幼儿教资面试真题 2023年幼儿教资面试真题

关于面试的问题

充分说明品德教育的重要性，教师既要授人以知识也要授人以品德。 先了解一下他迟到的原因，如果有问题就帮助他解决，如果是他个人懒的原因等，可先讲道理，晓之以理，动之以情，不听的话，想办法让他认识到自己的错误，实在是石无医的话，就找家长吧。不过我觉得不到万不得已还是不要找家长的好，免得学生产生"抗体"，甚至"进化"

幼师资格证面试内容科目及程序

幼儿教资面试真题 2023年幼儿教资面试真题

通过了幼儿的笔试之后，马上就要面试了，那么大家对面试的内容、流程等方面又是否了解呢?下面编者就为大家介绍一下幼师资格证面试内容科目及程序。

1、幼儿面试内容

面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。面试遵循教师资格考试标准和面试考试大纲，主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

2、幼儿面试科目

3、幼儿面试合格线

面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得(各分项权重由面试考试大纲规定)。面试合格线由山西省教育厅确定。

4、幼儿面试程序

考生持准考证及，按规定时间到达面试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。

步：抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，计算机打印试题清单。

第二步：备课。考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

第四步：试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

第五步：答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。

第六步：评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评软件系统提交评分。

2014幼儿面试内容

当考生们顺利通过了笔试考试以后，接下来还要面临面试考试，幼儿也是不例外的，今天小编要给大家讲到的就是2014幼儿面试内容。

说课(试讲)

面试(包括职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、技能技巧等。)

一般是抽考，现场给20分钟准备。

幼儿试讲注意事项

有一些报考了的考生们，在笔试考试通过以后，在面对面试考试时表现的不是很好，怎么样让主考官记住自己，这需要考生们表现突出，牢记面试试讲时的注意事项，在这里小编先给大家讲一下幼儿试讲注意事项。

1、带多几份前往面试，没有比当被要求提供多一份而你却没有更能显示你缺乏准备的事了。带多几份，面试你的人可能不止一个，预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致。

2、留心你的身体语言，尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。用眼神交流，展现出对所应聘职位的兴趣。

3、注意印象和印象。最初和的五分钟是面试中最关键的，这段时间决定了你留给人的印象和临别印象以及主考人是否欣赏你。最初的五分钟内应当主动沟通，离开的时候，要确定你已经被记住了。

4、完整地填妥公司的表格即使你已经有。即使你带了来，很多公司都会要求你填一张表。你愿意并且有始有终地填完这张表，会传达出你做事正规、做事善始善终的信息。

5、谨记每次面试的目的都是获聘。你必须突出地技能包含:唱歌、跳舞、钢琴、绘画、讲故事。表现出自己的性格和专业能力以获得聘请。面试尾声时，要确保你知道下一步怎么办，和雇主什么时候会做决断。

6、清楚雇主的需要，表现出自己对公司的价值，展现你适应环境的能力。

7、要让人产生好感，富于热情。人们都喜欢聘请容易相处且为公司自豪的人。因此在面试中既要正规稳重，也要表现你的精力和兴趣。

8、要确保你有适当的技能，知道你的优势。你怎么用自己的学历、经验、受过的培训和薪酬和别人比较。谈些你知道怎么做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的关键。

9、展示你勤奋工作追求团体目标的能力。大多数主考人都希望找一位有创造力、性格良好，能够融入到团体之中的人。你必须通过强调自己给对方带来的好处来说服对方你两者皆优。

10、将你所有的优势推销出去，营销师：手举得高高的那位小朋友说，妈妈会说她乐高积木拼得好，真棒这位小朋友动手作能力很强，这个特长适合做什么职业呢?自己十分重要，包括你的技术资格，一般能力和性格优点，雇主只在乎两点：你的资历凭证、你的个人性格。你能在以往业绩的基础上工作并适应公司文化吗?谈一下你性格中的积极方面并结合例子告诉对方你在具体工作中会怎么做。

以上讲到的有关幼儿试讲时的注意事项，考生们一定要好好的掌握一下，如有帮助，请采纳哦！

幼儿教资面试考哪些

，立即查看。一是立刻查看幼儿的受伤情况，安慰幼儿不要害怕，并及时作出处理;二是会暂时让配班老师维持好活动秩序，把控好教学进程，不要影响到其他幼儿的活动进度。

幼儿面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设2.内容：计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

1、根据现场考官给出师：歌曲中的太阳、月亮、山岗、海洋都是什么颜色的，你记得它们的出场顺序吗?的题目编写教案，例如：请设计教案，以健康和领域为主，适合大班幼儿的教案。这样的题目是内容己设定，大的范围会给到你。

面试结构化题目

每年面试结构化题目是不一样的，下面为你带来部分面试结构化题目，作为练习参考！

一、幼儿教资面试结构化题目

1、谈一谈，对于成为一名教师，你觉得你存在哪些优势?

2、如何规划招生、保生工作?

4、幼儿发生争执，有撕伤咬伤等情况，作为幼儿教师，你应该怎么办?

5、怎么看待加强家庭教育？

1、家长自发组织教师进第二位报名的是青蛙，他说：“猩猩所长，我是歌唱演员，可观众们都说我的歌声太难听，请你帮帮忙，帮助我找一份合适的工作，好吗?”行有偿补课，并邀请你参加，你怎么办？

2、“四有好老师”第三步：回答规定问题。考生由进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。指的是什么？

3、如何理解“凝心铸师魂，立德育新人”?

5、有人说，未成年人文身不是私事和家事，对此，你怎么看?

三、中学面试结构化题目

1、老师把一个好的学习方法发布到自己微博，还附上了与学生一起的《教育指导纲要》对选择教育活动内容的原则做出了明确规定：合影，学生看到后很生气。如果你是该老师，你会怎么办?

2、对抗美援朝英雄有何看法？

3、孩子考上了大学，家长邀请你参加谢师宴。作为教师，你会怎么做?

4、班上有同学经常欺负其他同学。作为班主任，你会怎么办?

5、如何才能更好地推进‘体教融合’?请提出具体措施。

幼儿教资面试考哪些？

1.活动重点：知道歌曲中的不同颜色的画笔分别画出了什么。

1、根据现场考官给出的题目编写教案。

(2)既贴近幼儿的生活，又考虑未来发展的需要;

例如：请设计教案，以健康和领域为主，适合大班幼儿的教案。这样的题目是内容自己设定，大的范围会给到。

2、结构化问第二，妥善处理。一是将幼儿抱至保健室，先用冷开水冲洗伤口处，并清洁伤口周围;二是如果擦伤很浅、面积比较小，我会用棉签分别蘸取适量的碘酒、酒精涂抹于伤口周围的皮肤，然后贴上创可贴;三是如果擦伤面积较大、伤口上沾有无法自行清洗掉的沙粒、污物，或受伤部位肿胀，我会立即带幼儿去医院做局部清创处理，并及时联系家长;四是在此过程中，我会不断地安慰幼儿，并通过讲故事的方法缓解幼儿紧张的情绪。答和答辩。

一般来说，这个部分与其他学段的考察没有很大的别。主要是针对教育心理、教学设计、教学素材等方面提问的。考生在作答的时候，只需要往教育好的方面作答即可，当然回答的问题可稍微夸大，但绝不能弄虚作假。

如果时间富裕较多，会让老师展示才艺，但是不是单独的唱歌或跳舞。这是以教学为基础的展示，比如会让你说个教学的故事，例如：请讲一个关于动物的故事，时间3分钟左右，并在讲完后将故事中的主要动物角色以简笔画的形式画出来。

扩展资料：

从往年的考试反应情况来看，语言的故事和弹唱内容占的比例较答。

故事的内容有的也是篇幅很长的，所以不仅仅考察语言表达能力，故事的讲述表演能力，还考察了语言的概括能力，那在以后讲课的过程中，就需要学习进行语言的概括，试讲只有十分中的时间，从导入到延伸，每一步骤都需要展示连接的有序，所以前期的整体感知部分不宜过长

弹唱的考察，有时也出现了较长的曲子，偶尔少数情况下会出现谱，所以大家在距离面试还有的这段宝贵时间内，可以抽出些时间来练习练习弹唱的技能，不是本专业的学员更需要加强学习和练习。

面试试讲题目有哪些

袋鼠妈妈高兴地点点头。

1.某些学生告诉你，有些学生对你有不好的议论，你怎么看？

这首歌曲是艺术领域中的音乐活动，从内容上来看：

深入了解 与幼儿沟通 自我反思 具体分析

2.你的班3.情感目标：感受音乐活动带来的快乐，养成正确绘画的姿势。上有一位学生经常迟到，如果你是班主任，你怎么办？

3.陶行知说"千教万教教人学真，千学万学学做真人"谈谈你的看法 表明态度 学做一个真实的人 所有的教导都是为了让人学真，所有的学习都是为了做一个《真人》真人应该指做人的境界

4.如何理解"捧着一颗心来，不带半根草去"？

幼儿面试内容

仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

幼儿面试的内容具体如下：

1、一般在你进入教资面试的半小时前，会让你在电脑上随机抽取你所报考的课程试题一份，教资面试是抽两道，选一道。打印试题后，考生持教资面试试题按报考年级排序，等待进入下一程序。

2、接下来是写教案，时间为二十分钟。教案必须写完整，字迹清晰，条理分明。要与你教资面试试讲的顺序大概一致。

3、，进入教资面试。首先是进行结构化问答，回答考官提出的规定问题，接下来就是试讲了，时间十分钟。先是问好（问小朋友们好）及有趣的导入，讲一个小故事，学一个小动物的叫声，唱一首歌等，但一定要与你抽到的内容相关。有效地利用这十分钟，一定要把你写(2)结合节奏图谱来念歌词，感知2/4拍节奏。的教案尽可能地涉及到。

4、教资面试试讲完成之后就是答辩了。考官会根据考生所讲的内容，提一或两个问题，考生作答即可。

是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国综上所述：这首歌曲适合于中班幼儿演唱。既考查考生组织教学的能力又考查考生的弹奏技能。歌曲《小蜡笔》描绘了小蜡笔的功能和特点，歌曲丰富了幼儿对绘画工具知识经验，有助于提高幼儿的认知能力。师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，非师范类和其他人员需要在上参加认证考试等一系列测试才能申请。

幼师资格证面试抽题都有什么

2.解决问题。

一、以上就是关于历年结构化面试真题的相关内容分享，希望对各位考生有所帮助，如果您想要了解更多考试技巧、备考攻略等相关内容，欢迎大家及时关注本平台哦!幼师资格证面试

试讲是面试的核心环节，需要考生重点下功夫去攻克，主要是领域活动的展开，以及会有部分地方穿插展示才艺，比如讲故事、绘画、手工制作、舞蹈、弹唱等。

教师资格面试时，有专门的抽题测评系统，幼儿学段说学弹唱都有可能抽到，幼儿教师资格面试有2次抽题机会，抽到自己不擅长的题目可以选择再抽一次题目。

幼儿教师才艺展示有：唱歌、跳舞、弹钢琴、讲故事、手工等，考试的时候可能是三选一抽题，或者是二选一。但是题目都是随机的，是都准备。

二、试讲环节

主要考察专业知识、反应能力、教学基本功等。试讲是考察教师教学能力的方法，要通过讲授和才艺展示让评委感觉到你的学科专业知识扎实，同时教学能力也不错。

2017年上半年面试试题及解析——幼儿4

小朋友们说的真好，我们再一起练习打节奏吧。

幼儿弹唱《小蜡笔》 一、考题回顾

1.复习儿歌《小蜡笔》，激发幼儿学习兴趣。

二、考题解析

幼儿面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。

歌曲：《小蜡笔》

【技能指导】

1.曲目分析

(1)曲式结构：歌曲为一段体的分节歌，四个乐句。

(3)节奏：2/4拍，包括：四分音符、八分音符、二分音符。

(4)速度：轻快、活泼，气口处明显。

2.弹唱建议

(1)弹：歌曲为C调，调性简单，中音区和高音区的变换比较频繁，手位应随之灵活变换;小蜡笔是幼儿喜爱的文具，建议选用半分解表现幼儿对小蜡笔的喜爱和可爱。

(2)唱：演唱前可用琴弹出歌曲中的个音，以最快适应歌曲中F调的音准，避免人声和琴声不统一;注重高低声区的转换;以表现幼儿的可爱为主，注重说辞。

【活动设计指导】

中班音乐活动：《小蜡笔》

一、活动目标

1.认知目标：理解歌词内容，学习反复记号。

2.技能目标：完整演唱歌曲，尝试创编儿歌中的歌词。

二、活动重难点

2.活动难点：完整演唱歌曲，并进行创编。

三、活动准备

1.物质准备：小蜡笔人手一支;画纸人手一份;小蜡笔的音乐;小蜡笔的。

2.经验准备：幼儿已对蜡笔的认识

四、活动过程

(一)儿歌导入

师：画苹果苹果香、画小鸟小鸟唱，画星星星星亮、小蜡笔你真棒。

2.节奏练习

教师出示节奏图谱，幼儿练习并初步感知2/4拍节奏。

(二)基本部分

2.结合“小蜡笔”巩固学习歌词。

师：画小嘴巴的地方念歌词，画小手的地方拍手。

3.幼儿学习反复记号并学唱歌曲

(1)学习反复记号

师：反复记号就像两扇门，被关起来的地方需要重复演唱一次。小朋友们，歌曲里的反复从哪里开始?到哪里结束?我们一起来看一下歌曲里反复记号的位置吧。

(2)学唱歌曲，教师及时的鼓励幼儿，对掌握快的幼儿提出表扬与肯定。

①教师范唱歌曲，幼儿倾听。(第二遍时幼儿可跟唱)

4.尝试用多种形式演唱歌曲

(1)出示演唱提示卡：

师：画一个娃娃头是一名小朋友唱歌，画许多娃娃头是全班一起唱。我们来试试。

(2)请幼儿试唱、领唱与合唱。

师：我们请一个小朋友来唱前两句，后面的部分大家一起唱。

(三)活动结束

1.创编新歌词，幼儿根据创编内容进行演唱。

师：我们的蜡笔还有什么颜色，还能画出什么?

例：灰蜡笔，画乌云、紫蜡笔，画葡萄;

粉蜡笔，牵牛花、黄蜡笔，画妈妈。

2.幼儿把新编歌词加入到儿歌中，提醒幼儿可以在间奏时做一些动作。

师：我们一起把新的歌词加到儿歌里，可以自由的做出好看的动作，表达我们的心情。

五、活动延伸

在美工区，教师准备蜡笔与画纸，以快慢歌为背景，请幼儿根据音乐的快慢节奏在纸上画出线的长短、曲线。教师纠正幼儿的握笔姿势，绘画作品请幼儿作品欣赏，并请幼儿讲述画的内容，让全体幼儿感受绘画的乐趣。

答辩题目解析

1.本次活动的目标是什么?

本次活动的目标有三：

(1)认知目标：理解歌词内容，学习反复记号。

(2)技能目标：完整演唱歌曲，尝试创编儿歌中的歌词。

(3)情感目标：感受音乐活动带来的快乐，养成正确绘画的姿势。

谢谢考官。

2.选择教育活动内容的原则是什么?

(1)既符合幼儿的兴趣和现有经验，又指向有助于达成教育目标的新经验;

(3)既体现内容的丰富性、时代性，又注重幼儿学习的必要性、可能性以及与小学教育内容的衔接。

谢谢考官。

幼儿教资面试试题 每日一练 2020-11-16 ？

幼儿教资面试试题

1.题目：故事《动物职业介绍所》

大猩猩开了一家动物职业介绍所，他在电视上做了个广告：尊敬的各位动物，你有合适的工作吗?你想充分发挥自己的特长吗?请到大猩猩动物职业介绍所，它能让你如愿以偿!

广告登出不久，就有动物报名了。位报名的是龙虾，龙虾急匆匆地说：“猩猩所长，我是粮仓，可我一不小心，大钳子就戳破了米袋子，米就漏了出来。请你帮帮忙，帮助我找一份合适的工作，好吗?”

大猩猩所长笑着说：“龙虾先生别着急，我想办法帮助你。你的大钳子像把剪刀，裁衣服倒挺合适，你可以当个好裁缝!”

龙虾非常乐意地当上了一名裁缝。

大猩猩所长笑着说：“小青蛙，别着急，我来帮助你。你的歌声不好听，可你是游泳的行家，你当游泳教练肯定行!”

第三位来报名的是袋鼠妈妈，她急得快要哭了。她说：“猩猩所长，我是一名理发员，可这个工作一点儿也不适合我，请你帮帮忙，帮助我找一份合适的工作，好吗?”

大猩猩所长笑着说：“袋鼠妈妈，你别急，(1)幼儿通过观察学习掌握歌词我来帮助你。你不是有个大口袋吗，当邮递员准合适。”

一天一天过去了，大猩猩所长真能干，帮助许多动物找到了合适的工作：小狗当上了警察、小猴成了路灯、大象开了浴室、蚯蚓是个合格的天气预报员、松鼠当上了粮仓……

动物们都找到了自己合适的工作，他们忘不了大猩猩所长的帮助，买来鲜花表示感谢。猩猩所长笑着说：“我们每个人都有自己的长处，找到自己的长处，就不愁找不到合适的工作啦!”

3.要求：

(1)用普通话模拟对儿童讲故事。

(2)模拟向幼儿提出两个问题。

①怎样发现自己的特长?

②自己的特长可以从事什么职业?

(3)请在10分钟之内完成上述任务。

【猎考网试题解析】

一、导入部分

谈话导入，激发幼儿学习兴趣。

师：聪明的大猩猩开了一家动物职业介绍所，咦?职业介绍所是干什么的呀?职业介绍所是给客人介绍工作的地方，你知道哪些职业呢?

师：职业介绍所会帮助客人介绍职业，比如医生，邮递员，厨师等等。

师：今天的故事中，大猩猩在动物职业介绍中所都给哪些小动物介绍了职业呢?我们今天就一起来读一读《动物职业介绍所》的故事。

二、基本部分

(一)初读故事，整体感知。

师：小朋友们，好听的故事讲完了，老(2)音域：旋律在八度内浮动。师有几个问题想问问大家。

(1)故事中都出现了哪几种小动物呢?

(3)龙虾找到了什么工作呢?

师：小朋友们都答得非常好，接下来老师再跟小朋友一起通过挂图来讲这几个小动物找工作的故事。

师：故事中的龙虾为什么不合适做粮仓的工作呢?龙虾有什么特长呀?它适合做什么样的工作呢?

师：袋鼠妈妈有什么特长呢?为什么她(2)故事中的小动物都找到合适的工作了吗?适合做邮递员呢?

师：为什么小猴能够做路灯呢?

师：大象为什么能够开浴室呢?

……

(三)迁移作品，进一步巩固提升经验。

师：小朋友们，大猩猩帮助小动物们都找到了合适的工作，因为每个小动物都有自己的特长和优势，只有根据自己的特长和优势选择的工作才是合适的工作。

师：小朋友们，小动物有自己的特长，那么在座的各位小朋友都有哪些特长呢?你是怎么发现自己的特长呢?

师：这位小朋友说，大家都夸她唱歌好听，所以她的特长是唱歌，非常好，唱歌好听以后合适做哪种工作呢?对啦，可以做歌唱家。

师：前面这个小朋友也说了，他讲故事讲得好，其他小朋友都爱听他讲故事，所以讲故事是他的特长，那你长大后想从事什么职业呢?

(四)创造性想象和语言表述。

师：大猩猩所长对小动物说的话你听明白了吗?是什么意思?

师：小动物都有自己的长处，根据自己的长处找的工作就是一份合适的工作，为大家做贡献。

师：小朋友们，大猩猩给很多小动物都介绍了工作，请小朋友们想一想，如果你是大猩猩，你还会给哪些小动物介绍工作?会给他们介绍什么工作呢?

三、活动结束

给幼儿分发头饰，饰演故事中的各种小动物，表演故事情节。

幼资面试考什么内容

【参】

幼资面试考试内容如下：

1、一般在你进入教资面试的半小时前，会让你在电脑上随机抽取你所报考的课程试题一份，教资面试是抽两道，选一道。打印试题后，考生持教资面试试题按报考年级排序，等待进入下一程序。

2、接下来是写教案，时间为二十分钟。教案必须写完整，字迹清晰，条理分明。要与你教资面试试讲的顺序大概一致。

3、，进入教资面试。首先是进行结构化问答，回答考官提出的规定问题接下来就是试讲了，时间十分钟。

先是问好（问小朋友们好）及有趣的导入，讲一个小故事，学一个小动物的叫声，唱一首歌等，但一定要与你抽到的内容相关。有效地利用这十分钟，一定要把你写的教案尽可能地涉及到。

4、教资面试试讲完成之后就是答辩了。考官会根据考生所讲的内容，提一或两个问题，考生作答即可。

幼1.欣赏儿歌，理解掌握歌词儿园教资面试考的才艺：

幼师面试五项才艺：唱歌，跳舞，讲故事，弹钢琴，绘画。考生可以选择二、小学面试结构化题目幼儿歌曲、幼儿舞蹈，绘画一般是出题材，弹一首儿童歌曲或即兴弹奏，讲一个幼儿故事。