激发队伍活力 如何激发队伍活力

教师考核不合格可以直接退出编制吗？

（一）特殊的成长背景造就独特的性格特征

建立中小学教师退出机制的确能调动广大教师的积极性，使教师有一种压迫感、紧张感，避免“躺平”意识，正向激励意义毋庸置疑。但这种退出不能一退了之，而是要依法依规。

激发队伍活力 如何激发队伍活力

退出要有严谨的流程，确保有理有节。“待岗、转岗、离岗、退养、解聘”等5种教师退出方式，每一种都应有具体的退出设置，详细的退出清单，便于作，易于实施。而且，流程应具备科学性，确保公平、公正。以前不少地方曾实行过教师退出机制，但大多数采用的是“末位淘汰制”，即不管教师多么努力，干得多么出色，在评比中只要处于考核末位，就直接被淘汰。由于缺乏人文关怀，遭到广大教师的抵触，没实行多长时间便偃旗息鼓了。

考核要坚持性，以事实为依据，以实绩为准绳。建立教师退出机制的初衷是为了优化教师队伍结构，激发教师队伍活力。因此，要想把教师留下来，把不合格教师清除出去，必须确保考核的科学性、性、公平性、公正性，保证留下来的是“真金”。比如，考核前成立的专门考核小组，必须保证小组成员要有来自一线的教师代表，这样才能保证考核小组的专业性、权威性，保证考核小组成员具有可贵的公道心、同理心。

要给退出教师申诉的权利。无论考核标准多么严谨，考核过程如何公平公正，都难以避免失误现象的发生。因此，一旦考核结果公布后，应当允许被退出的教师提出质疑、申诉，面对合理诉求，学校要组织人员重新考核，反复论证，确保万无一失。

建立退出机制的目的是确保教师队伍的专业性、先进性，不是为了退出而退出。如果经过严格考核，广大教师确实都能做到爱岗敬业，没有大的教学失误，就不需要“退出”。即便个别教师存在轻微失误，如果不是严重违法犯罪，而是确实因为工作能力不足的原因，对这样的教师恐怕不宜不管不问，而是要给予适当的缓冲期，也就是“待岗学习期”，提供一些培训和反省学习的机会。经过一段时间的待岗和学习，如果教师能够有很好的改进，经过考核合格后，还应允许其返回工作岗位。当然，有的错误是不可原谅的，比如教师有违法犯罪行为，就应按照近出台的“从业禁止”要求，堵上后路，再用。

总之，推行教师退出机制必须建立在依法依规的基础上，保证考核的公平、公正，坚决杜绝任人唯亲、随意淘汰等现象，而这需第三位，请郝锋军上台演讲。要教育主管部门加大监督力度，为教师退出机制行稳致远提供“压舱石”。

关于深化人才发展体制机制改革的意见的相关评论

下面我重点讲一下评委二是创新组织生活形式。组织生活要与时俱进，把思想性、知识性、娱乐性融为一体，使活动形式更富有时代气息，更好地为内容服务。，创新学习理论的形式。改变传统的宣读式、灌输式，多组织理论研讨会、辩论会、事迹报告会、形势报告会、知识讲座、知识竞赛、观看等学习活动，或者利用网络，在网上开辟建园地。在理论灌输时，要运用一些生动形象化的电化教育手段，集理论性、知识性、趣味性、形象化于一体，增强教育效果。第二，开展主题实践活动。积极开展"奉献在岗位"、"员工程"、"我为旗添光彩"、"员先锋岗"、"员服务周"、"员扶贫活动"等各种主题活动；多组织参观访问、专题调研、访贫问苦、救助弱势群体、义务植树等活动；鼓励员带头参与志愿服务，推广员承诺制等做法。第三，开展各类文体活动。开展文艺节目演出、歌咏比赛、演讲比赛以及体育项目比赛活动、游园活动等文化体育活动，寓教于乐、融教育性、知识性、趣味性于一体，增强组织生活的吸引力和生机活力。的评分及计分办法。

“为政之要，惟在得人。”决胜全面、共襄复兴伟业，归根结底要靠人才。近日，印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，着眼于聚天下英才而用之，明确了改革的指导思想、基本原则和主要目标，从管理体制和培养、评价、流动、激励机制以及组织等8个方面提出了一系列改革措施，为形成具有竞争力的人才制度优势提供了重要遵循。

如何有效激发工会基层组织的活力

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一、夯实自身基础是开展工会工作的首要任务

工会基层组织是工会全部工作和战斗力的基础，是工会组织密切联系职工群众，开展工会各项工作的承载者、实践者；工会的各项工作任务都要通过工会基层组织来落实，工会的作用终要通过工会基层组织来体现。曾指出，工会要把工作重点放在基层，努力使基层组织的工作活跃起来，要以基层组织是否具有活力作为检查考核工会工作的一个重要标准。那么如何加强基层工会组织建设，我个人认为：

首先，要建立健全组织。如前所述，建立健全工会组织是我们开展一切工作的前提。

其次，重点培养工会工作骨干好，下面就将今天的舞台交给我们京泰路街道各社区卫生服务站的竞聘人员。你们的风采如何?我们大家都试目以待。力量。指出：“路线确定之后，干部就是决定的因素”。因此积极与支部协商，按照精干高效、德才兼备的标准，大力选拔那些年轻有为、热心工会工作、富有开拓创新精神的专业人才或复合人才充实到工会干部队伍中来，为新形势下开展工会工作提供良好的人才保证。

二、维护职工合法权益是法律赋予工会的基本职责，也是增强工会凝聚力的有效手段

“组织起来，切实”，这是对新时期工会地位和作用的科学判断，是深化对市场经济条件下工会工作规律认识的一次飞跃，是工会组织维护职工合法权益的具体体现。随着市场经济体制的逐步建立，与经济关系密切的劳动关系发生了巨大变化，这种变化对工会提出了新的要求，维护职工合法权益已成为市场经济体制下工会工作面临的突出任务和广大职工对工会的基本要求。把职工更加紧密地团结在组织的周围，更好地发挥工会组织的桥梁纽带作用，依法维护好职工的合法权益，是推进和谐发展的一项重点工作，是法律赋予工会的基本职责，也是增强工会凝聚力的重要保证。

三、强调职工参与意识，形成良好风气

工会在办事情、做决策时，要注重大多数人的利益，强调大众的参与，实现决策化、科学化、规范化，这就会大大提高人的参与意识、合作意识、促进既定目标的实现，对工会组织风气的形成将起着积极的作用。风气的形成，是有益于人际关系的和谐及健康良好的群体氛围的表现，是激发人的工作积极性的催化剂，也只有这样才能发挥职工的创造精神，才能激发每个人的工作热情。充分调动职工积极性、激发职工创造活力，推动的贯彻落实。

四、建立以人为本、和谐发展

1、始终把职工文化建设作为增强企业凝聚力和向心力，激发职工工作积极性的一项有效措施来抓，并在形式上有新的突破。在未来的日子里我们基层工会将更多的组织一些有利于丰富职工生活、文化的活动，陶冶职工情，占领职工思想文化阵地，为职工营造一个轻松愉快、健康向上的健身活动天地。把职工群众凝聚起来，使工会工作具有旺盛的生命力。

五、加强自身建设，提高工会干部工作能力是搞好工作的重要保证

素质决定能力，能力决定成效。要提高工会工作的能力和水平，就必须提高工会干部的素质，如若不然，素质问题将成为制约工会工作的瓶颈。加强工会自身建设，积极努力创建学习型工会，是加强工会能力建设的必然要求，是提高工会工作能力和水平的重要课题，是做好新时期工会工作的前提条件。工会干部要想适应新形势，迎接新挑战，真正履行好自己的职责，必须提高自身素质，提高工作能力和水平，打造高素质工会干部队伍。

结合工作实际，我认为当前基层工会干部要作到五要：一要解放思想、更新观念。要改变过去形成的封闭、保守的思维方式，培养开放、创新、务实的思维方式，不断增强围绕中心、创造性发挥职能作用的能力；二要勇于开拓创新。目前工会面临的许多新情况、新问题，仅凭过去的老经验是难以应付的，必须在实践中坚持创新，用创新的思维去解决问题，完成任务。不断增强提升自身素质、勇于实践创新的能力。三要熟悉和运用法律武器。随着依法治国方略的实施，法制越来越成为工会履行职责的主要手段。工会干部要树立强烈的法律意识，作到言行都有法律、法规为依据。善于运用法律观点分析认识问题，用法律知识指导工作。在参与制定涉及职工切身利益的政策时，能够及时、准确、科学合理地提出法律依据。四要深入群众，开展调查研究，及时掌握和反映职工意见和要求。更好地发挥联系职工群众的桥梁和纽带作用。五要有较强的文字表达和写作能力。这种能力是工会工作者应具备的基本的能力。因此，工会干部必须熟练掌握。让工会干部成为市场经济条件下的学习型、创造型、活动型工会工作专家。

六、关心职工生活状况，营造和谐工作环境

1、人的生存需求是基本的需求，人的其他需求则是在此基础上得以满足和发展。为提高职工的全局意识、整体意识，发扬团结、协助、竞争的精神，增强凝聚力，营造和谐的人文环境，形成团结向上的合力。构建和谐人文环境，牢固树立群众利益无小事的意识，坚持关心和帮扶困难职工是工会义不容辞的责任。

2、一切为了职工群众就是工会的活力。工会工作做得好不好，根本的标准，就是职工群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应。工会的一切工作的出发点和落脚点，都是为了职工群众，这是工会组织的活力和工会工作的生命力所在。每一名工会干部尤其是各级干部，都要把职工群众的呼声当作信号，把职工群众的需要当作选择，把职工群众的利益当作考虑，把职工群众的满意当作标准。要真正把工会建成职工感到温暖亲和，值得信赖的“职工之家”。这样，我们才能限度地调动职工群众的积极性、主动性和创造性，激发工会活力、增强工会组织吸引力和凝聚力，使广大职工成为推动改革、促进发展的主体，把的意图变成广大职工的自觉行动。

总之，增强工会组织的凝聚力和吸引力是需要工会和职工群众的共同努力才能完成的。在构建和谐的过程中，工会扮演着一个非常重要的角色，起着相当关键性的作用。

关于加强乡镇干部队伍建设的若干意见的文件内容

散会。《意见》强调，要拓宽来源渠道、改善乡镇干部队伍结构。坚持按编制员额及时补充人员，县级机关不得变相占用乡镇编制，可在全县乡镇范围内对乡镇编制实行动态管理、调剂使用。改进乡镇考录工作，一般应纳入省市县乡“四级联考”，也可以面向单独组织，对招人难、留人难的艰苦边远乡镇，可适当降低进入门槛。扩大乡镇干部选拔视野，注重从企事业单位人员中择优调任乡镇干部。乡镇班子要形成老中青相结合的合理年龄结构，严禁任职年龄层层递减。

太原钢铁集团待遇怎么样啊

工会是联系职工群众的桥梁和纽带，是职工利益的代表者和维护者。工会工作是的工作的外延，在加强的执政能力建设这一重大而紧迫的战略任务中，承担着特殊的历史使命和光荣职责，要加强基层工会建设，重视基层、活跃基层，努力增强基层工会的活力。那么，如何才能激发基层工会活力，尤其是在机关事业单位这种相对比较严肃的工作环境中如何增强工会组织的凝聚力和吸引力呢？下面我结合工作实际情况谈谈个人的看法。

很一般，硕士的话大概每月4000+，到不了5000（这是效益好的部门）。年终奖2000，经常加班，可恶的是没有加班费。工作环境就不说了，大家都知道钢铁行业是什么样子，再怎么吹嘘也就还是那个样子。

（二）强化国税文化感染力，根除我行我素的个人主义

岗位竞聘演讲主持词范例

一、组织生活的含义及内容

【 #主持词# 导语】主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。 无 主持词频道为大家整理了《岗位竞聘演讲主持词范例》供大家阅读参考！

【篇一】

各位，同志们：

为了进一步优化干部队伍结构、激发干部队伍活力,经镇委研究，决定通过引入竞争机制、实行竞聘上岗的方式对部分站所的负责人进行公开竞争上岗。今天的竞争上岗工作主要采取测评、现场面试的方式进行。

首先，由我介绍今天的评委组员，

今天会议共有五项议程：1、镇委张抗弟做动员讲

话;2、杨宏亮同志介绍竞聘人员报名情况;3、大会测评;4、由各竞聘人员做竞职演讲，答辩;5、组织部刘部长讲话。

第二项，请杨宏亮同志介绍竞聘人员报名情况。

根据竞争上岗实施方案的规定，必须对报名竞争者进行测评。成绩占30分，按率计算分数。率的计算方法为：去掉弃权票、废票，率等于票数除以票数与不票数之和。率乘以30为测评成绩。率在50%(含50%)以下的，取消竞争资格。

下面我说一下测评表：测评表共涉及四项内容：姓名、竞选职位、、不。针对每个人，其担任某职位的在栏划“√”，不其担任某职位在不栏划“√”，每名竞职者只能选一项，多选无效。

测评表都收到了没有。

现在开始划票。

请开始收票。

请刘部长，全体排评委席就坐，下面开始进行今天会议的第四项议程，由各竞聘人员做竞职演讲，答辩。

根据竞争上岗实施方案的规定，必须对报名竞争者进行面试(即演讲和答辩)，面试成绩占60分。主要测试竞争者自我认知能力、分析解决问题的能力、临场应变能力、逻辑思维能力、语言表达能力以及对本职位的胜任程度和举止仪表等。评委由组织部和全体镇组成。演讲答辩时间不超过15分钟，其中演讲不超过7分钟，答辩不超过8分钟。演讲内容主要是：(1)本人的基本情况;(2)竞争优势;(3)上岗后的工作思路。演讲结束后，由评委进行提问，竞争者进行答辩。演讲答辩结束后，由评委当场评分。

评委打分按百分制计算。竞职者的面试成绩计算办法为各评委打分之和除以评委数，乘以60%。

(评委就坐后)

位，请金丽萍上台演讲。

（二）组织生活活动内容陈旧，缺乏活力。面对日新月异的新形势、层出不穷的新情况、接踵而至的新挑战，活动内容老化是目前一些基层组织存在的突出问题，主要体现在支部建设缺乏指导性和系统性，内活动表现为临时性和不定性。此外，一些基层组织的组织生活不够健全，有的组织生活内容脱离实际，活动形式和载体单一、刻板、陈旧，缺乏吸引力。(演讲完毕)现在开始答辩，请各位开始提问。

请各位评委为金丽萍同志打分。

第二位，请冯建喜上台演讲。

(演讲完毕)现在开始答辩，请各位开始提问。

请各位评委为冯建喜同志打分。

(演讲完毕)现在开始答辩，请各位开始提问。

请各位评委为郝锋军同志打分。

第四位，请王宝峰上台演讲。

(演讲完毕)现在开始答辩，请各位开始提问。

请各位评委为王宝峰同志打分。

第五位，请王小军上台演讲。

(演讲完毕)现在开始答辩，请各位开始提问。

请各位评委为王小军同志打分。

演讲答辩已经全部进行完毕，下面进行第五项请组织部刘部长讲话，大家欢迎。

同志们，今天的会议议程已全部进行完毕，会后，办公室将根据实施方案，参照三年的年度考核及今天的测评、演讲答辩成绩计算出每名竞职者的终成绩予以公布。

【篇二】

尊敬的各位、老师们：

大家下午好，今天我们在这里进行我校中层干部选聘候选人竞职演讲和测评。今天莅临我校中层干部选聘会，并对我校中层干部选聘工作全程指导、监督的还有西宁市委办公室张新娟主任，让我们用掌声对张主任的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

根据《政干部选拔任用工作条例》《西宁市直属学校工作机构、岗位设置、教职工岗位工作量标准暂行办法》《西宁市直属学校中层干部管理暂行办法》，我校按照干部任用有关资格条件和程序进行中层干部选聘工作，我们成立了学校中层干部选聘工作小组，并制定了工作方案，于上周在全校教职工大会上公布了学校中层干部选聘方案、公布了岗位职数，经过群众、个人自荐、提名，经校总支委员会讨论，确定了11名同志为我校中层干部选聘候选人。今天按照选聘程序，我们首先进行候选人竞职演讲，我们按照之前进行的抽签顺序依次进行。

首先进行竞职演讲的是老师，大家欢迎。下面进行竞职演讲的是老师，大家欢迎。

刚才我校中层干部选聘的11名候选人分别进行了竞职演讲，首先感谢这些老师的认真准备和从容展示。下面，按照选聘程序，全体教职工要对这些候选人进行测评，请老师们依据这些同志近年来的工作表现，本着对学校发展负责，对干部个人成长负责的精神，客观公正的评价每一位候选人。

【篇三】

各位、各位来宾、同志们：

为不断健全和完善一体化管理及聘用制度，建立一支高素质的卫生管理队伍，更好地服务当地群众，实现卫生站人事管理的科学化、规范化和制度化。经研究决定，对海陵工业园区和京泰路街道各社区卫生服务站负责人所有岗位，进行公开竞争上岗。本次活动本着“公开竞聘、平等竞争、择优聘任、严格考核”的原则，通过前期的宣传发动、组织报名和资格审查，今天在这里举行测评和岗位竞聘演讲会，这是竞争上岗十分重要的环节。参加今天会议的人员有全体卫生站和街道医疗机构一体化管理办公室人员。

1、本次共有9人参加报名，竞聘6个卫生服务站长岗位。

2、关于评分标准。采取测评和竞聘演讲相结合的办法，总分为100分，测评占40%、竞聘演讲占60%，累计总分。具体办法如下：

1)测评从德、能、勤、绩、廉等方面，按照、良好、一般、较四个级别评价。

2)关于演讲顺序。按照各竞聘岗位，以抽签方式确定的顺序依次进行。

具体从岗位认知、专业知识、工作思路、创新思维和表达能力五部分对竞职选手进行评分。满分为100分。

评委评分标准

岗位认知：要求竞职人员熟知竞职岗位的职责。(15分)

专业知识：要求竞职人员竞职岗位的专业知识扎实。(15分)工作思路：了解竞职岗位工作现状，原因分析得当，目标明确。(50分)

创新思维：今后工作思路清晰，工作措施切实，解决问题有创新手段。(10分)

表达能力：语言规范，口齿清晰，尽量讲普通话，表达流畅，昂扬。(10分)

演讲时间控制在5—8分钟。

4、关于演讲计分方式。去掉一个分和一个分，其他评委评分的汇总后除以5得平均分，即为竞职演讲选手得分。在第2位选手演讲结束后，公布前1名选手的演讲得分。在第3位选手演讲结束后，公布第2位选手得分，以此类推。

好，竞聘规则就介绍到这里。下面我们先对各位竞聘者进行测评。

掌声有请第1位竞职者上台演讲……

好，今天的竞职演讲已进行完毕，感谢各位评委，感谢大家的参与。散会!

如何激发80后青年税干活力的思考

下面进行第三项大会测评。请清点到会人数，并发放测评表。

目前，随着经济和科学技术的日新月异，国税工作面临的挑战也日趋严峻，这种挑战不仅仅是经济主体日趋庞杂带来工作量的增大，更多的是日益涌现的新鲜事物的带来的应对经验的缺乏。而这一“新鲜事物”自然包括国税机关干部队伍中新招录的80后大学毕业生为代表的年轻税干群体。80后年轻税干的实力日益丰厚，已经形成国税队伍中极具特色的一支鲜活力量，逐渐成为国税事业转型跨越、继往开来的生力军。作为一支具有鲜明时代特点的群体，80后税干在给国税带来注入新鲜活力的同时，也给队伍建设和管理工作带来了挑战，如何科学有效地激发这一部分年轻税干的活力，对于增强整体队伍实力和素质具有极为重要作用，这一问题也已经成为基层国税机关队伍建设工作急需应对和解决的重要方面。

所谓80后税干，是指出生于1980-之间，通过统一招录进入税务机关的税务干部。自机关1994年首次通过统一招录起，税务机关开始接收税务学校分配以外的大学专本毕业生，从2005年开始，大量的80后大学毕业生选择参加公务机招考步入税务干部岗位，截止目前，基层国税机关80后税干已占20%以上，成为税务干部队伍中的一支新兴力量，活跃在税收岗位上。区别于税务队伍的其它税干群体，由于成长背景时代的特殊性，80后成为被关注的群体，他们被贴上亦正亦邪的标签，背负着或褒或贬的评判，因此，要想有效地规避不足、激发潜力，提升整个国税队伍的战斗力，必须深入了解其成长的时代背景。

个人的成长离不开时代，每个时代造就这一代人独特的文化标志、行为方式和价值观念。80后税干群体出身于改革开放时代，成长于经济发展为迅速的时期，成就于全球化、现代化、信息化时代，这个时期为稳定、思想观念为开放、价值观念急遽变化，生活日趋繁富，特别是生育政策的实施，使得他们成为的独一代，享受着家庭和的关爱，压力、家庭出身等外界压抑不再是生活主题，取而代之的是网络、游戏、、明星等等，这样的时代环境促使他们形成崇尚自由、藐视权威；追究平等、标榜个性、行为果敢、乐于尝试的积极性格，但也存在认知直观、急功近利、抗压力、过于情绪化，信任度与安全感缺失等消极情绪。

（二）独特的性格特征造成不稳定的工作状态

1、活力但波动性又强。接受过高等教育的80后税干具有相当开阔的视野，他们兴趣广泛、思维活跃、反应敏锐、办事效率高，对待工作积极热情，行为果敢、敢于尝试困难、挑战难度，对新事物的适应度和领悟力也相对较高，他们不喜欢按部就班地工作，喜欢通过创新很快找到更好的解决方案，这让他们在工作中很容易找到突破口，推陈出新、锐意进取，做出成绩。但他们中绝大多数阅历较浅、是非辨识度低，加之由于“80后”过于强调自我，价值趋向多元化导致心理契约个性化、隐秘性和变化性，让他们在工作和生活中喜欢“跟着感觉走”，违背了工作恒定性的要求，这在现实工作不但容易出现眼高手低、自身偏等问题，还会造成工作状态的极不定性与波动性，势必给其工作带来诸多不测与波折，严重地影响和打击年轻税干的工作意志和工作情绪，对全局工作的开展造成不利的影响。

2、自我意识增强但自我约束力较。“80后”具有强烈的“主人翁”和个人本位意识，他们关心大事和集体荣誉，乐于参与集体讨论和决策，积极行使自己的权利，急切渴望自身价值能得到体现，自身的能力能在集体中得到凸显，加之他们对工作现象和工作思路具有的思考方式和独特的工作见解，这对于提升干部队伍意识和创新意识具有良好地推动作用，但是，由于其崇尚个性和自由，自我约束力较，对于的修养又不够成熟，在工作中往往不能正确处理与集中、自由与纪律的关系，往往着力于对个性的诉求，标榜内容大于形式，不愿意受条条框框的束缚。经常出现工作积极但纪律散漫，热爱集体但集体观念淡薄，不顾谈话劝阻照例我行我素等等矛盾和困扰，不利于年轻税干的成长与成熟。

3、具有较强的个人优越感但抗压性不足。由于其成长环境的优越和及家庭给予的过高呵护，80后税务干部往往具有较强的个人优越感，特别是在目前就业压力加剧后的今天，能通过百里挑一、甚至是千里挑一地进入税务机关，更是加剧了其对自身价值和能力的预期，产生自我过高、对未来生活期许过高的思法，然而随着年龄的逐步成熟，结婚生子、住房买车、升职加薪等等一系列具体问题开始成为他们必须考虑的内容。由于经济生活的过于热化和上攀比、炫富等不良思潮的冲击，80后税干在巨大的经济压力和工作压力面前，一旦出现不如意或是不顺利，就很容易产生挫败感，此时的个人优越感反而助长了挫败感的产生，加之人生观和价值观的不尽成熟，抗压能力较为欠缺，这种挫败感很容易对其心理健康产生影响，形成心理畸形。现在上家庭、殴打父母等情况的不断涌现，很大一部分原因就是其抗压性，不能有效缓解压力造成的。

4、具有“英雄主义”但责任感相对弱化。“80后”成长于转型与市场经济的环境中，工作务实，注重效率，他们对事业发展的前途命运投入了很高的关切度，能将集体事业的发展和自身利益紧密联系起来，懂得通过推动事业的发展来实现自身的利益，但是他们更讲求工作效益，关注投入产出比。工作中喜欢计较得失，好比输赢、重荣誉，具有极重的“英雄主义”意识，总希望能充分表现自己的聪明才智，获得和同事的认可，在集体中将个人的形象放大到，寻求得到应有的荣誉和待遇，更多地将奋斗的目标归结于个人利益的实现，奉献精神和责任感则相对弱化。

二、激发80后税干活力的几点思考

在管理学中，活力的“活”指的是人的奋发向上、积极进取、乐观的状态，而“力”则是促使人们达到这种状态的一种推动力。前面已经提到，80后税干这一群体是活力的，他们学历高、思维活跃、个性积极、敢于挑战，是国税机关为活跃的力量源泉，如何、整合、聚变这些“活的源泉”，使之成为激发干部职工的工作热情和推进工作不断发展的内在活力，是摆在基层国税机关面前的一个重要课题。

税务机关在长期的工作实践中，对于如何激活税务干部活力已经进行了诸多探讨，形成了一些以行政激励、物质激励、精神激励、惩戒激励为主要内容的激活手段和方法，在一定时期内发挥了非常重要的作用。但是，对于本身存在“特殊性”的80后税干，一味地套用旧有做法并不能很好地调动和激发这一群体的活力，加之这一群体正处于工作初始阶段，只有根据其特殊性“因材施教”，才能趋利避害，充分发挥其活力和潜能。

（一）指导早期的职业规划，提升工的组织生活，是的生活的重要内容，是组织对员进行教育、管理和监督的重要形式，是加强基层组织建设和员队伍建设的基础工作。的组织生活健全与否，的组织生活内容丰富与否，对员素质的提高有着较大的影响，直接关系到组织的凝聚力、战斗力、创造力的发挥，直接关系到的执政基础的稳定，直接关系到的执政地位的巩固。我们通常说的的组织生活，主要是指由支部委员会或小组组织或召开的，以上课、学习内文件、汇报思想、总结报告工作等为主要内容的活动形式，支部委员会或小组召开的组织生活会，以及员干部单独召开的内生活会等。作稳定性

“80后”税务干部虽然具备高学历、高素质，但是由于他们大都刚参加工作，职业生涯处于初级阶段，阅历较浅，对自己的目标岗位和职业发展并不清楚，存在着一定的职业困惑。税务机关应当就此开展早期职业规划辅导工作，做好业务培训和认知教育，指导税干正确认识税收职能，帮助税干熟悉什么是依法治税，怎么叫依法行政，辅助他们正确地对待自己的岗位职责和岗位风险，有效应以执法风险隐患，为青年税干提供一个健康向上的指导平台，努力为他们的职业成长与事业发展营造一个有效地助推机制，帮助他们更加科学合理地制定自己的奋斗目标和工作愿意，有效地避免情绪化和理想化的影响，提升工作的稳定性。

一项工作想要取得成绩，不能缺少自我意识，要充分肯定自己的能力，将之运用到工作中，体现自我价值，但却不能过分地夸大自我意识，使之变成一种无组织、无纪律的自以为是。国税机关在团队建设别注重文化的建设，就是因为文化具有一种感染力和感召力，能够培养集体荣辱观念，提升决策力。作为国税机关的，在日常的工作生活中，要注重对80后青年税干进行国税文化灌输与感染，通过开展丰富的文体活动和业务专项活动，逐步让青年税干由喜欢参与集体活动发展为自觉参与集体活动，形成自觉遵守集体活动规则，习惯成自然，习惯改变命运，青年干部只有真正融入到国税文化中，真正明白为集体就是为个人这个道理，才能根除个人主义、我行我素等缺乏约束力的行为，才能更快更好地实现自我价值和个人目标。

（三）建立心理疏导机制，提升抗压能力

“80后”这一特殊群体的心理健康问题已日渐引起各界的关注，建立心理疏导机制，开辟心理健康教育新途径，针对“80后”青年税干开展心理辅导和咨询活动，对于预防和缓解心理问题，以及提升其抗压能力，具有积极的作用。很多80后青年税干平时不愿谈及思想状况，压力得不到及时缓释，国税机关可以效仿心理咨询机构那样开展诸如心理测试、心理咨询等活动，建立心理疏导机制，在相对宽松和隐秘的条件下完成“80后”青年税干的心理调剂，增强心理承受力和应对能力，重新建立内心的平衡点和参照系，化解矛盾和不良情绪，促进身心的健康发展。

（四）建立80后特色的对话渠道，引深团队向心力

在旧有的管理中，对下属发出指令的时候，下属往往没有太多机会表达自己观点，缺少面对面的对话，就会造成沟通的欠缺。而80后是一个要求平等的表达个人诉求的群体，他们要求平等，提倡，需要在集体对个人的存在进行肯定，喜欢在公正坦诚的环境中积极工作，与和同事形成平等的沟通对话关系，实现工作的互动。这种良好的互动沟通氛围是激励促进80后税干积极工作的重要因素，有助于团队凝聚力和向心力地引深。

网络如今已成为“80后”青年税干学习和生活的新载体，国税机关可以借助系统内部网站、通讯交流系统等交流平台，构建一个具有80后特色的对话渠道，广泛开设各种业务知识、思想道德教育、国税文化宣讲、廉政建设和政风行风建设等专栏，将传统开会、作报告、集中学习等模式变成与税干之间面对面的交流与沟通，贴近的互动形式让他们在视野和认知得到拓展的同时，也能体现会个体被尊重和肯定，更能鼓励和激发80后税干投身于国税事业建议之中，加深集体凝聚力和向心力。通过日常的沟通交流，也能增强80后青年税干集体信任感，有助于其克服诸如个人主义、英雄主义等诸多不良思想。也可以通过平等的交流和沟通，更真实直观地了解80后年轻税干工作意志，掌握青年税干的思想活动动态，及时解决工作中存在的消极情绪，更好地调动他们的工作积极性。

关于加强乡镇干部队伍建设的若干意见的文件内容

在演讲开始之前，请允许我隆重地介绍一下今天的评委团，他们是京泰路街道黄霞副主任、区卫生局董世华、刘桂荣科长、京泰路街道办监察室朱下面进行今天会议的项议程请镇委张抗弟做动员讲话。存国主任、文卫科张梅军科长，京泰路街道社区卫生服务中心陈济任、姜爱华副主任。欢迎各位评委的到来!下面我就竞职演讲规则作个简要说明。

如何增强的组织生活活力？

一、80后税干的特点及存在问题

二、当前基层组织生活面临的问题及困难

人的参与意识形成，是建立在对人的的充分尊重的基础上的，如一个人的地位和存在不被重视，那么他的参与就不是积极的，而是消极懈怠的，甚至具有破坏性。

（一）员的性意识相对淡薄，模范作用不强。在基层员中普遍存在着先锋模范作用弱化，性意识和组织纪律观念淡薄，个别组织自身建设软弱涣散，组织生活不落实，服务水平低，正常的组织生活制度无法落实，活动不能正常开展等现象。

（三）员教育活动经费短缺，形式单一。经费短缺也是较为突出的问题。很多基层组织由于经费短缺难以组织员开展有效的教育培训活动。由于受经费及其他多种原因的制约，员活动的内容、项目单一，往往就是读读文件、学学理论，缺乏趣味性和教育作用，活动作用难以发挥。

（四）务工作者工作方式老化，有待提高。面对新形势、新任务和新挑战，基层务工作者存在一些不适应的方面，主要表现为：务工作者的总量相对不足，知识和年龄结构不够合理，整体素质有待提高；务工作者的积极性、主动性、创造性没有得到充分发挥；青黄不接、后继乏人的问题较为突出。

三、创新基层组织生活活动形式的方式

的组织生活虽然有很强的性，但是，这并不意味着的组织生活只能够让大家坐下来进行枯燥的学习和讨论。的组织生活的形式可以根据内容来确定，在确保活动的时间、场所和内容，处理好数量和质量的前提下，完全可以并且有必要安排得生动活泼、丰富多彩一些，要将员的学习方式从"被动接受"变为"主动参与"和"双向交流"，使的组织生活内容由虚变实，提高员参加组织活动的积极性，从而真正做到寓教于乐，发挥应有的积极作用。大致说来，应做到以下几点：

（一）提高认识，加强

提高组织生活质量，员干部是关键。尤其是单位"一把手"要提高认识，负起抓建的责任。

一是员干部要提高对开展组织生活重要性的认识。组织负责人是建工作的责任人，要充分认识到，组织生活是落实"要管、从严治"的方针，加强对员教育和监督，增强其性观念，发挥先锋模范作用的一项重要组织措施，是保障员权利、充分发扬内、巩固的团结统一的重要途径；是内一项十分严肃的活动，从而提高抓组织生活的责任感和自觉性。

二是要把开展组织生活列入重要议事日程，建立建工作机制，制定完善的管理制度，加强对开展组织生活情况进行检查、监督和考核。测评员群众对建工作、对开展组织生活情况的满意度，把其作为年终考核的重要内容，对无所作为的要落实问责制。

三是员干部必须要以身作则，率先垂范。要带头参加组织生活，根据主题，认真准备，依时参加，善始善终。坚持员干部参加双重组织生活制度，要主动地向小组（支部）汇报思想，自觉置于组织的严格管理和监督之中。尤其要认真组织和积极参加的生活会，带头开展批评和自我批评，严格解剖自己。

（二）充分发挥员的主体作用

员是的一切活动的主体，在内生活和的建设实践中居于自主、积极、主动的地位。开展组织生活要以员为主体来展开，依靠员，为了员，从而激发员主人翁精神，调动员参与组织生活的积极性和创造性。组织生活要以人为本，发扬，尊重员的权利，多通报情况，征求意见，给员提供顺畅的表达意见的渠道和途径。组织对员多些人文关怀，注意解决员在工作、生活中遇到的问题和困难，使员感觉到组织的关怀和温暖，从而增强凝聚力。

（三）创组织生活载体，提高组织生活针对性实效性

创新活动内容方式，要尽量贴近思想、贴近实际、贴近生活，使其适应时代要求，富有生气、生动活泼、丰富多彩。开展组织生活要找准开展活动、发挥作用的着力点，在扩大员参与面、提高实效性上下功夫。

一是创新组织生活的内容。，立足于提高员素质。把组织生活作为建设学习型组织，全面提升员队伍的综合素质重要载体。要有针对性地开展学习培训、上课、专题辅导、座谈讨论等活动，把员思想汇报、评议员、生活会、课教育等作为组织生活的重要内容，对员严格教育、严格要求和严格管理。第二，立足于服务大局。要把促进业务工作、推动发展作为提高组织生活质量的落脚点。要围绕当前的中心任务，开展相应的主题实践活动，工作中的难题，提高业务能力，在活动中让员充分施展才能，发挥先锋模范作用。第三，立足于服务员群众。通过主题活动、讲座等形式，围绕政策解答、晋职晋衔、学技术等员群众迫切、现实的实际问题开展组织生活，解决员、群众关心的热点、难点问题，密切群关系，增强组织的凝聚力。