汉语拼音教学论文外国研究 汉语拼音教学论文外国研究现状

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3、浅谈西部边远山区农村小学汉语拼音教学初步研究 篇1 【论文摘要】汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具，学好汉语拼音有利于识字，阅读和学说普通话，有利于发展儿童的寓言，发展思维。

4、汉语拼音教学在整个小学语文教学中，处于重要的基础地位。

5、本文从西部边远山区农村小学汉语拼音教学的现状出发，探讨了加强西部边远山区农村小学拼音教学的重要性和必要性，并提出了解决西部边远山区农村汉语拼音教学的一系列措施。

6、【论文】西部边远山区农村；拼音教学；方法；措施汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具，学好汉语拼音有利于识字，阅读和学说普通话，有利于发展儿童的寓言，发展思维。

7、汉语拼音教学在整个小学语文教学中，处于重要的基础地位。

8、中华2011年制订的《义务教育语文课程标准》规定，小学阶段拼音教学要求：首先学会汉语拼音。

9、能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。

10、能准确地拼读音节，正确书写、韵母和音节，认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

11、其次能借助汉语拼音认读汉字。

12、能用音序和部首检字法查字典，学习识字。

13、在西部边远山区想要达到这样的目的，由于西部边远山区在家长的观念、教师的素养、学生自身问题等方面存在不少问题，影响了汉语拼音教学的质量。

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