关于古人读书求学的故事 关于古人读书求学的故事还有哪些

古人求学的故事有哪些?

古人求学的故事有哪些? 古人求学的故事有悬梁刺股、韦编三绝、孟母三迁、囊萤映雪、凿壁偷光、程门立雪、牛角挂书、手不释卷、闻鸡起舞、圆木警枕等。这些故事的主人公有的喜欢读书，但家中贫穷无灯无书，甚至无笔无墨，也有的立志高远心存远大志向，遇到重重困难但还是一直坚持学习，最终都学有所成。

关于古人读书求学的故事 关于古人读书求学的故事还有哪些

孙敬是东汉时期家，年轻时十分勤奋，经常闭门读书，很少休息。半夜容易打瞌睡，为了不影响学习，孙敬找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上。读书疲劳打盹的时候只要头一低，绳子就会牵住头发把头皮扯痛，因此马上会清醒继续读书。

苏秦是战国时期有名的家，但是他在年轻的时候学问并不多，到好多地方做事都不受关注。于是他决心发愤图强，经常读书到深夜，每当疲倦想要打盹的时候，就用事先准备的锥子刺一下大腿，接着就会猛然清醒，振作精神继续读书。

悬梁刺股中的刺股出自《战国策·秦策一》“读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”悬梁出自于《汉书》的”孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”启示人们只要付出时间和精力，就会有收获，常用来激励人发愤读书。

2、韦编三绝

孔子年轻时花费很大精力把《周易》通读了一遍，基本了解其内容。不久，他又读了第二遍，掌握了基本要点，读第三遍后对其中的精神、实质也有了透彻理解。之后，为深入研究同时给进行讲解，孔子又翻阅了很多遍，结果把串连竹简的牛皮绳磨断了几次，不得不多次换上新的继续使用。即使这样，孔子仍旧很谦虚，说道：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》了。”

韦编三绝出自《史记·孔子世家》“读《易》，韦编三绝。”表示一分耕耘一分收获，只有克服投机取巧的思想，扎实读书，才会学有所成。

孟母三迁出自《孟子题词》“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”孟母三迁，使得孟子成为了一个很有学问的人，表示良好的人文环境对一个人的成长及品格的养成至关重要。

4、囊萤映雪

晋代的车胤从小好学，但家境，甚至没有多余的钱来买灯油，平时只好利用白天时间学习。夏天的晚上，他在院子里背文章，见许多萤火虫在空中飞舞，一闪一闪的，十分耀眼。于是用口袋抓了几十只萤火虫，扎住袋口吊起来照明，虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书。孙康从梦中醒来，把头侧向窗户发现窗缝里有光，原来是大雪映出来的。于是他倦意顿失，立即穿衣服走出屋，不顾寒冷开始看书，手脚冻僵就起身跑跑，搓搓手指。这促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。

囊萤映雪出自《萧淑兰》折“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”用来形容夜以继日、勤学不倦的精神，激励着一代又一代青少年刻苦学习。

5、凿壁偷光

西汉大学问家匡衡小时候家里很穷，白天必须挣钱糊口，只有晚上才能坐下来安心读书。但是只要天一黑，因为没钱买蜡烛，就会无法看书。匡衡因此内心非常痛苦，知道邻居有蜡烛，但光亮照不过来1、悬梁刺股，于是就在墙壁上凿了一个洞，让光亮照在书上，因此可以继续读书。

凿壁偷光出自《西京杂记》“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”现用来形容家贫而读书刻苦。有时，外部条件会阻碍进步的脚步，但是需学会自己创造5、囊萤读书前进的机会，由此收获的知识是人生宝贵的财富。

6、程门立雪

北宋大学问家杨时40多岁时与好友游酢一起去向程颐请教问题，正好赶上程颐在屋中打盹。杨时劝告游酢不要惊醒老师，于是两人站在门口等老师醒来。天上不一会儿就开始下鹅毛大雪，而且越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢冻得受不了几次想叫醒程颐，都被杨时拦住了。程颐一觉醒来才发现门外站着两个“雪人”。

程门立雪出自《宋史·杨时传》“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”原指学生恭敬地请教老师，现多指学生尊敬师长，比喻学子求学心切和对有学问长者的尊敬之情。

7、牛角挂书

唐代李密听说包恺住在缑山，于是前往拜访。他骑着牛，牛角上还挂着一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素看到后拉着马缰绳在后面跟着，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密攀谈，认为他不是等闲之辈。

牛角挂书出自《新唐书·李密传》“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”常用来比喻勤奋读书。表示环境、机遇等外部因素虽然重要，但成功与否更重要的是看自身是否勤奋与努力。

8、手不释卷

三国时期吴国大将吕蒙作战勇猛，却没有文化知识，孙权鼓励他学习，但他总是推说事多没有时间。孙权又继续劝说，他先读《孙子》、《六韬》等兵法书，再读《左传》、《史记》这些历史书，对于以后带兵打仗有好处。吕蒙回去便开始读书学习，并坚持不懈，做了吴国的主将，有勇有谋，屡建奇功。

手不释卷出自《三国志·吴志·吕蒙传》“光武当兵马之务，手不释卷。”原指手不离开书本，现在比喻勤奋好学。

9、闻鸡起舞西汉的学者匡衡，出身於农民家庭，生活十分。他从小就很渴望读书，可是父母没有能力供他上学，甚至连书本也买不起，匡衡只好向别人借书来看。某天晚上，匡衡很希望在睡前读一读书，但由於家中穷得连灯油也没有，根本没法点灯读书。

东晋将领祖逖小时候不爱读书，进入青年时代虽然很有抱负但知识贫乏，深感不读书无以报效，于是认真学习，学问大有长进。后来为建功立业，复兴晋国，半夜一听到鸡鸣，就会披衣起床拔剑练习，寒暑从不间断，最终成为能文能武的全才。

10、圆木警枕

司马光从小到大一直坚持学习，做官后还更加刻苦。他住的地方，除了图书和卧具，再没有其他珍贵的摆设。卧具很简单，就是一架木板床，一条粗布被子和一个圆木枕头。圆木枕头在木板床上容易滚动，休息时只要稍微动一下就会滚走，头跌在木板床上就会惊醒，接着立刻爬起来读书。司马光还给这个圆木枕头起了个名字，即警枕。

古代读书刻苦的例子

西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。

1、孙敬头悬梁。

同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。

东汉时候，有个人名叫孙敬，是的家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读竖慎书学习，就想出了一个特别的办法。

古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

2、苏秦锥刺股。

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的很大。所以，他下定决心，发奋读书。余早敬他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。

他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使睁颂苏秦"刺股"的故事。

3、匡衡凿壁借光。

4、祖逖闻鸡起顾炎武是明末清初的大学者，他学识渊博，在经学、史学、音韵以及诗文诸学上，都有较深的造诣，是当之无愧的一大名儒。顾炎武从小就勤奋学习，对待学问非常认真。长大后，每当外出旅行时，他都用马或骡子驮着沉甸甸的书，真正做到“读万卷书，行万里路”。舞。

晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人竖慎。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理的人才。

晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。

夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，睁颂随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。

从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

古人勤学的故事有哪些？

车胤勤奋读书，手子路，春秋末鲁国人。在孔子的中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。 有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日（见《晋书·车胤传》）。

如下：

1、过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，车胤

晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。

夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？

于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问，后来终有成就，官至吏部尚书。

2、孙康

孙康家里很贫穷，买不起灯油。一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。

于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。

此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个御史大夫。

3、匡衡

匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里穷，买不起点灯的油。

匡衡就是这样刻苦学习，勤俭节约，后来成了一个很有学问的人。这个故事也就是人们传颂的凿壁偷光，又做凿壁借光。

古代刻苦学习的故事

圆木警枕出自《司马温公布衾铭记》“以圆木为警枕，小睡则枕转而觉，乃起读书。”意思是司马光常以圆木作为警示自己的枕头，睡得很少，察觉枕头转动就会起来读书。形容刻苦自勉。

苏秦锥刺股苦读

苏廷吹火读书。“少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。每欲读书，总无灯烛，尝于马厩中，借火照书诵焉，其苦如此。”

孙敬『头悬梁』

沈约破庙读书

匡衡凿壁偷光

厉归真画虎入虎山

刘勰偷读定林寺

司马光警枕砺勤

陈寿燎发读书

孙康雪地夜读

张衡刨根问底

陆羽牛背练字

欧阳修虚心请教

李颙自学成材

李贺作诗

张方平借书苦读

郑板桥学画

屈原与『读书洞』

路温舒苦读成长

王充就读书市

车胤『囊萤照读』

孙思邈勤学成名医

徐光启从小爱科学

李煜学画做仆人

王羲之练字

江泌月下读书

徐旷自学成材

高适题诗改学

贾岛苦『推敲』

白居易勤学不倦

狄仁杰埋头读书

岳飞冬练三九

袁子才【篇九】古代关于读书的励志故事：怀素芭蕉练字勤学苦练

詹天佑制作小机器

李铉开窗苦学

吴昂牛棚读书

宋濂百里投名师

林则徐苦读

苏颋马棚读书

文与可画竹

左思以勤补拙

李密牛角挂书

贾逵隔篱就读

刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书。

常林带经耕锄。汉末常林，“性好学，带经耕锄。其妻常自馈饷之，林虽在田野，其相敬如宾。”

李密牛角挂书。隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。

董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉的思想家。

匡衡凿壁偷光

关于古人刻苦读书的故事

成语：悬梁刺股

1、头悬梁：汉代孙敬读书非常勤奋，看倦了想打盹时就拿一根绳子系在头顶上，绳子另一端挂在屋梁上，这样就无法打瞌睡，让自己始终保持清醒；

杨素问他读的是什么，他回答说：“《项羽传》。”杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识风度，不是你们这些等闲之辈所具有的。”玄感因此就倾心结交李密 。隋炀帝九年，玄感在黎阳起兵，派人入函谷关迎接李密。

2、锥刺股：苏秦读书非常勤奋，如果昏昏欲睡，就自己拿一把锥子来刺击大腿，血一直流到脚踝。尖锐的疼痛又提醒他继续用力；

3、焚膏继晷：韩愈读书学习时，经常是口中不断地吟诵着《六经》，手中不停地翻阅着各种典籍，从点起油灯一直学到天亮，就这样夜以继日，一年又一年。因此焚膏继晷就成了形容勤奋学习的典故；

4、勤能补拙：郑板桥天资并不聪明，一本清张英《渊鉴类涵》卷二0二：“孙康家贫，无油，尝映雪读书”。《尚友录》卷四：“孙康，晋京兆人，性敏好学，家贫无油，于冬月尝映雪读书。”是说：晋朝人孙康家里穷，无油点灯，曾经在下雪天的夜晚用雪光照着读书。书别人只需看一、二遍，就可以记住的内容，但郑板桥不行。于是，他就多读几遍，一些经典的书籍，他还会读上百遍，直到融会贯通。正由于他勤奋努力，终于成为清代的画家、书法家和诗人；

5、囊萤映雪：囊萤映雪是车胤和孙康为了学习，夜晚点不起灯，车胤夏日里就捉萤火虫装在绢袋中照明，而孙康则在冬夜下大雪时，映着雪光读书。

古人读书求学的故事有哪些 古人读书求学的故事精选

男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。——赵恒《劝学诗》

1、《牛角挂书》唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论，认为他是奇才（见《新唐书·李密传》）。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。

2、《囊萤映雪》这是由两个故事组成的典故。囊萤：用袋子装萤火虫；映雪：利用雪的反光。利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日（见《晋书·车胤传》）。南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的。

3孟子小时候，居住的地方离墓地很近，因此学了些祭拜之类的事，还玩起了办丧事的游戏。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子又开始学做买卖。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子于是变得守秩序、懂礼貌，还开始喜欢读书。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”于是就在这里定居。、《凿壁借光》汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书（载《西京杂记》）。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。

有哪些关于古人读书求学的故事

1.悬梁刺股:只要付出时间和精力，就会有收获。

2、《凿壁借光》：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。

一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效的愿望;刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。

3、《囊萤映雪》：晋朝时候，有一个人叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。当时还有一个人，名叫车胤，也和孙康一样没有钱买灯油夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。

4、《负薪挂角》：汉朝时候的未买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛每天出去都要带几本书挂在牛角上趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。

古代人有哪些勤奋学习的事例呢？

怀素是历杰出的书法家，他的草书称为“狂草”，用笔圆劲有力，使转如环，奔放流畅，一气呵成，对后世影响极为深远。

1、李密牛角挂书

闻鸡起舞出自《晋书·祖逖传》“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻有志报国的人即时奋起。表示只有不断努力，才能获得成功。

隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。

车胤，晋代南平人，年轻时就爱读书，好学不倦，但因家境贫苦，没钱买油点灯。日子久了， 车胤觉得长久下去，将不知浪费多少宝贵时光，一定要想办法解决才行。

有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。

2、凿壁偷光

正当匡衡发愁时，忽然发现丝丝的光线，正从墙壁的缝隙中透射过来，原来这是邻居的灯光。匡衡心生一计，便用凿子把那小缝挖大成一个小洞，然后捧着书，倚在墙边，利用那点微弱的光线阅读。从此，匡衡每晚就借邻居的灯光，埋首苦读，成为了的学者。

3、司马光读书

司马光小时候记忆力，别人背一篇文章，读三四遍就能够了，一点的读十遍也就不多了，可他每次都要读几十遍才行。为了背文章，司马光看书常常看到深夜，但是因为白天也在看书，所以一到晚上他就困得睁不开眼睛，有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了。

4、苏秦刺股

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的很大。所以，他下定决心，发奋读书。

他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦“刺股”的故事。

一晚，他见一群萤火虫， 一闪一闪的飞来飞去，立刻想到，如果捉十 几只萤火虫放在袋中，不就可以藉它们所发出的光来读书吗？此后，他就每晚靠着萤火虫的光来读书，有时甚至看到天明。

关于勤奋读书的文言文有哪些？

春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的主张。一天，他们驾车去晋国。一个孩子在4、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车！”。孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

李固千里拜师

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政篇》

滥交朋友，不如终日读书。——《围炉夜话·第四一则》

读书不下苦功，妄想显荣，岂有此理？——《围炉夜话·一四则》

学而时习之，不亦说乎？——佚名《论语十则》

余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹《读书要三到》

学不精勤，不如不学 。——《周书·列传·卷二十五》

人学始知道，不学亦徒然。——《增广贤文·上集》

为学无间断，如流水行云，日进而不已也。——《围炉夜话·第十四则》

把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。——白居易《舟中读元九诗》

年小从他爱梨栗，长成须读五车书。——王安石《赠外孙》

古人云，读书百遍，其义自见。——朱熹《读书要三到》

学向勤中得，萤窗万卷书。——汪洙《勤学》

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

古人求学的故事有哪些?

1、《悬梁刺股》：东汉时候，有个人名叫孙敬，是的家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他找一根绳子，一头绑在房梁上，一头绑在头发上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

古人求学的故事如下：

勤奋是一种美德，勤奋能弥补先天的不足。只有勤奋，才能取得成功。古人勤奋学习事例如下：

1、负薪挂角，背柴高声读书，悬梁刺股，读书困倦时用锥子扎5、车胤囊萤映雪。大腿，牛角挂书，在牛角上挂书，边走边看；买臣负薪，朱买臣经常背负柴薪，讴歌道中；带经而锄，把经书挂在锄把上看书。

2、凿壁借光，在墙壁上凿了洞借光读书；囊萤映雪，大雪映出来的光读书；高凤流麦、高凤读经书，没发觉雨水冲走了麦子；映月读书，站在月光下读书；韦编三绝，读书把串连竹简的牛皮带磨断了几次。

凿壁借光，是汉语的一个成语，典出汉·刘歆《西京杂记》卷二。这则成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。其结构为连动式，在句子中可作谓语、定语、状语，含褒义。

匡衡为了读书替别人打工，在夜晚，即使有一丝的亮光也要抓紧学习。这样的态度，以及努力刻苦的品质使匡衡成为大学者。有时候，外部条件制约着许多人的进步，但是有心人会为自己创造前进的机会。艰辛只是一时的体验，而经历过这些艰难后所收获的知识，才是人生宝贵长久的财富。

古人读书求学的故事有哪些

隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。

古人读书求学的故事有《映月读书》、《悬梁刺股》、《凿壁借光》、《囊萤映雪》、《负薪挂角》。《映月读书》讲的是南朝人江泌小时家贫，白天要做工，晚上他抓紧时间来学习，由于买不起烛火，就只有站在月光底下读书，月亮西坠。他爬上接着读，经常因困倦从上摔下，爬起来后接着读书。

古代读书刻苦的例子如下：孙敬头悬梁、苏秦锥刺股、匡衡凿壁借光、祖逖闻鸡起舞、车胤囊萤映雪。

2、《凿壁借光》：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。

3、《囊萤映雪》：晋朝时候，有一个人叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。当时还有一个人，名叫车胤，也和孙康一样没有钱买灯油夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。

4、《负薪挂角》：汉朝时候的未买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛每天出去都要带几本书挂在牛角上趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。