江苏智慧中小学教育平台 江苏智慧中小学教育平台入口

智慧中小学忘记密码怎么办？

如果您忘记了智慧中小学的帐号和密码，您可以尝试以中小学智慧教育平台登录，只需三步即可。下几种方法：在智慧中小学的登录页面，点击“忘记密码”，输入您的账户名（工号、学号），然后选择找回方式（短信、邮箱等），完成相关作即可找回密码12。

江苏智慧中小学教育平台 江苏智慧中小学教育平台入口

如果您不记得您的账户名，您可以在智慧中小学教育平台上，选择查询登录教师账号，然后选择查询学生账号3。如果以上方法都不行，您可以联系智慧中小学的或者您所在的学校进行咨询。

智慧中小学老师改为学生方法如下：

1.打开软件登录,首页点击“我”,右上角点击切换按钮。

2.页面底部,身份有错?我是学生,点击“前往修改”。

3用户活跃度持续走高，各地各校积极跟进加强平台的推广和使用，各方反映良好，对智慧教育平台的建设给予了充分的肯定。中小学平台资源由上线前的10752条增至目前的28568条，截至4月27日，累计浏览总量达到了22.2亿次。教师可浏览“专题教育、敬猜课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验”所有6个栏目资源。.退出所有班级和家庭,点击“修改身份”。

4.重新选择“学生”身份。

6.按提示完善资料，家长身份已改为学生。

“智慧中小学”是一款中小学智慧教育平台移动端App。2022年4月，正式上线。

“智慧中小学”App与网站相同，拥有专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等资源，将为随时随地开展教学活动、自主学习、家校协同和互助交流提供更方便的途径。

智慧中小学这一App拥有专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等资源，将为随时随地开展教学活动、自主学习、家校协同和互助交流提供更方便的途径。

在智慧教育平台正式上线运行一个月之际，中小学智慧教育平台的移动端“智慧中小学”APP也正式上线。

办主任、发言人续梅表示，自3月28日智慧教育平台正式上线以来，持续开展工作，平台上的资源不断丰富，浏览量大幅增加，用户活跃度持续走高，各地各校积极跟进加强平台的推广和使用，各方反映良好，对智慧教育平台的建设给予了充分的肯定。

中小学生智慧教育平台为什么只有语文教学

工具／原料：荣耀20Pro、HarmonyOS2.0.0、智慧中小学9.2.17

因为语文是基础，教育平台的主要目的是为了教会学生做人处事，安全等方面的知识，数学，英语等其他的知识可以在课堂上去学

江苏省，简称“苏”，是中华省级行政区，省会南京，位于长江三角洲地区，大陆东部沿海，地跨北纬30°45'～35°08'，与上海市、浙江省、安徽省、山东省接壤，与上海、浙江、安徽共同构成长江三角洲城市群已成为6大城市群之一。江苏总面积10.72万平方公里。数据显示，2021年江苏省常住人口为8505.4万人。

细心的家长会发现，大部分语文机构的课程都是系统班，课程分为：春季班、暑假班、秋季班、寒假班。课程内容无非是：作文+阅读理解+古诗文+基础知识，这就是系统班，通俗地讲就是大杂烩。所谓专项班：只讲阅读理解、只讲作文、只讲古诗文

中小学智慧教育平台是推行的教育平台，于2022年3月底正式上线运行，里面收录了很多版本教材的视频课，包含英语，没有英语就是版本问题，可前往应用商店进智慧中小学密码忘了怎么办介绍如下：行更新。

智慧中小学可以登两个账号吗

因为语文是基础，教育平台的主要目的是为了教会学生为人处事， 安全等方面的知识，数学、英语等其他的知识可以在课堂上去学

智慧中小学可以登两个账号，但不可以两个人同时登陆。

首先，进入APP，单击左上角的“切换学生选项，然后进入下一步。单击左上角的红色添加，然后进入下一步。若提示学生信息已被注册，就必须更换第二个手机号码，不同学校的权限都不一样。

可以用一智慧中小学把学生改成老师的方法如下：个手机可以登陆两个智慧教育平台账号，也就是两个学生。因为有些家庭是有两个孩子的，所以是可以直接在一个号码里面添加第二个孩子信息。

智慧中小学平台资源：

1、专题教育资源：

包括“史学习、爱国主义、宪法法治、品德教育、劳动教育、心理健康”等多个专题内容。

2、课程教学资源：

3、课后服务资源：

科普教育、体育锻炼、文化艺登陆方法步骤如下：术、经典阅读、研学实践、影视教育等。

包括“学科研修、通识研修、思政师德”等多个研修主题。

5、家庭教育资源：

包括家庭教育观念、家庭教育方法和家庭教育指导等3类资源。

6、教改实践经验：

包括建德育、落实“双减”、学前教育、义务教育、普通高中、特殊教育、教学成果、教育信息化、综合改革等9类典型经验。

江苏智慧

2、第二步，进入页面后，输入昵称（可自行修改或选择系统默认昵称）。

江苏智慧教育云是以云计算为基础，通过信息技术与教学过程深度融合，搭建涵盖核心应用的教育云平台，同时汇聚第三方优质资源及应用，面向教育机构、教学的老师也比较专业，能给相关科目的老师提供借鉴。不过这个平台登录的话需要注册账号，进行身份认定才行。办主任、发言人续梅表示，自3月28日智慧教育平台正式上线以来，持续开展工作，平台上的资源不断丰富，浏览量大幅增加。老师、学生等。因为语文是基础，教育平台的主要目的是为了教会学生做人处事，安全等方面的知识，数学，英语等其他的知识可以在课堂上去学。

江苏地处长江经济带，下辖13个设区市全部进入全国百强，综合实力百强区、百强县、百强镇数量位居。江苏地区发展与民生指数（DLI）居全国省域，成为综合发展水平的省份。

中小学智慧教育平台怎么登录

19个版本450册共17492条，以及19册电子版教材。资源以微课视频为主要形“中小学网络平台”改版升级为“中小学智慧教育平台”。升级后的平台新增加了课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等4类资源。课程教学资源在原有的统编教材和人教版教材教学资源基础上，新增加了版、苏教版、师大版、教科版、外研版等7个版本116册教材的课程教学资源，同时上线了66家出版单位的1834册电子版教材。下一步将全面上线各教材版本的教学资源。（全媒体记者 靳晓燕）式，采用“教师讲解+多媒体大屏”的策略，限度复现课堂教学的现场感，契合中小学生的认知习惯和需求。

1、步，打开应用，在登录页面中选择身份为【管理人员】。

4、教师研修资源：

3、第三步，输入姓名、手机号，以及所任职的学校，完成后，点击页面下方的【保存】，保存成功后，即可使用身份登录中小学智慧教育平台。

智慧中小学怎么把学生改成老师

“智慧中小学”还增加了资源作和互动功能，学习过程中遇到问题可点击“提问”，与班级老师进行交流。此外，智慧教育平台上线抗击心理健康和冬奥精神三个专题板块，助力学生全面发展。

1、打开智慧中小学app，在“我”界面点击右上角的“切换”图标。

江苏建省始于清代初年，取江宁、苏州二府之首字而得名。江苏是古代文明的发祥地之一，拥有“吴”“金陵”“淮扬”“楚汉”等多元文化及地域特征，共拥有13座历史文化名城。江苏跨江滨海，湖泊众多，地势平坦，地貌由平原、水域、低山丘陵构成；东临黄海，地跨长江、淮河两大水系。江苏地理上跨越南北，气候、植被同时具有南方和北方的特征。

为确保数据安全性，用户先注册帐号，选择用户身份（教师、学生或家长），打开个人信息后完善相应信息。可以根据自己的身份注册，身份不同，展现出来的内容也不同。未注册帐号，只能浏览部分资源。

2、进入身份切换页面，点击自己的身“学嫌贺习”模块包括“学习广场”和“我的学习”两个频道。其中，“学习广场”频道包括“专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验”等6类资源。与web网站相比，这些资源内容相同，但在以下三方面进行了改进，更好地支持用户自主开展个性化学习。份。

3、然后点击相应的身份进行切换即可。家长：可浏览“专题教育、课程教学、课后服务、家庭教育”4个栏目资源。

智慧中小学：

App还增加了资源作和互动功能，学习过程中遇到问题可点击“提问”，与班级老师进行交流。截至2022年7月，中小学智慧教育平台升级后，有10个版块、53个栏目，资源总量达3.4万条，是改版前的3.1倍。

其中课程教学板块覆盖各年级、各学科，涉及30个教材版本、共19532课时。

智慧中小学电话多少

因为语文是基础,教育平台的主要目的是为了教会学生做人处事,安全等方面的知识,数学,英语等其他的知识可以在课堂上去学。

智慧中小学电话为：40089800。

5.填写学生身份昵称，点击“下一步”。

智慧中小学的全称是中小学智慧教育平台，上面的课程内容很多，不书本上的知识讲解，也有德育、体育、劳动教育等各种促进中小学生全面发展的课程。而且教学视频也不是很长，顶多一个就二十多分钟，不像学校教育一样一节课有四十分钟甚至四十五分钟。

智慧中小学是中小学智慧教育平台推出的学习类App。这一App与网站相同，拥有专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等资源，将为随时随地可以开展教学活动、自主学习、家校协同和互助交流提供更方便的途径。

主要功能：

1、是不同身份用户芹稿派的访问权限不同。

学生可浏览“专题教育、课程教学、课后服务”3个栏目资源。

家长可浏览“专题教育、课程教学、课后服务、家庭教育”4个栏目资源。

2、是增加了资源作和互动功能。

主要包括：所有资源均可收藏、分享或点赞；所有视频资源均可投屏播放，以适应不同的设备环境。“课程教学”资源可缓存至本机离线查看。特别贴心的是：浏览“课程学习”资源遇到问题时，可随时点击“提问”，截屏编辑，发至班级教师提问并交流。

在“我的学习”频道，用户可进行离线资源的管理，查看缓存中和已完成的资源；还可查看各类资源的学习记录。