教育厅电教馆主要业务(教育厅电教馆是什么单位)

三者都是隶属于当地教育主管部门。

教育厅电教馆主要业务(教育厅电教馆是什么单位)

教育厅电教馆主要业务(教育厅电教馆是什么单位)

基础教育处：综合管理全市基础教育（含幼儿教育、特殊教育）工作，协助做好基础教育的规划、布局结构调整和体制改革工作。

电教馆：一般为（厅、局）直属的具有法人资格的教育技术事业单位，负责制定本地区现代教育技术事业发展规划，并组织实施；负责编写供中小学使用的信息技术教材，指导中小学信息技术教学及电化教学工作；组织开展中小学信息技术教研和培训工作，组织开展信息技术教育及电化教育评比、竞赛活动；编辑制作、出版发行与文字教材相配套的电子音像教材；负责本地区教育信息网（基础教育资源中心）建设运行维护工作；承担中小学现代远程教育项目的具体实施和支持服务工作；负责为教育电视台提供反映本地区基础教育的采编工作。

教育装备中心：受市教育行政部门委托，负责规划、指导、管理、协调、供配、服务各级各类学校现代教育装备硬件、学具、实验室、各类功能室(园)、图书馆(室)建设工作。负责组织、指导学校教育装备基本情况的统计和信息采集工作。

有用。山西省电教馆还是很有权威的，知名度也高，论文的权威也高，山西省电教馆的论文有用。山西省电化教育馆(山西省教育厅基础教育资源中心)是山西省教育厅直属事业单位，对外以山西省电化教育馆主称，是指导、推广中小学现代教育技术的。

电教教师工作

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候抽出时间写写了。我们该怎么拟定呢？下面是我精心整理的电教教师工作，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

电教教师工作1 一、指导思想：

电教部下半年工作将以信息技术课堂教学改革为主心，重点加强电教设备的应用、管理、维护和检查工作，突出校本课教学和竞赛辅导工作，进一步加强网站更新和学科资源库的建设工作。强化管理和服务意识，以一切服务教学、一切服务学生和教师为出发点。充分发挥电教辅导教学的作用，加强“网络化”办公的力度，加强实验教学和设备的管理工作，通过学校闭路电视、广播等多种渠道，为提高教育教学服务，为学校可持续发展和创建和谐校园而努力工作。

二、重点工作：

1、信息技术教学工作：

首先，进一步深化信息技术课的课堂教学改革，在原有基础上加强学习，努力提高自身业务能力和素质；第二，进一步规范和强化信息技术课堂改革的每一个细节，强化课堂教学薄弱环节。第三，加强信息技术教学的课堂整合能力，整合竞赛、整合学科、整合。拓宽学生获取知识渠道。第四、强化信息技术教师集体备课，认真设计“教学任务”。第五，加强过程资料的收集和保存。要求教师的电子教案、学生学习的导学案、整合课过程资料、学生课完成的作品、课堂实录、各类记录等等资料统一保存。

积极参与学校和中心组织的课堂竞赛活动，力争在竞赛中脱颖而出，成为教育中心一级的教师。

加强对信息技术教师的高效课堂教学培训工作，积极组织信息技术教师通过多种渠道学习高效课堂教学的理论知识，观看教学录像和听取学校其它学科教师课，开展组内教师互听互评教学活动，通过各种方式提高信息教师业务能力，转变信息教师教学观念。

2、信息技术校本课教学：

首先，随着信息技术校本课的教学，要查找校本教材的不足，进一步完善信息技术校本教材。其次，要进一步规范信息技术校本课教学，努力提升校本课教学质量。第三，加强信息技术校本课的管理。合理安排授课，有序组织学生，把信息技术校本课程开的有声有色，让校本课程教学体现我校信息技术特色，服务教学、服务竞赛，打造我校教学特色。

3、校外网站的管理工作：

校内外网站有专人管理，要切实通过校内外网站这个平台把我校的精神面貌展示出去，充分宣传我校教师和学生在教学和学习中的典型事迹和人物，使通过学校网站这个窗口能够了解我校。校外内网站的更新要及时、准确、科学、客观。网站所发布的信息要严格遵守主管审核签字制度，发布和删除的内容要有记载。

4、学生竞赛的组织工作：

首先，在本学期末和开学初要要加强对参加全国中小学生电脑制作活动的学生辅导工作，充分发挥学生的创作能力和制作水平，在作品质量和数量上下功能，力争多幅作品闯入决赛，争取更好的成绩。其次，在明年开学初要加强信息技术奥赛学生的选苗工作，力争把学生成绩好、有兴趣有潜能的学生吸收到队伍中来。在辅导过程中要加强学生的管理，培训教师要开拓视野，创造思维把竞赛辅导做实做细，通过努力争取在取得更大的成绩。

5、资源库的建设工作：

在现有学案和导学案库的基础上，加强课件和学科素材包的收集工作。力争完善学科课件库。

6、实验室工作：

本学期加强实验教学和学生实验报告册检查工作，规范实验教学和学生实验报告册的批改。实验员要认真研究本学期演示实验和分组实验内容，按要求检查本学期实验所需仪器和品。认真准备实验所需物品，保证实验的开率，并实验教师经常检查仪器和设备，保证设备完好率。

7、设备的管理工作：

加强管理和检查，每周电教部至少要对全校的电教设备进行一次的检查，每日都要对学校的电教设备进行抽查。对有违反学校规章制作的现象要在学校内部网站上点名，并对违反纪律的教师按学校的规章制度进行处理。解决学生教室计算机问题。

电教教师工作2 一、指导思想和总体思路

在教体局组的正确下，全面贯彻落实省市电教工作会议精神，以为统领，紧紧围绕县局20xx年度中心工作，突出抓好农村中小学远程教育工程的管理和应用;加强以电教教材建设为主体的基础教育资源建设工作，开展电教教材的使用研究;继续搞好中小学教师现代教育技术能力培训;深入开展现代教育信息技术和学科教学整合的研究，积极探索教育技术优化课堂教学的模式和方法;努力构建技术支持服务体系，加强电教骨干教师队伍建设，浓厚电教研究氛围，充分发挥电化教育的功能和优势，全心全意为教育发展和经济发展服务，齐心协力，谱写夏邑教育技术事业发展的新篇章。

二、工作要点和目标要求

(一)农村中小学现代远程教育

1、强力推行农远工程校、乡创建活动，把校作为本乡(镇)教学教研的培训基地和实验基地，充分发挥校带动作用，切实把农远工程设施用好、用活、用规范。按照农远工程校、乡标准，每个乡(镇)至少树立1所模式二校，所有乡(镇)一中都要达到县级模式三校标准。在全县范围内至少15所中小学校为市级农远校并确保验收过关。

2、按照省厅、市局有关加强农村中小学现代远程教育工程管理工作的意见，为启动“班班通”工程作准备。本年度要对所有农远学校进行一次全面普查。县电教馆将组织力量对其中二分之一的学校进行重点检查，发现问题，总结经验，提出整改办法。

3、积极探索“班班通”、“堂堂用”的建设和使用模式，勇于创新，敢于实践，争取推出2～3所试点学校。

4、举办全县农远“三种模式”应用的优质课、应用论文和教学设计成果的评选，以评促用，推进农远工程应用水平的普及和提高。

5、举办针对农远项目学校教师的多媒体课件制作比赛和说课比赛活动。

6、努力探索并建设起县、乡、校技术服务队伍，着力提高乡级技术人员的业务素质和服务待遇。

7、分片分学校召开农远工程教学应用现场会、观摩会、研讨会，活跃学习、研究和应用的气氛。

8、做好上级交办的有关信息普查数据填报工作。

(二)电教教材建设

1、严格按照、省规定的电教教材费政策、教材准入政策，做好电教教材的征订、发行和归档入架入库造册登记等项管理工作，确保用足用好电教教材费，管好用好电教教材。

2、建立电教教材建设(基础教育网络资源建设)骨干教师库，加强资源建设的规划、统筹和协调，在省市资源开发规划框架内，有地开发适应我县的和中小学课本相配套的电子音像教材，尝试开发研制专题式多媒体教材。

3、加强电教教材的使用研究，积极探索多种形式多种方法的.信息技术与学科教学整合的新思路、新实践、新模式，从而充分发挥电教教材在教育教学中的作用，推进教学改革和素质教育的发展，为提高课堂教学质量和整体教育质量服务。

4、配合省教育厅基础教育资源评选活动的开展，县电教馆拟运用“三分屏”录制软件制作一批优质课、名师讲座和专题教育资源光盘，以光盘培训、光盘送教下乡的'形式传播学习，以提高广大中小学教师的教育教学能力。

5、启动县基础教育网络资源中心建设(含现代教育技术培训功能)，为教育信息网络化打基础。

(三)学校电化教学

1、继续开展好电教观摩周活动。要以乡、校为单位围绕一个学科或一个专题开展多种形式的现代教育技术应用观摩研讨活动。县馆筹备召开一次全县电教观摩教学活动。

2、做好20xx年度现代教育技术课例、多媒体课件、电教论文评选工作。开展好中小学生电脑作品评选，争取在中小学生电脑作品制作上取得新突破。尝试开展中小学生网络作文大赛，开通夏邑县中小学生作文网站，中小学生健康使用网络。

3、加强电教课题研究的指导工作。广大教师从教学实践中的小问题、小技巧、小想法入手提炼小课题，丰富课题研究内容，倡导多样化的研究方法;根据教师实际情况，以实用管用为前提打破课题研究的专业化，以草根教研为主体，推动课题研究出现新局面。

4、建立电教教研的学科骨干队伍，定期不定期地开展专题电教教研。

5、对县直中小学校电化教育基本情况进行一次普查，对信息技术课的教学情况进行一次评估。

(四)现代教育技术培训

配合市馆工作安排，搞好农远项目学校培训，培训300人。

电教教师工作3 一、指导思想

本学期以为指导，以提高教师信息化应用和服务全区“班班通”教学应用为宗旨，认真贯彻区委、区和的教育会议精神，坚持以人为本，以教师专业发展为主题，坚持面向全员、服务学校发展的原则，为小学教师向现代方向迈进提供便利的条件。达到全面提高我区教师现代教育技术素质，推动我区教育信息化的发展进程的目的。

二、主要工作

(一)深入“班班通”学校调研

开学初，我部室根据全区“班班通”建设和应用进程，深入“班班通”学校进行调研，目的是了解我区“班班通”学校教育信息化应用情况,以提高学校教师的教育教学水平和应用现代教育技术的能力，为开展“班班通”应用经验交流活动做好准备。

(二)开展xxx区教师现代教育技术课堂应用培训与考核活动。

为了实现xxx区“班班通”、“堂堂用”，提高教师课堂信息化应用能力，本学期开展xxx区教师现代教育技术课堂应用培训与考核活动，制定xxx区教师信息化区本、校本培训办法，落实区本信息化培训，指导学校校本培训。为了提高教师学习应用的积极性，达到“班班通”应用效果，制定xxx区教师现代教育技术课堂应用考核标准，强化课堂教学应用。

(三)指导学生参加xxxx省十二届学生电脑作品制作评比活动。

(四)完善“班班通”教学资源库。

为了充分发挥xxx区教学资源平台的作用，提高教师课堂信息化教学应用能力，实现xxx区区本课程资源特色化，本学期强化教师教学课件上传行为，教师学校把好资源审核关，把平台打造成教师应用信息化的工具;同时做好学校系统的建设和接收工作，完善VOD视频点播系统，上传视频，为教师课堂教学和教师培训服务。

(五)组织我区教师参加辽阳市第十届教育软件制作大赛

按照辽阳市工作安排，指导教师参加辽阳市第十届教育软件制作大赛，内容包括教学课件、视频案例、一对一教学设计等六项赛事。

(六)组织学生参加《第二十届儿童青少年威盛芯计算机表演赛》

(七)开展xxx区“班班通”应用成果展示活动。

为了提高学校“班班通”设备使用效率，推广学校“班班通”应用成果，打造“班班通”应用特色学校，发现树立典型教师，拟于6月份开展xxx区“班班通”应用成果展示活动。

(八)做好教师教育技术能力建设等级中级培训准备工作。

(九)配合完成xxx区二期“班班通”工程建设。

制定xxx区二期“班班通”工程建设实施方案，完成教师学校“班班通”主控室改造建设工作

(十)参加辽阳市首届基于交互式电子白板的学科课堂教学应用大赛

(十一)开展xxx区信息技术学科教学评优课活动

(十二)做好电教服务工作。

做好学校网络维护和设备维护工作，做好录像和资料积累工作。

附件：部室月份工作安排：

xxx区教师进修学校 电教部

xxxx年3月

附件：部室月份工作安排：

三月份

1、指导学生参加xxxx省十二届学生电脑作品制作评比活动

2、组织学生参加《第二十届儿童青少年威盛芯计算机表演赛》

3、制定xxx区二期“班班通”工程建设实施方案

4、制定xxx区教师现代教育技术课堂应用培训与考核实施方案

5、参加辽阳市首届基于交互式电子白板的学科课堂教学应用大赛

四月份

1、深入“班班通”学校调研

2、实施xxx区教师现代教育技术课堂应用培训

3、完善“班班通”区本教学资源库。

4、开展xxx区信息技术学科教学评优课活动

五月份

1、组织我区教师参加辽阳市第十届教育软件制作大赛

2、完成xxx区二期“班班通”工程教师学校主控室建设

3、筹备xxx区“班班通”应用成果展示活动

六月份

1、开展xxx区“班班通”应用成果展示活动

2、开展xxx区教师现代教育技术课堂应用考核活动

3、做好教师教育技术能力建设等级中级培训准备工作

七月份

1、做好部室工作总结

2、整理部室资料

电教馆是什么机构

1978年成立的电化教育馆，是中华直属事业单位。

电化教育馆的主要职责是：

1、开发多种媒体教材，开展多种媒体教材的研究、交流和服务工作；

2、开发教育教学资源，建设教育教学信息资源；

3、承担中小学现代远程教育工程项目的人员培训，资源的整合、集成、发送，科研支撑与应用指导，技术支持与服务等工作；

4、组织开展学校教育技术、信息技术教育理论与应用的研究与实验，开发、转化和推广相关的研究成果；

5、开展各种教育技术的培训工作；

6、主办《电化教育》期刊；

7、开展学术交流，承办委托的合作项目；

8、承担全国中小学教师教育技术能力建设项目办公室、教育技术协会秘书处及中小学专业委员会秘书处、期刊专业委员会秘书处工作。

电教馆属于直属单位，可以考园长证，幼儿教师，保育员，家庭教育指导师等工种，长和幼儿教师三个工种要自网上考试，其他可不考，是培训证书，本处可修，谢谢。

1978年，经等和人同意、批准，电化教育馆正式成立，成为直属的事业单位。

电化教育馆重点为基础教育和职业教育服务，其主要职责：开发多种媒体教材，开展多种媒体教材的研究、交流和服务工作；开发教育教学资源，建设教育教学信息资源；承担中小学现代远程教育工程项目的人员培训，资源的整合、集成、发送，科研支撑与应用指导，技术支持与服务等工作；组织开展学校教育技术、信息技术教育理论与应用的研究与实验，开发、转化和推广相关的研究成果；开展各种教育技术的培训工作；主办《电化教育》期刊；开展学术交流，承办委托的合作项目；承担全国中小学教师教育技术能力建设项目办公室、教育技术协会秘书处及中小学专业委员会秘书处、期刊专业委员会秘书处工作。

电教中心负责学校数字化教育环境的规划、研究、开发、管理、推广、应用与服务。例如视频教学资源的制作、应用、维护与管理；组织全院教师的数字化教学培训；多媒体综合教室的设计、管理和维护；广播电台和英语教学台的使用维护管理、报告厅的管理和使用。现拥有电视教材制作设备，有可联通互联网的多媒体教室两间，教学区内有广播台、转播发射系统各一套、标准配置的语音室两间。教学资源库现有丰富录像教材和计算机教学软件，为教学开发制作新的教学软件。

濮阳油田电教馆全称叫濮阳市油田教育中心。

打开地图搜索油田电教馆即可得知全称

濮阳市油田教育中心原为教育中心，2005年1月1日起移交管理，现为濮阳市直属事业单位，业务上受市管理，机构规格相当于正处级。根据市授权，负责油田中小学管理工作。内设办公室、人事科、财务科、基础教育科、离退休职工服务科、监察科6个科室和教研室、电教馆、后勤服务中心3个直属单位。

待遇很好。

待遇：平均工资：￥6.7K ，正式聘用后纳入事业单位编制内管理，其管理和待遇按照和我省事业单位管理的相关规定执行。

云南省电化教育馆的地址为昆明市学府路2号省教育厅大楼14楼,位于云南昆明,注册于1978年9月1日,法人是杨宏伟。