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1、古代的儒家用"六艺"（礼，乐，射，御，书，数）概括，规定了一个儒者所要修习的主要方向，不管这种六艺之知曾经合理与否，至少提示我们一点，要成为一个可堪大用的人才，必须先有一个全面的学习，既包括知识学养上的，也包括道德品格上的，甚至 于待人接物的方式，言谈举止的风度.六艺指的是六种技能：礼、乐、射、御、书、数。
2、1、礼：礼节（类似今日德育教育）。
3、五礼者，吉、凶、宾、军、嘉也。
4、2、乐：音乐。
5、六乐 ：云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐。
6、3、射：射箭技术。
7、这五种射技为：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。
8、4、御：驾驶马车的二、乐技术。
9、5、书：指书法（书写，识字，作文）六书：象形 、指事、会意、形声、转注、假借6、数：数，指理数、气数（运用方法时的规律），即阴阳五行生克制化的运动规律。
10、《广雅》：“数，术也。
11、”即技术、方法、技巧而已。
12、扩展资料儒家思想1、微言大义由于历代儒家学者的努力，的编年史从公元前841年（西周共和元年）开始，一直到今天，一年也没有中断过。
13、儒家重义轻利，重官轻商，重本抑末，与现代商品经济不相适应。
14、儒家典籍《礼记》中所描述的大同是儒家思想大道之行的描述。
15、3、格物致知这是儒家轻视专门人才的思想根源。
16、明代撰写《天工开物》的宋应星，也是六次科举不中，才转而研究科技专业知识的。
17、参考资料来源：参考资料来源：。
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