌，这时我才知道该吃饭了。

我的缺点是马虎大意。一年级时我有次语文考了最的分数——78分，我感觉好丢面子，没脸见人。回家仔细一看，许多题都是因为马虎做错的，于是我暗暗下定决心，一定要改掉马虎的毛病。现在我好多了，但还是有点马虎，不过我会尽力改掉的！

这就是我，你们认识我了吗？

初二作文范文4

“读书破万卷，下笔如有神。”读书可以让我们开阔视野，陶冶情，有力于我们写作文……古往今来，人们以识字为骄傲。

我认为，读书应该要：

爱书

的鲁迅看书前都要：先把手洗干净，再将书讲仔细的品读。我们也应该学习鲁迅这种爱书如命的方法。有一次，妹妹把我的书拿出来，刚刚拿出来我还没在意，可是过了一会儿，她哭丧着脸对我说：她把我的书弄坏了，当时我就生气了……

不动墨不读书

现在全省提倡不动笔墨不读书的好习惯，不动笔墨不读书就是边读书边读边画，边思教，读书把你的体会写在旁边。现在我已弄成了不动笔墨不读书的好习惯，例如寒假时我在小豆豆这本书，在书上边读边画，写出了自己的体会到现在还记忆犹新。

理解书意

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这是一种方法，我们要真正理解书意，掌握其精髓才能别人的知识，转化为自己的东西，为我所用。例如，读书时的好词好句，时常拿出来品读久而久之，我们就会记出这些东西把它牢记在心。

记书

读书要记书，理解题意和内容。记书也就是记住重点，好词好句。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书中有自己的黄金屋和颜如玉，我们要认真读书，好好读书，记住书中意思理解书中的意思。

用心读

读书要用心读，不能想这想那。“南思北想无安着。”读书时坐在桌前心里什么也不想，只有安心下来才能学到知识。如果，坐在桌前想西，想东，心无定力，就算读了之后，也学不到知识。读书还要“思人患不明，患足以不学，即学患不行。”只要用心读就可以把学的知识牢记心中。

读书要多思，多想，多学，多记，虚心求教才是真正的读书。

初二作文范文5

天茫茫然，远方的云朵后藏着一个光源，微微地露出半个头，它那强劲的光芒瞬间照白了大地，折射出片片金光，洒满人间。

缕缕阳光，透过珍珠般白的雪花折射出的光反映到人们的脸上，屋墙上，房屋边的阴影与光纵横交错着，就如一幅绚丽的抽象画。

山上的松柏上早已积了厚厚的一层雪花，这素日具有常青树美称的松柏，在我看来，也只有在雪花飘飞的冬季才能感受得到吧。满山遍野的雪花洒在满山遍野的山中，幽幽的青绿衬着晶莹的白雪，轻风吹过时的婆娑，这就是冬日的美。

池塘边，干芦花斜斜地指向湖中，细碎的芦花落在池塘中，星星点点地布满在冰面上。旁边的小树上梢上落着几点雪，经过了一天一夜的风霜雨夜，原本轻柔的雪花早已成了冰冷生硬的雪籽了，拿起一个雪球，“”地一声砸在冰面上，绽放出了一朵晶花，随着时间的推移慢慢融化成水……

此刻，每家每户的烟囱上升起了一缕缕青烟，与天空的颜色一致，每家每户的屋内，锅中翻滚着青的、红的菜，人们都穿着厚实的大衣，裹着棉裤。灶头旁总是有一、两个小孩坐在大人们的腿上玩耍，拿着糖葫芦乱舞。

春天的百花，夏天的荷莲，秋日的野菊，冬天的雪霜，正是这些，构成了五彩的四季。盛开，绽放，飘落，这些，活化了四季。冬虽百花凋零，但却唯有梅一枝独秀，寒风，苦霜，只有变过了，才会迎来真正的春。

初二作文范文6

说起令我最难忘的同学，那就非我们班班长不可。

首先她很有趣。班长最搞笑的就是她的歌声。“——下课时在哼；做作业时又在哼；洗衣服时还在哼。天哪，有谁能救救我啊！谁叫我也是她的好友之一。天天时时刻刻感觉班长都在哼歌，虽然她有一些唱不来，但她自己唱得还行。有时她还会教我们几句，而我不用她教就已经会了。她还有编歌的天赋，偶尔把歌词改成很搞笑的词语。受班长的影响，我们几个几乎都在跟着班长学哼歌。

但最令我敬佩的还是班长的一丝不苟。虽然我是她的，但对我也“铁面无情”。“斜上方的同学不要说话！”“不要走神！”“不要笑，上课要认真！”班长又在唠叨了，我最讨厌这种唠叨，我也喜欢这种唠叨。怎么说呢？我最讨厌这种唠叨是因为班长不是对别的人是这种“技能”，就是对我们使用这种“技能”，唉呀！弄得我脑袋都大了。但我也在不知不觉中迷上了一种“技能”，如果没有班长的“技能”才使我们班有规则，有秩序。班长我爱你的一丝不苟，也爱你的“技能”！

我看重的还有班长的乐于助人、无私奉献。“班长！这道题怎么做？”我很疑惑地问着。“你过来，我帮你看看”，“还是班长对我！”班长便认认真真地给我讲起了这道题，在班长仔细的讲解下，我似乎渐渐懂的了这道题最深处的含义。

我的同学，我的班长，虽然是同一个人，但她的优良品德却有很多。我爱她的有趣，她的一丝不苟，她的乐于助人、她的无私奉献！

初二作文范文7

我的一家其实就是个不折不扣的公司。工作的时候，我们一家人各司其职，将家事、工作的事处理的井井有条。休息的时候，我们一家亲亲热热的，真是其乐融融。爸爸是我们这个公司的CEO兼长。他可是如假包换的"赚钱机器"。他一天到晚总是应酬不断。由于他把一心都放在了工作上，所以他对我和哥哥十分的“手软”。

每次我们顽皮时他只会训几句，就算打也是“隔靴挠痒”。爸爸在厨房里的地位也是不可动摇的，无论是清蒸鲈鱼还是红烧肉都会在我的嘴里回荡三五天才逝去。

妈妈是这个公司的“”。她把这个公司管理的有条不紊。她工作时十分卖力，曾经上了报纸，被评为员工，这使我们全家都感到骄傲。其实，叫她“修理工”可能更符合实际。

每当她发现我们脑子里进了“水”，出了故障后，就会开始面色铁青的来修理我们了。奶奶可是这个公司里必不可少的“内务”。她每天都将家里打扫的一尘不染。

让我们都能舒舒服服的享受每一天。另外，奶奶这为“首席大厨”也经常让我的肚子“怀孕”了似的。我和哥哥是这个公司的“长”。

因为我们整天都被各种英语、奥数、作文的作业压得喘不过气来，所以才得此“雅号”。不过，为了将来，我还得忍气吞声的学下去了。

其实我的足球踢得炉火纯青，电脑也玩得流光异彩，可每当我看着那娱乐设施，又看看那堆积成山得作业。哎，进退两难哟。怎么样，我们这个“公司”还不错吧。其实，最宝贵得就是这个公司得宣言，那就是：让世界充满爱。

初二作文范文8

每天在家里，他都会虚心请教，认真改正错误，做完作业后还会聚精会神地复习。

他是谁？

今天下课后，同学们都去打打闹闹了。跑的跑，跳的跳。这时，一个文静好学的小男生正在座位上安安静静地复习。你看，他双脚合拢，保持一个端端正正的坐姿正专心细致地朗读复习资料。

“清对浊，廉对贪……”教室里响起了他的朗读声。朗朗书声，清晰可辨。

他正读得不亦乐乎时，许多同学在他身边又蹦又跳，不断地吵吵嚷嚷。可他却没有左顾右盼，反而更专心了。

“走，去玩吧。”

他没有出声，依然默默无声，像一只饥饿的羊，看见又香又嫩的草似的，津津有味地读。他迷上了学习。

见他没反应，朋友又推了他一下。他不动，要考试了，还这么起劲地玩，太不珍惜时间了吧。烦了，他便大吼一句“别烦我”之后继续在书海里遨游。

几节课过去了，他回家了。写完作业后，他拿着古诗词题库默默地记起来。只见他双手平放在桌面上，脚平放在地面上，一读就是几十分钟。喉咙哑了，脸上也被汗水浸湿了。时间一分一秒流逝，他终于放下了资料。转身拿起数学题全神贯注地做起来。突然，他遇到了难题。

“爸爸，这一题怎么做？”

“先求足球场的面积，再……”

他细心地听，认真改正错误，一笔一画地往下做。时间仿佛静止了。

你们猜到他是谁了吗？

算了，别猜了。揭晓。他就是大名鼎鼎的我——杨俊杰。

初二作文范文9

在我的书桌上，摆着一个小风铃，它是我的朋友送给我的。

还记得去年我过生日，那天放学后，朋友拿出一个盒子，对我说：“乔乔，祝你生日快乐！”于是我便拿起盒子，对朋友说了声“谢谢”，就回家了。一路上，我非常高兴。因为这是我今年收到的份礼物，回到家，我便迫不及待地拿出盒子，我拿出来一看，哟，这盒子真漂亮，一看就是经过细心的包装的。粉红色的包装皮儿，上面有很多漂亮的图案——有心形的，有五角星的，还有花朵的图案呢!真是五花八门，我很是喜欢。盒子的左上角还贴着一朵拉花。我拆开包装，原来，里面装着一个风铃。这个风铃上面是一位小天使。这位小天使头发是浅棕色的，头上还带着一个花环。她紧闭着双眼，好像正在祈祷。洁白的羽毛在不断地摇晃。她穿着一件淡紫色的上衣，手里还握着一颗星星，脸上露出淡淡的微笑。铃铛的部分就是她的长裙，里面有一颗淡紫色的珠子。珠子下面写着这样一段话：“每个人都有属于自己的守护天使，当你找到你的守护天使时，你就是快乐的、幸福的。从现在开始，就让我成为你的守护天使……”有了这段话，就更增加了这个风铃的价值。

现在，我又多了几件礼物，不过，我却还是最喜欢朋友送我的这个风铃。我把它挂在门上，风一吹，它就“叮铃铃，叮铃铃”地响。每当这个时候，我就会想起朋友送我礼物的情景，所以，我也很爱惜它。

我认为朋友之间最珍贵的就是友情了。所以，我们一定要好好珍惜这份可贵的友情，不要去破坏它。

初二作文范文10

没有辛勤的付出，怎能有丰厚的收获？没有那滴滴的汗水，怎能有盛开的鲜花？

秋日的阳光穿过树叶，给雄伟的教学楼披上了一层金色的纱幔，而与这份安宁极不相符的，是初二十四班沸腾了的尖叫声。可当老班的身影出现在门口的那一刹那，只剩下滴滴答答时钟的声响，像在诉说着幸福的来之不易。

教室中弥漫起一丝悲伤的气氛，刚才那番欢喜的氛围瞬间消失，不知是谁带的头，一颗又一颗透明的泪水从同学们眼中流淌而出，低低的抽泣声在教室中回荡。

三十分钟前，我们结束了一个多星期糟糕的学习生活。回想一下，那段生活真的太糟糕了：担任英语的王老师生病请假了，担任班主任的张老师也因为是校聘老师（要求解聘不在编的教师）而无法继续教我们。学校没有多余的老师，于是，我们成为没人管的孩子。

为了让敬爱的张老师能重返我们的讲台，同学们团结一心，克服重重苦难。虽然没有老师，但每一位同学都能自觉上自习。并且，很多同学的家长联合起来，一起去了反映问题，反复交涉。在同学及家长们一起努力下，终于，经过慎重考虑，同意让张老师重新回到我们学校继续执教。

听说张老师将要回来了，同学们一个个都露出了笑脸，大家凑钱做了一个欢迎张老师横幅。但是，当张老师真真正正到来时，大家却怎么也笑不起来。

抽泣的声音越来越高，同学们为今天这来之不易的幸福实在付出太多了，也许很多东西都在它失去后我们才会感到珍惜。

阳光之下，朵朵鲜花娇艳芬芳，坐在一旁喘息的园丁仿佛告诉我们，幸福的背后，需要真诚的付出。

初1．光源——火把、蜡烛、电灯、恒星（月亮和行星不是光源）二作文范文11

望着qq列表，那些尘封多年的账号，似乎有的从不曾联系，有的联系过一阵就冷淡了。变成了熟悉的陌生人。

也曾经有那么几个人，我们不是恋人的关系，却比朋友更加亲密。有共同的话题可以聊，可以说是知音吧。

那时候，带着点青春期的年少轻狂，叛逆中带着对父母的抗拒，带着对师长的不屑一顾，只是疯狂地寻找着自己。然而，在那时候，有个知已，并且可以将自己引入正路的，该是多么的幸运啊！

或许真的如缘分，彼此在该出现的时机出现，起了作用后，该消失的又消失了。只是曾经留下的记忆，是一笔宝贵且美好的财富，每次想起来，心里会变得暖洋洋的。

好像夕阳一般的美，流光晚霞遍天漫步，有种迟暮的美好。我一向喜欢这种，不像清晨的朝阳，那个时候一般都是急匆匆地步入生活，哪里顾得了去欣赏自然的美景？或许本就该这样，在迟暮的时候，不紧不慢，不慌不忙地，可以有足够的精力和时间去欣赏，用尽全部的力气去欣赏。

孤单的时候，会恍惚地想，自己是不是本就不该来到这个世上？或许在深山老林里的那种生活，更适合自己？或许太多太多的未知，都该和自己一样，是个未知？

然而转瞬有人搭理，变得不再孤独，又觉得能享受这一切，哪怕只有一点点的幸福，都是很值得的。不用疲于应付不喜欢的人和事，不怕得罪自己得罪不起的人和事，有朋友在身边，可以完全放松戒备，甚至可以安然地躺下睡一觉。醒来之后，又是一条好汉。

朋友，真的是除了亲人之外更亲切的生物了。

且行且珍惜！

初二作文范文12

下雪了，洁白无暇的小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，宛如美丽的银色蝴蝶在翩翩起舞。雪，越下越大，雪花漫天飞舞，似烟非烟，似雾非雾，仿佛整个笼罩在茫茫大雪之中。

家乡的冬天，那就是一个“冷”。大街上、小巷里，都弥漫着一种寒气，在这样的一种环境里，能晒到一丝暖阳，也是不错的`事了。原来热闹非凡的大街，现在虽然冷清了许多，但这也是一种独特的意境。

家乡的冬天，那就是一个“美”。清早起来，推开窗户，大街、房屋、树枝都盖上了一层厚厚的白雪，整个农场成了一个粉妆玉砌的世界。街道两旁的雪被环卫工人清理得井井有条，一进农场便给人一种肃穆感。当你驱车来到黑龙江岸边时，座座雪雕晶莹剔透、栩栩如生。走至近处，我不禁被那长长的“城堡”墙里面的气泡吸引住了，你看那气泡似乎想要冲破冰的层层阻碍，飞升上天。这些淘气包似的小气泡，在阳光的照耀下，五彩缤纷，美轮美奂，这真是一种让人心动的美呀！

家乡的冬天，那还是一个“乐”。每逢新年，家家户户张灯结彩，人间处处万象更新，有色有光，喜气洋洋。此时，家乡的冬天就不再冷清，反而热闹非凡。人们谈笑风生，都在忙着挨家挨户地串门、拜年。这个时候，最热闹的要数正月十月元宵佳节家乡夜晚的江边了。烟花爆竹成群结队冲向天空，霎时，单调的夜空顿时变得异彩纷呈，伫立在江岸边的晶莹剔透冰雕也在烟花的映衬下烁烁放光。当然，在这个喜庆的日子里，我也不例外，我急忙挤进放礼花的队伍中，燃放起了我心爱的孔明灯。孔明灯越飞越高，越飞越远，它带着我的愿望飞向了皎洁的月亮。

这就是我家乡的冬天，一个寒冷中蕴藏着为之心动的美的冬天，一个冷中不失让我魂牵梦绕着乐的冬天。我爱你，家乡的冬天！

初二作文范文13

感受着海风轻柔的抚摸，打开记忆的八音盒，聆听一曲父爱的旋律。

记得小时候，爸爸每天接送我上学，我总爱伏在爸爸的背上数他脖子上的汗珠，趴在爸爸背上的感觉是那么甜蜜而温馨。路灯下，爸爸的背影投在水泥路上，昏黄的灯光像个巫师，把爸爸的背影一会变长，一会儿变短。

初中报到那天，我高高兴兴地收拾好书包，放进你的奥迪轿车后备箱。本以为你会送我去学校，哪知你挥挥手，不容置疑地让我下车，你说公司有重要的事情，挥手指了指一旁的自行车，示意我骑自行车独自去报到。我一肚子的委屈和困惑。到了学习，看到门口那些摆放的自行车和前来的家长，我的眼泪似乎要流了下来。因为独自前来报到，班主任对我的印象非常好，在班会上表扬了我，说我从天就有精神，不需要家长的接送。那时，我才明白，父亲原来是为了我好，为了不让我做温室里的花朵。

那次家长会，老师让你去发言，碰巧你跟韩国客户有一个重要的商务谈判。我以为你不会参加家长会了，我有些失望，但更多的是无奈。后来，你竟然打电话跟韩国客户道歉，冒着客户留下“不守诚信”的不好印象的风险，你把你们的会议推迟了，你如约参加了家长会。听说，你在会上关于亲子教育的谈话很成功—父亲，那时候你是一群人的骄傲，你是我的精彩。

如果说母爱温柔绵长似水，那么父爱则沉默坚毅如山。恐惧时，父爱是一块踏脚石；迷失时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱是鼓励与警钟。

这些沉甸甸的爱，在我心里荡起一层层涟漪。

初二作文范文14

挫折是一杯苦涩的茶水，当它来临时，酸苦不已，当它走过时，便是苦尽甘来。

对于初中生而言，成绩是重中之重，大家每时每刻都在为成绩而拼搏，成绩好，自然皆大欢喜，成绩，便痛苦不已。我便有过一次这样的经历。

那段时间，学习一度有些松懈、懒惰，不愿下功夫学，并开始为以前的成绩沾沾自喜，以为多少也能考个不错的成绩，所以总是洋洋得意，却没有注意到周围同学奋发的身影。结果可想而知，成绩倒退了好多，一下子，我掉入了昏暗的世界，四顾茫然。

老师家长的指责，让我懊悔不已，把自己锁在房间里痛哭，却已于事无补。望着被自己卷得伤痕累累的试卷，我突然找到了症结所在——自己考前松散的学习态度，这种结果，便是自己设下的挫折。

于是我开始慢慢总结经验教训，没有努力，就没有收获，一味玩耍的结果便是学习成绩的下滑。我开始端正学习态度，努力地学习，认真听讲，一遍遍地回想着课本的知识，并告诫自己：吸取教训，好成绩靠自己努力得来！我坚信，一定可以回到从前。

挫折是人生的劲敌，又是人生的伙伴，它让人痛苦不堪，又能够让人吸取经验教训，奋发向上。

在我们的青春年华中，挫折是必不可少的，我们上演着主角，挫折便充当着生命的第二角色。青春的辉煌与坚强，在挫折中体现的淋漓尽致。是它，我们去成长，领略世界的潜规则，领会人生的宝贵。

初二作文范文15

妈妈有一个很——育育阿姨，她的儿子叫谢意昆。

谢意昆长得健康可爱。白白胖胖的脸上有一双不大不小的眼睛，眼神里流露出一种小男孩特有机灵劲儿。小巧的鼻子下一张嘴巴总是动个不停，不时地迸出一些令人发笑的话语。他有个比同龄人高的身材，看起来像是一年级的学生，实际上他只读大班。

谢意昆是个小馋猫，他喜欢吃的东西可多了：棒棒糖、冰淇淋、署条、汉堡……我想他以后肯定是个美食专家，哈哈哈！他每次和我的时候，都会叫我和他一起看书，真是个好学的孩子。不管什么体育运动和游戏，他都会积极参与，玩得满头大汗也不停歇！当然，他也有缺点啦！他老是摸我的头，让我感觉到不舒服！

他一天到晚不停地变换角色，一会儿拿着长竹竿，冷不防向你挥打过来，“妖怪，看打！”——这是孙悟空；一会儿又戴了一个奥特曼面具，“月光超人，立刻射击！”——这是奥特曼；要是你在门外，他非让你敲着门唱：“小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。”“就开，就开，我就开，妈妈回来了，快点把门开。”这时，他才唱着歌心甘情愿地把门打开。——这是小兔子。要是你在路上走，想超过他，他要你在他的耳朵上按一下并说：“叮咚”他才肯让路。——你看这又是谁，这不是门铃了吗？

这就是我的朋友谢意昆，一个小我两岁，既让人喜爱又调皮的小男孩。