七年级数学工作总结 七年级数学工作总结范文

您好,今天小源来为大家解答以上的问题。七年级数学工作总结相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

七年级数学工作总结 七年级数学工作总结范文

1、 二、教研方面我们教研组每位教师都十分注重自己提高，不断给自己加压，以便更好地从事教学工作，在进行繁重的教学工作的同时，个别教师还潜心研究，自觉反思。

2、不断地总结与提高，教研风气浓厚。

3、下面是我为大家整理的2023初中数学教研工作总结，希望能够帮助到大家!2023初中数学教研工作总结精选篇1校本研修是提高效果，实施轻负高效，培养学生能力，体现课改精神的有效途径。

4、为此，为此我们确立了“几何画板在数学教学中的有效应用”这一校本研修主题，经过理论学习，课堂模式教学，教学效果分析等系列研修，使教师的教学水平有了较好的改观，学生的学习能力有了相应的提高。

5、主要工作如下： 初一学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但自制力，注意力不集中……总之，初一学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。

6、下面我谈谈这一年来我对初一数学的体会：一、集体备课是校本研修的主阵地。

7、自己作为数学组的教研组长，职务不高，但重大，自己对待工作的态度直接影响到我校的数学成绩和学生的命运，对于自己组的备课研修活动，自己从不请假、旷会，坚持以身作则，潜移默化去影响本组的成员，自己的态度总是积极向上的，成员的心态才可能是阳光的，每一次校本研修活动，我都会提前安排一位教师作中心发言人，谈谈自己对一些重点章节的整体安排设计，然后再给大家留一点思考时间，让每位教师都来谈在这节课时是如何处理的，根据自己的课堂情况学生反馈情况，说说自己成功的地方和不足之处，有待改进的地方，老师们都很坦诚，开诚布公，仁者见仁，智者见智，各抒己见，阐述着以往自己做的好的和不足的地方，在叙述和聆听的过程中，每个人都对本部分的知识有了进一步的认识，再大家去研读课程标准，认真领会课程标准的内涵，在新课程标准的下，自己再思考本节课的导入、重难点的突破，理论与实际如何巧妙的结合，如何在课堂中用更好的方法去调动学生的主观能动性，让学生由被迫的学习变为主动的参与课堂活动，积极的获取知识，提高能力。

8、短暂的思考后，每位教师就可以自由的发言，自由的争论，和中心发言人探讨某个环节如何设计可能会收到什么样的效果，怎样设计效果可能会更好，我们往往会为一个问题争得面红耳赤，但表面上的争吵却让我们的内心走的更近了，每个人都是心里坦荡荡，毫无保留的奉献着自己的智慧，收获着高尚的品德，我们的工作也得到了和同志们的高度评价。

9、二、尝试和落实1、提高学习兴趣。

10、兴趣是学生喜欢学习的一个支柱。

11、使用情景引入法，唤醒学生对认知的欲望。

12、充分调动一切手段，既使学生对数学产生兴趣，又在兴趣中学到知识。

13、2、加强双基落实。

14、数学学习的目标之一就是落实双基，也是新教材中要体现的目标之一，我们采用了小组竞赛的方法，比正确、比速度，也采用个人抢答，同学判断正误，也有个人的书面速度比赛，也有传统的练习方式。

15、使双基落实到每一位同学身上，大面积提高教学质量，而计算器的使用使同学有更多的时间、精力去落实双基，改变学习方法，启迪思维，开阔视野。

16、3、拓展、研讨的深入。

17、大量的新名词、新概念、新形式的出现。

18、如图表、形数结合、信息技术等等。

19、使同学造成一定困惑，因此，我们采用发动学生上网查询，动手收集材料，向家长询问。

20、同学间相互讨论交流、老师介绍等方法。

21、分小组在课外研究、在课内交流结论。

22、并在老师指导下得出一定的规律，使学生对这些知识能更深一步掌握。

23、4、课后反思。

24、备课是上好课的前提，课后反思则能使今后的课上得更好更完美。

25、我们要求每一节课的教案都必须写上反思。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。