让爱住我家手语视频 让爱住我家手语舞

有一首歌，一家四口唱的。里边歌词有 我想有个家 儿子女儿我亲爱的他..... 请问下这首歌是是什么啊

2、感恩节当天聚餐时请为宝宝准备两种以果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”带到与小朋友一起分享。

[ti:我爱我的家]

让爱住我家手语视频 让爱住我家手语舞

1长大后我就成了你

[ar:一家人]

2、请退休教师参加升旗仪式接受全校师生的祝福。

[by:王子逸]

女儿:我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍.

妈妈:我爱我的家,儿子女儿我的他,爱就是忍耐,家庭所有繁杂.

爸爸:我爱我的家,儿子女儿我亲爱的她,爱就是付出,让家不缺乏.

合:让爱天天住你家,让爱天天驻我家,不分日夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的家.

让爱天天住你家,让爱天天住我家,充满快乐,拥有平安,让爱永远驻我们的家.

女儿:我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不嫉妒,弟弟要啥我有啥.

妈妈:我爱我的家,儿子女儿我的他,爱就是感谢,不记任何代价.

爸爸:我爱我的家,儿子女儿我亲爱的她,爱就是珍惜,时光和年华.

合:让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的家.

让爱天天住你家,让爱天天住我家,充满快乐,拥有平安,让爱永远住我们的家.

女儿:让爱永远住我们的家.

有句歌词是：我爱我的家，爸爸妈妈。。。后面的不记得了，那是首什么歌啊？

合：“六一”儿童节!

歌曲：让爱住我家 歌手：赵明,麦玮婷,赵丝弦, 专辑：让爱住我家我爱我的家弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架常常陪我玩耍我爱我的家儿子女儿我的他 爱就是忍耐家庭所有繁杂我爱我的家儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家 让爱天天住你家 让爱天天住我家 充满快乐拥有平安 让爱永远住我们的家我爱我的家弟弟爸爸妈妈 爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥我爱我的家儿子女儿我的他 爱就是珍惜时光和年华 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家 让爱天天住你家 让爱天天住我家 充满快乐拥有平安 让爱永远住我们的家 让爱永远住我们的家

爱就是珍惜

《让爱住我园庆演出主持词1 杨紫彤.王子畅:亲爱的奶奶，爸爸妈妈叔叔阿姨家》 春晚的时候一家四口唱的歌吧~

让爱住我家

《让爱住我家》

感恩节的活动内容方案

请欣赏舞蹈《小龙人》

感恩节的活动内容方案（精选6篇）

女：请欣赏小一班舞蹈《王老先生有块地》

为确保活动顺利开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的感恩节的活动内容方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。

让爱天天住你家

感恩节的活动内容方案1 设计意图

自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是我们中班级组想到了借西方的“感恩节”开展“亲子时装秀”的亲子活动。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！亲子时装秀，是我们为宝宝一家精心准备的亲子沟通与心灵交流的舞台。愿天下所有的宝宝健康快乐成长、愿天底下所有的家庭和谐美满，这是所有我们的心愿……

活动名称

感恩亲子时装show

活动目标

1、了解感恩节的由来，培养从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。

2、通过亲子时装show，促进亲子之间的感情。

一、前期准备：

1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。

2、级组各成员选好主持人。

4、准备好签到表，规划好场地。

二、活动过程：

1、主持人介绍感恩节的由来。

2、亲子时装show

3、手语舞蹈《让爱住我家》

三、颁奖活动。

xxx

四、活动结束。

本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传，家长们积极报名参加。在活动中，家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨，手拉手走在红地毯上，摆出美的姿势；本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系，孩子们都非常的开心，与爸爸妈妈合作都很认真，相信，通过这个活动，孩子们与家长的感情又增进了，也相信通过亲子活动，孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。

感恩节的活动内容方案2 一、指导思想

展现亳小少先队员知恩感恩的精神风貌，营造“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”的风尚；激发全体队员知恩感恩的内在自觉，并由此推及到爱国、爱，进一步树立责任感和历史使命感，积极投身到和谐建设中来。

二、主要内容

1、以学校为单位，组织学生去合肥市特殊教育中心。

3、在校内贴上各种祝福语，为学校营造节日气氛。

4、为纪念邵逸夫老先生为我校捐款建造“逸夫楼”，值此知恩●感恩，向邵老先生送上诚挚的问候，展示我校风采。

（1）以班级为单位开展合唱比赛。

（2）在逸夫楼内开展特色活动，表达我们诚挚的谢意和问候。

（3）以班级为单位，以黑板报、剪贴报、手抄报等形式开展庆祝活动。

（4）以年级为单位，在学校场举行隆重的庆祝活动。各年级要打出祝福标语。

三、总体要求

1、高度重视，积极参与。各年级、班级要高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。各班级围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，注重活动实效。

四、活动地点

逸夫楼、学校前场

感恩节的活动内容方案3 活动背景：

感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递，世界会变得更加和谐，生活会变得更加美好，人与人之间会变得更加融洽。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱觉得理所当然，面对别人的帮助连声谢谢都不说，借西方感恩节的日子，对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母，感恩帮助和关心自己的每一个人，从小用感恩的心去面对未来的生活。

活动过程：

一、欣赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

二、感恩

走入教室，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

四、欣赏《感恩的心》故事

五、手语《感恩的心》感恩的话

六、幼儿制作《爱心树》

七、感恩节宴会

比赛游戏：搓玉米

以下需要父母配合：

1、感恩节当天请父母早晨送孩子来前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

注意事项：

1、为了宝宝身体健康，请父母为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺利开展，请父母准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

感恩节的活动内容方案4 活动内容：

一、室内：亲子制作海报

二、室外：闭幕式

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”。

5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

小班活动时间：

25号下午

活动流程：

(一)、室内

用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意

(二)、室外

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

中班活动时间：

11月26日上午

活动流程：

(一)、室内

1、语言：猜猜我有多爱你

2、亲子制作：感恩大餐

(二)、室外

1、团队爱的宣言：

爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人;

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

5、全场“爱的传递”，贴到班级的.爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

后续活动：

1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

感恩节的活动内容方案5 一、活动主题：

心有慈孝，快乐成长

二、活动目的：

是一个礼仪之邦，祖先为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”;“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩自然，感恩、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。

三、活动时间：

20xx年11月24--27日

四、活动对象：

高一、二、三年级

五、活动要求：

2、各处室要根据活动方案负责相关活动的组织和人员安排，保证活动实效性。

3、整个活动要求有、有步骤地进行，确保活动期间正常的教学秩序。

感恩节的活动内容方案6 活动目标

(1)用真挚的语言表达对他人的谢意，发展语言表达能力。

(2)理解身边曾为自己默默奉献的人，把他们铭记在心。

活动准备

人员准备：事先联系好活动中的客人。

材料准备：课件(展示为小朋友服务的)

活动过程

1、谈话引题

师：时间过得真快，我们的小朋友不久就要离开上小学。很多小朋友都不愿意离开这里，因为这里有很多的玩具还没玩够，有很多的人对我们太好了，舍不得离开。

提问：说说看，有哪些人和我们天天在一起呢?你们要感谢谁呢?为什么?

2、我要感谢你

师：保育员阿姨和老师像妈妈一样照顾你们，食堂里阿姨每天为你们做香喷喷的饭菜……你们说句什么话来感谢他们呢?

(1)请个别幼儿用响亮的声音讲给大家听，教师给予肯定。

(2)启发幼儿分组讨论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。

(3)请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室，鼓励幼儿热情地向他们道谢。(客人及时做出回应，让幼儿体验感谢他人的快乐)

(4)请客人说一句祝福的话之后，亲切道别。

3、还要感谢谁

师：除了这些人，你们还要感谢谁?让我们一起走出活动室，到他们面前说句感谢的话吧!

孩子结业的主持词精彩范文

5、 松软的沙滩， 辽阔的大海，海边有个小朋友正在吹小螺号，下面请请欣赏中三班的舞蹈《小螺号》

的小朋友即将要 毕业 成为一名小学生了，老师也为他们举办一个毕业晚会。为举办的毕业晚会准备 主持词 ，下面是我为大家整理的关于孩子结业的主持词精彩 范文 ，希望对大家有所帮助。

孩子结业的主持词精彩范文1

A：亲爱的家长，可爱的小朋友们 大家好!

B：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;

C： 星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸; 花儿在开放，鸟儿在欢唱，

A：这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩! 他们像似在表达对同伴的衷心祝福， 他们像似在倾诉对老师、对无尽的不舍与留恋

B：此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

C：为了毕业典礼，我们准备了许多精彩的节目。现在我宣布毕业晚会开始了。

1、A：唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗语说的好“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，现在我们的孩子们对唐诗的学习有了不一样的 方法 ，请欣赏幼二班小朋友表演的节目《唐诗新唱》。

2、A：左手代表着方向，它不会向困难低头;

B：右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。

A：有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。

B：下面请欣赏舞蹈《左手右手》。

3、A：快快乐乐的向前行 不怕风也不怕雨，勇敢自信我 迎向朝阳神气。

B：让我们共同迎向朝阳，拥抱美丽的太阳。请欣赏舞蹈《迎向朝阳》。

4、A：眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，我们的眼里都是一幅纯真的风景!

B：我们都有一双美丽的大眼睛，我们的眼睛真实，也是动人的。

A：我们用大眼睛观察世界，用大眼睛表达自己的快乐与高兴。下面请欣赏大班小朋友带来的独具特色的 爵士舞 《大眼睛》。

5、A：今天是毕业晚会，幼二班的小朋友想给大家一个惊喜。

B：什么惊喜呢?

A：她们要给大家变一个小小的 魔术 。

B：好啊!好啊!请欣赏《魔法小达人》下一个节目请准备。

6、A：他小小年纪，却聪明勇敢，他急中生智，砸缸救人。让我们记住这个可爱的孩子，一起重温砸缸救人的 故事 吧请欣赏由大班女孩子表演的《司马光砸缸》。下一个节目请准备。

7、A：在成长的过程充满着快乐，也包含着艰辛，在我们成长的道路上。

B：亲爱的爸爸、妈妈、、奶妈、尊敬的老师们，是你们付出了许许多多，瞧!他们来了。幼二班的男孩子用《小男孩》这个舞蹈，告诉大家我们已经都是勇敢的小男孩。

8、每位父母都是孩子的好榜样，接下来请我们的小朋友和妈妈为我们表演一个非常精彩的节目《圈圈圆圆》。

B：所有的节目都需要小朋友们齐心协力的配合才能演好，

9、B：悄悄话，儿时纯真的歌;悄悄话，童年开心的果。请欣赏幼一班小朋友给我们带来的舞蹈《悄悄话》。

幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，

10、A：规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文??

B：《规》是古代文学史上的一颗璀璨的明珠

A：朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多深刻的做人道理

B：让我们在学中做, 在做中学，让我们与经典同行，与圣贤对话!

A：请欣赏舞蹈《我学规》，

感谢小朋友们给我们带来的精彩表演，真是太精彩了。

A：美好的时光总是短暂的，我们在优美的歌声中，晚会接近了尾声，下面有请演员上台与老师、园长合影留念。

B：亲爱的老师我们一次在这里与你们一起分享快乐。

A：但是不管我们走到哪里都会想起您,因为育苗是我们永远的乐园。

B：我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过! 合：亲爱的老师我从心里感谢您!

A：再见吧，老师以后我们一定会来看您们，向您们 报告 我们的成长足迹!

B：再见吧,亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!(放礼花) A：育苗__年毕业晚会到此结束。

合：谢谢大家，再见。

孩子结业的主持词精彩范文2

开场词：

吴：亲爱的爸爸妈妈、 李:叔叔阿姨!

孟：奶奶! 张：小朋友们 、大家

合：下午好!

孙：一年前我们迎来了这样一群活泼可爱、像天使一样的孩子们。

吴：一年前的我们怀揣着梦想走入新太阳;

李：一年前的我们，怀着激动而兴奋的心情走进老师们的怀抱!

张：一年前的我们，还依偎在爸爸妈身旁撒娇;

马：一年后的今天，我们即将欢送相处一年的孩子们，心中有万千不舍。

吴：一年后的我们，在老师的帮助下学会了很多知识!

李：一年后的我们，在老师的 教育 下懂得了很多道理!

孟：一年后的今天，我们不忍面对离别，却又无处躲藏!

张：一年后的我们，已然开始长大，变得而勇敢!

孙：很多年后，相信我们依然记得这一年。你们越来越可爱，会唱好听的歌，跳好看的舞! 吴：心算、识字和英语，通通不在话下!

李：我们还会背好多的古诗!

马：你们还学会了交朋友，为美好的童年带来更多快乐!

孟：我们还会把自己的梦想呈现在一张张白纸上，变成美丽的图画。

张：我们还有好多、好多的才艺。

孙：在今天，在这一刻，我们满怀着无比激动的心情

马：在今天，在这一刻，精彩的节目，将一一呈现

孙：新太阳快乐‘随心而动，未来与梦同行’主题汇演

合：现在 开始!

孙：首先，让我们用热烈的掌声有请王园长致开幕词。

家长代表致词

孙：感谢王园长的精彩致词，谢谢您!

除了学校，爸爸妈妈在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成长中的一个细微进步就会让爸爸妈妈感到无比的骄傲自豪，在此刻，我想发言权的应该是亲爱的家长朋友们，请允许我把话语权交给___家长朋友、由他为我们本场演出致词并为我们可爱的宝贝们送上祝福!

1、节目《精卫填海》

孙:热情的掌声再次送给家长代表，感谢您对孩子们送上的祝福，也感谢您对新太阳的信任和支持。

李：__，你听过精卫填海的故事吗?。

孙：当然听过了，《精卫填海》这个 神话故事 中的“精卫鸟”坚持不懈的精神鼓舞了很多人， 今天，一群意志坚定的精卫鸟来到了我们身边，

李：请欣赏舞蹈《精卫填海》。

2、节目《快乐学拼音》

孟：刚才大家欣赏了精彩的舞蹈，优美的舞姿并不只属于漂亮女生，看!可爱的小帅哥们也等不及了! 张:枯燥的拼音也被老师编排成了可爱的舞蹈，太好看了!

孟：真的吗?我也要去学学!

张：好的，下面请欣赏《快乐学拼音》!

3、节目《环保时装秀》

老师：给未来一片绿色，轻轻地打开地球画册，孩子们啊，你们

想给未来的地球留下什么?是留下一棵树，还是留下一朵花?是留

下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿色?

李：我们要给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌!

深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我!

李：老师，你想给地球画些什么?是画出青山常青，还是

画出绿色满坡?

老师：是画出开不败的花，是画出消失的春色。这个世界上，有你，有我，就让我们一起给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌!

即将表演完结束语： 这是一支特殊的时装表演队，这是一场豪华的精神宴会，

她们的服装里只有环保，她们的服装里只有生命的颜色。短暂的环保时装表演即将结束了，虽然表演只有几分钟，但这些老师和孩子们却为之辛苦了近一个月，她们不图任何回报，只希望你们给予掌声，只为了心中的那个绿色的梦! “我爱环保 低碳生活。

4、节目《》

孙：有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而我，却对洁白的情有独钟。你如果轻轻的吸上一口那淡雅的芳香，一定会爱上它的清而不淡，浓而不烈 。这么美丽的花朵孩子们要用一把扇子把它演绎出来，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏由北舞小明星的沈丽老师，为小朋友们编排的群舞《》。

5、节目《相声吹牛》(追光投向小主持人，甲边走边表演刚才的舞蹈动作)

孙： 谢谢，谢谢小朋友们带来这么精彩的舞蹈

张：(边走边表演上个节目的舞蹈动作，要求僵硬，不协调)

孙： 完了完了，这孩子太投入了

当然，这么精彩的舞蹈能够在舞台上顺利呈现，离不开为他们辛苦排练的沈丽老师，我们每次的演出都能看到她为孩子们编排的各种好看的舞蹈，并且这份付出是不计报酬的。此刻，为这辛勤，为这无私，为这精彩，热情的掌声再次送给丽丽老师。

张：太棒了，我还想看(表情动作恋恋不舍)

孙：还有更有趣的，相信你一定会喜欢的

张：在哪，快带我去看看

孙：来，让我们一起去听听小主持班的相声(吹牛)

张：好的!

6、《虫儿飞》合唱

孟：夏日的夜晚，微风吹来

张：黑黑的夜幕下，一群萤火虫在空中翩翩起舞，让人心旷神怡。

孟：接下来请欣赏太阳班的小朋友为我们带来的歌伴舞《虫儿飞》。

张：让我们掌声有请。

7、节目《竹竿舞》

马：__，你知道竹竿舞是哪个少数民族的舞蹈么?

马：不错，竹竿舞非常有魅力。舞者随着竹竿的张合，两脚不断上跳下踏，做出各种美妙的动作。

孟：是的，接下来就请大家一同欣赏《竹竿舞》，掌声有请!

8、节目《数学国王历险记》

孙：我要告诉你们一个秘密，杨老师把数学王国的宝贝们都请我们学校的数学课上来做客啦!这群数字宝宝特别的可爱，而且啊每个数字宝宝都有着不同的经历，瞧数字宝宝们来了!让我们一起去看一看在他们的生活里发生了什么样的故事。

9、《 跆拳道 展示》

马： 武术 是一种语言，招式就好比简单的字。套路就好比是语言和 句子 。

孟：接下来让我们换一种心情，欣赏一段精彩的《跆拳道展示》

10、节目《 芭蕾舞 韵》

马：舒缓的旋律，激荡着，从梦幻般的世界里映出幸福的芭蕾，天使的容颜配合着气质的神韵，谱写出一曲美的芭蕾舞韵，请欣赏北舞小明星的老师们带来的舞蹈《芭蕾舞韵》，掌声有请!

11、《我会听话》歌伴舞

马：精彩不停，演出正在进行，在坐的爸爸妈妈们，孩子们的心声都有哪些呢?让我们静下心来，一同聆听孩子们的心声吧!

李：下面请欣赏歌伴舞《我会听话》

马：掌声有请他们。

12、节目《珠心算展示》

张：正在算数，数手指

吴：做计算题还在数手指?背口诀?no! no !no ! 新太阳学前班的小朋友用的是心算哦，比计算器还要快!so easy!妈妈再也不用担心我的算数了。

张：啊，这么厉害，那快带我去见识一下吧!

吴：好的，跟我来!

13、英语 《Colour Life》歌伴舞

马：我们的宝贝真是多才多艺呀，

李：老师您还不知道吧，这些可爱的小朋友们不但中文歌唱的好，他们唱的英文歌也别有一番味道呢。

马：哦!是吗?那就赶快让我们来欣赏吧!

李：接下来请欣赏可爱的同学们为我们带来的英文歌舞串烧吧

14、节目《朗诵》

(全场灯光暗下，追光灯投向两位小主持，小主持人从幕后漫步走出来，边走边说)

孟：听，多么洪亮的声音..?这是?

张：啊，这是小主持班的朗诵课堂，朗诵是他们的基本功课

孟：我喜欢朗诵了，我也要去看看!

张：是吗?那我们快去瞧瞧!

孟：好的!

15、《诚实的旺旺》音乐剧

3、主持人准备好主持稿。孙：音乐剧是一种综合的艺术形式，它不但可以给孩子带来快乐，更能使孩子在表演中彰显个性，获得自信，发挥想象，请欣赏音乐剧《诚实的旺旺》

16、教师朗诵《毕业歌》(七个班主任)

孟：在我们成长的岁月里，我们得到了许多来自不同人的帮助和关爱

张: 老师在我们的生活中担当着非常重要的角色，给了我们无微不至的关心和呵护 孟: 是的，在此刻，舞台交给老师、让我们共同来聆听那些熟悉的声音。

()可爱的孩子们，现在站在你们面前的都是平时在生活中、悉心教导你们的老师们，孩子们，你们喜欢我们的老师吗?在此刻,让我们一同面对可敬老师，用深深地一鞠躬来表达对她的感恩之情。

(七个班的孩子按照1至7班的顺序逐一登台，手里拿着相册和系好丝带的奖状，面对老师和关观众 深鞠一躬)

电子相册环节

在此刻，让我们一同把目光聚焦大屏幕，共同回味记录在新太阳那些点点滴滴的幸福瞬间， (放电子相册、主持人及两位小朋友伴随视频播放读旁白)

结束语：

孙：亲爱的孩子们，你们就是雄鹰，飞的越高，看的越远。

马：可爱的宝贝们，你们就是太阳，升的越高，光芒越耀眼。

吴:我们的童年也因为有了今天的表演而留下美好的记忆

李:也许我们的表演还显得稚嫩

孟:但这却是我们一点一滴努力学习的结果，

张：我们在学习和表演中收获了更多的快乐与成功

吴李:今天的演出就要结束了，但我们的梦想还将继续。

孟张:带着这份祝福与收获、向着美好的未来

合：扬帆起航!

孙：__年新太阳“快乐随心而动，未来与梦同行”主题汇演到此结束。 马：祝大家心想事成，万事如意!

甲乙丙丁：祝小朋友们开心快乐每一天。

合：再会!

孙：有请各位老师上台与我们可爱的小演员合影留念，共同记录下这温馨幸福的瞬间。

孩子结业的主持词精彩范文3

合：大家晚上好!(鞠躬)

我是__班的___

范：我们是一朵小花

邓：骄傲地生活在爸爸妈怀抱中

罗：我们是一颗小星星

卢：幸福地闪亮在老师的身边

张、先：让我们满怀感激之情地说一声

(合)谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈!亲爱的老师!谢谢你们，亲爱的奶奶、叔叔阿姨! (鞠躬)

卢：今天是一个值得高兴的日子，因为我们将要告别，成为一名小学生。

罗：今天是一个值得纪念的日子，因为我们将要和老师、小朋友分手道别。

邓：我们的心中有即将当小学生的兴奋。

范：我们的心中有对新生活的向往。

先：我们的心中有对的留恋。

张：我们的心中有对老师、同伴深深的友谊。

卢、罗：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈希望，走向美好的起点。 (合)：让我们尽情的唱吧!跳吧!卓艺“沐浴亲情 分享快乐”毕业晚会现在开始!(鼓掌)

罗：现在请我们敬爱的刘园长给我们致辞!掌声欢迎!

(园长致辞)

卢：园长的讲话真精彩，谢谢刘园长。

罗：不过我们小朋友的表演也很精彩哦，不信您看看就知道啦!

卢：下面请欣赏舞蹈班的小朋友为大家带来的精彩表演《爱我你就抱抱我》。

合：掌声欢迎!(鼓掌鞠躬)

2、小二班——舞蹈《好爸爸坏爸爸》

范：邓楷你喜欢你的爸爸吗?

邓：当然喜欢啦!因为我爸爸会做饭、会洗衣还会陪我玩呢。

范：爸真好!下面我们一起欣赏小二班的宝贝们表演的《好爸爸坏爸爸》吧。

邓：掌声有请!(鼓掌、鞠躬)

3、小一班——舞蹈《济公》

先：(边唱边做动作)鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破。你知道他是谁吗?

张：他就是济公呀!

先：请欣赏小一班的弟弟妹妹为大家表演的节目《济公》

张：掌声欢迎!(鼓掌、鞠躬)

4、学前一班——时装秀《我潮》

卢：现如今时尚并非大人的专利，卓艺就有一群个性十足，魅力无限，流行前线的潮人。

罗：快来看看学前一班的俊男美女带来的时装秀《我潮》(两人e)

合：掌声欢迎!

邓：(做运动、侧弯腰)一二三四二二三四

范：你在干嘛呀?

邓：我运动我健康。

范：哦---!还是来欣赏中一班健康宝贝们带来的 健身 《我健康我快乐》吧!

合：掌声有请!

6、大一班——手语《的翅膀》

先：小朋友就像一颗种子，充满生气，怀抱梦想。

罗：我们每个人都拥有一双的翅膀，

先：让我们挥动它，放飞梦想，飞向美好的未来。

罗：掌声有请大一班小朋友给我们带来的手语表演《的翅膀》

7、舞蹈班——舞蹈《小窗口大世界》

邓：范茵雅，你会玩电脑吗?

范：当然会拉!电脑虽小，可里面却装着全世界呢!

邓：对呀!电脑可神奇了!就让舞蹈班的小朋友给大家演绎电脑的神奇吧!

范：掌声请出舞蹈班小朋友的精彩表演《小窗口大世界》

8、教师——热舞《The Boys》

罗：卢善涛，你见过我们卓艺的老师跳舞吗?

卢：没见过。

罗：告诉你吧!我们卓艺的老师，不仅书教的好，舞也跳得好!而且还是热舞哦!

卢：大家想看吗?(伸麦克风对观众：想)

(合)：掌声欢迎老师们表演的热舞《The Boys》

范：(拉着裙子)我漂亮吗?

邓：漂亮!

范：你喜欢我吗?

邓：我可喜欢你了!

合：叔叔、阿姨你们喜欢我吗?(摆e)喜欢的给点掌声吧!谢谢!

范：掌声欢迎大二班小朋友的精彩表演《我可喜欢你》

10、学前二班——故事表演《猴子捞月》(事先造型)

罗：范茵雅，你知道月亮是挂在哪里的吗?

范：月亮是挂在天上的!

罗：咦?(指着舞台上)你瞧那边有一群猴子在捞月亮呢!

范：他们到底有没捞到月亮呢?看看就知道了。

合：请欣赏学前二班的故事表演《猴子捞月》

11、中二班——舞蹈《猴子炒瓜》

罗：诶呀呀，这小猴子真调皮!

范：刚看完猴子捞月，现在猴子们又跑去炒瓜了!

罗：猴子到底是怎么炒瓜的呢，就让大家大开眼界吧!

范：请欣赏中二班舞蹈《猴子炒瓜》掌声有请!

12、学前一班——印度舞《西域风情》

先：有一群蒙着面纱的美女迈着轻盈的脚步向我们走来，

张：让我们感受不一样的西方风情。

先：请欣赏学前一班的美女们给大家带来的印度舞《西域风情》

张：掌声有请!

13、大一班—— 现代舞 《化蝶飞》

卢：快乐童年，快乐生活。

罗：我们在卓艺健康成长，开心学习。

卢：此时此刻，我们多想像蝴蝶一样翩翩起舞，追随这美好的童年。

罗：请欣赏大一班给大家带来的精彩表演《化蝶飞》

14、学前二班——现代舞《快乐宝贝》

罗：四年的生活， 让我们充满自信，充满骄傲。

卢：四年里我们沐浴着卓艺老师的爱，

范：沐浴着爸爸妈爱，

邓：我们翩翩起舞，舞出我们对、对亲人的感激。

合：是你们带给我们快乐，伴我成长，让我们成为快乐宝贝。请欣赏学前二班舞蹈《快乐宝贝》

15、大二班——手语《让爱住我家》

张：(做手语：让爱住我家)先诚宏看着

先：张煜，你这是在干嘛呢?

张：我在做手语呢!你知道我刚才做的手语是什么意思吗?

先：好像一个是爱心、一个是房子。

张：不是房子，是家!让爱住我家。

闭幕词

罗：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光; 卢：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

范：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放;

邓：今天，我们相聚在这里，这里成了欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

张：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

先：我们自豪，我们拥有未来，我们骄傲，我们拥有明天。

罗：拥有明天，便拥有一块美丽的画板，

卢：让我们写下美的文字，

范：画下美的图案，

邓：留下光彩照人的成长足迹!

先、张：亲爱的爸爸妈妈，

邓、范：亲爱的老师、亲爱的伙伴，

卢、罗：感谢您，陪伴我们的快乐童年，

邓、范：感谢您，为我们付出的的辛勤劳动。

合：卓艺“沐浴亲情 分享快乐”暨__年毕业晚会到此结束。

谢谢!goodnight!(飞吻)

退场音乐《让合：大家好!爱住我家》

孩子结业的主持词精彩范文5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是五

(2)班的蔡润钰。

时光流转，光阴荏苒。伴随着冬之余韵，时光老人开始奏响春的乐章。

在过去的一百五十多个日子里，我们忙碌而又充实。它们晶莹透亮，似颗颗珍珠，熠熠生辉。这里的每一天都有我们的奋斗，这里的每一天都有我们的思索，这里的每一天都有我们的收获与成长。

纵观这一学期，我校开展了一系列的大型活动，我们在不同的的舞台上展示不同的魅力，留下串串坚实的脚印：

9月的一天，我校同学参加革命烈士纪念日活动。在庄严的氛围中，我们缅怀先烈，感受爱国人士为国捐躯的豪情壮志。同学们的心中铭刻下一个坚定的信念，那就是：勿忘国耻，振兴中华!

在瑞安市第届科技节活动中，我们人人放飞梦想，大胆创新、发明，为校赢得无数辉煌!

金秋十月的校秋季运动会上。运动健儿们勇往直前，努力拼搏，洒下汗水，收获喜悦。紧接其后的是为期一周的“ 篮球 嘉年华”活动，在这场别开生面的篮球盛宴上，我们展示实力、张扬个性。我们收获的，不单是篮球带来的快乐，更有运动带来的健康与自信。“让运动成为习惯，让生命更加精彩”从此成了我们玉小人的座右铭。

正当我们要为2014画上的句号时，玉海中学一患白血病的大姐姐牵动着我们的心，我们毫不犹豫地搭建爱心义卖的平台，师生们的无私奉献汇成了一曲动人的爱之歌，在玉小的上空回荡。

在实践中我们收获，在交往中我们成长;在课堂上，我们勤勉上进，在书海里，我们自由徜徉。

为了打造书香校园，学校让书箱流进每一个班级;为了营造良好的阅读氛围，各个班级都组织了丰富多彩的读书活动。知识的馨泉流进我们的心田，提升了我们的语文素养。我们尽情阅读，大胆创作，在暑期读好书活动中，我校更是捷报频传。

告别了丰实的2014,我们又要翻阅新的篇章。在这里，我们要向勇于接受挑战、乐于拼搏进取，在学习和活动中屡创佳绩的同学们表示祝贺;我们更要向辛勤耕耘的老师们致以诚挚的谢意!是你们的付出，成就了我们的美好!

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让爱天天住我家 歌词

弟弟爸爸妈妈

歌曲：让爱住我家

八：王子畅：我们自豪，我们拥有未来

歌手：赵明,麦玮婷,赵丝弦,

专辑：让爱住我家

我爱我的家

爱是不吵架常常陪我玩耍

我爱我的家

儿子女儿我的他

爱就是忍耐家庭所有繁杂

我爱我的家

儿子女儿我亲爱的她

不分日夜秋冬春夏

全心全意爱我们的家

充满快乐拥有平安

我爱我的家

爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥

我爱我的家

儿子女儿我的他

爱就是感谢不记任何代价

我爱我的家

儿子女儿我亲爱的她

爱就是珍惜时光和年华

不分日夜秋冬春夏

全心全意爱我们的家

充满快乐拥有平安

我爱我的家弟弟爸爸妈妈

爱是不吵架常常陪我玩耍

我爱我的家儿子女儿我的他

爱就是忍耐家庭所有繁杂

我爱我的家儿子女儿我亲爱的她

让爱天天住你家让爱天天住我家

没有哭泣不会惧怕因为有爱住我们的家

让爱天天住你家让爱天天住我家

不分日夜秋冬春夏

全心全意爱我们的家

我爱我的家

爱是不嫉妒

弟弟有啥我有啥

我爱我的家

儿子女儿我的他

爱就是感谢不记任何代价

我爱我的家

儿子女儿我亲爱的她

时光和年华让爱天天住你家

让爱天天住我家没有哭泣

不会让爱永远住我们的家惧怕

因为有爱住我们的家

不分日夜秋冬春夏

全心全意爱我们的家

没有哭泣不会惧怕

因为有爱住我们的家

不分日夜秋冬春夏

全心全意爱我们的家

充满快乐拥有平安

小班诗歌教案

合：请欣赏大二班小朋友的手语表演《让爱住我家》

小班诗歌教案

合：实验庆“六一”文艺汇演现在开始。

小班的诗歌都是比较简短的，以下是我为大家整理的关于小班诗歌教案，希望大家喜欢！

爱就是付出让家不缺乏

小班诗歌《晚上》教案 目标：

1、感受诗歌中安静的气氛，体验诗句的优美、舒展。

2、理解诗歌内容，愿意用动作表现诗歌。

准备：

1、教学挂图，幼儿用书《晚上》。

2、自制配乐诗歌录音。

过程：

1、出示，看看说说：

—“从中哪里看出来是晚上？”

鼓励幼儿积极观察，从的景色中寻找夜的感觉。

2、欣赏诗歌，理解内容：

教师用儿歌中的语言提问：

—“晚上星星出来了，还有谁也出来了?”

“晚上马路上的灯亮了，还有谁家的灯也亮了？”

在幼儿回答时，教师可以重复念诗歌语句，以强化幼儿对儿歌的印象。

帮助幼儿说清楚“也、亮”等字音，鼓励幼儿跟念诗句。

3、欣赏配乐诗歌，配动作表演。

小班诗歌《家》教案 教学目的`：

1、感受家庭的温暖和亲情，萌发爱护小动物的家的意识。

2、能根据诗歌提供的线索，尝试初步创编诗歌。

教学准备：

光碟《我爱我家》里面附有幼儿全家福相片 各种小动物 大自然的背景图

教学过程：

一、音乐欣赏,《让爱住我家》让幼儿感受歌曲，欣赏全家福相片。

二、 感知理解活动

1、交流：你们的家里都有谁？

2、帮小动物找家。

（1）、出示毛毛虫、蝴蝶、小鱼、蜻蜓和大自然的背景图。

思考：毛毛虫的家在哪里？蝴蝶的家在哪里？小鱼、蜻蜓的家呢?

（2）幼儿送小动物回家（幼儿将小动物放到树叶，小河等标识的盒子里）

3、幼儿一起阅读大图书

与同伴说说：谁是谁的家？小朋友的家里有什么？

4、教师朗读诗歌，幼儿认真倾听。

5、幼儿观看大图书，师幼共同讲述。

（1）树叶是谁的家？花朵是谁的家？草地是谁的家？

（2）小朋友的家里有谁？她为什么爱自己的家？

（3）回家是什么感觉？你们爱自己的家吗？

重点幼儿感受家庭的温暖和亲情。

6、幼儿讨论：我们应该怎样爱护小动物的家？幼儿讨论，教师做正确的，让幼儿产生初步爱护小动物家的意识。

三、 创造活动

1、幼儿充分想象，创编诗歌单句，教师在卡片上记录幼儿的想法。

树叶是谁的家？花朵是谁的家？小河和草地是谁的家？你的家里有什么？

2、师幼完整创编诗歌，幼儿朗读创编诗歌。

四、结束，以音乐《我爱我家》做手语结束活动。

;

把爱住进我的家歌曲

歌名：让爱住我家(版)

歌手：赵明

孙：尊敬的各位来宾 马:亲爱的家长朋友们我爱我的家 弟弟爸爸妈妈

爱是不吵架 常常陪我玩耍

我爱我的家 儿子女儿我的他

爱就是忍耐 家庭所有繁杂

我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她

爱就是付出 让家不缺乏

让爱天男：晓山是我们快乐的天地，是我们成长的乐园天住你家 让爱天天住我家

不分日孟：一年前的我们，还懵懵懂懂!夜秋冬春夏

全心全意爱我们的家

让爱天天住你家 让爱天天住我家

爱就是感谢 不记任何代价

我爱我的家

儿子女儿我亲爱的她

时光和年华

有一个很老的歌曲，歌词:我想有个家，爸爸妈妈还有它，，，它指的是雪人，好像是雪孩子什么的，这首歌曲

29、妈妈是我们亲近的人，是她孕育了我们，给了我们无尽的爱，在这里我要替所有的孩子对所有的妈妈说一声：谢谢您。让我们一起欣赏有我们老师带来的舞蹈《母亲》，来感受一下母亲的爱吧。

让爱住我家

1、各年级部、各班要做好学生的动员工作和组织工作，提高学生参与的积极性。

歌手：赵明,麦玮婷,赵丝弦,

弟弟爸爸妈妈

专辑：让爱住我家

我爱我的家

爱是不吵架常常陪我玩耍

我爱我的家

儿子女儿我的他

爱就是忍耐家庭所有繁杂

我爱我的家

儿子女儿我亲爱的她

不分日夜秋冬春夏

全心全意爱我们的家

充满快乐拥有平安

我爱我的家

爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥

我爱我的家

儿子女儿我的他

爱就是感谢不记任何代价

我爱我的家

儿子女儿我亲爱的她

爱就是珍惜时光和年华

不分日夜秋冬春夏

全心全意爱我们的家

充满快乐拥有平安

应该是这个把？!

园庆演出主持词

充满快乐 拥有平安

园庆演出主持词

孟：这我当然知道，是黎族的。黎族人热情豪放，能歌善舞。

主持词没有固定的格式，他的特点就是富有个性。在各种、活动不断增多的，司仪等是很多场合都需要的角色，写主持词需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的园庆演出主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。

孙启硕.王传锦：敬爱的老师，可爱的小朋友们

王传锦：我们送走了春天，迎来了夏天

杨紫彤：春天是温暖的，夏天是快乐的

王子畅：六月的阳光是灿烂的

孙启硕：六月的雨滴是透明的

王传锦：六月是童年的摇篮

杨紫彤：六月是童年的梦乡

王子畅：六月是童年的太阳

孙启硕：六月，是我们小朋友们自己的节日，我们为它增添光彩。

王传锦：今天是个特殊的日子，

杨紫彤：今天是个难忘的日子

王子畅：今天是个愉快的日子

孙启硕：今天是属于我们大家的日子

杨紫彤.王子畅:乘着歌声的翅膀

孙启硕.王传锦：踏着舞的步伐

杨紫彤.王子畅:迎着初生的朝阳

孙启硕.王传锦：让我们共同祝愿所有的小朋友

合：节日快乐，健康成长!

合：花新六一联欢会现在开始!

一：杨紫彤：个节目——，时装表演亲子秀，时装表演可不全是大人的专利，爱美之心人皆有之，我们小朋友也不甘示弱。

王传锦：欢迎大一班的小美女，小帅哥以及他们的妈妈爸爸闪亮登场。

二：王子畅：谢谢大一班小朋友和家长们精彩的表演。

杨紫彤：伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小机灵将用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐的童年，瞧，他们来了。

王子畅：请欣赏由小一班小朋友带来的舞蹈，快乐星猫!

三：杨紫彤：今天是我们小朋友自己的节日嘛!总想找机会来表现自己，看，中二班的小朋友已经等不及了。

王传锦：请欣赏由他们表演的舞蹈，谁不乖。

四：王子畅：我们的小朋友多才多艺，不仅会唱会跳，还会演。

孙启硕：请欣赏中一班小朋友表演的小话剧，大战红孩儿，大家掌声欢迎。

五：王传锦：小班的小朋友们虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达他们快乐的心情

杨紫彤：接下来让我们用热烈的掌声请出我们年龄小的小二班小朋友们和他们的爸爸们，为我们表演亲子--爸爸去哪

六;孙启硕：谢谢小二班小朋友以及他们的爸爸们

王子畅：亲爱的奶奶，叔叔阿姨，我们的小朋友表演的好不好?棒不棒?哦，还有更精彩的节目呢!让我们擦亮眼睛以每秒几十次的掌声欢迎舞蹈班的小朋友为我们表演----印度舞

七：孙启硕：小老鼠，上灯台，偷吃油，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。

王子畅：别以为小老鼠只会偷油吃，现在的小老鼠也会玩时尚，你瞧，这群不一般的小老鼠要干什么呢?

孙启硕：请欣赏童话剧----老鼠嫁女，表演者大二班小朋友

杨紫彤：我们骄傲，我们拥有明天

王子畅：是老师，让我们的童年生活多姿又多彩

杨紫彤：是老师，给了我们深沉的爱，让我们在里健康快乐的度过每一天。

合：敬爱的老师，在此我们代表花新所有的小朋友向您表示衷心，诚挚的感谢!谢谢您给我们的爱!

杨紫彤：老师说我们是祖国的未来和希望，是幸运的小星星，是老师的开心果，是老师心中的天使，接下来的表演表达了所有老师的心声，让我们以热列的掌声欢迎全体老师出场为我们表演手语天使。

结束：

王传锦;是绿色的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

杨紫彤：是老师.爸爸妈无私情怀孕育了无数未来的希望

王子畅：感谢您，敬爱的'老师

孙启硕：感谢您，亲爱的把爸爸妈妈

王传锦：感谢您陪伴我们快乐的童年

杨紫彤：感谢您为我们付出辛勤的劳动

王子畅：感谢您帮我们迈好人生的步

孙启硕：让我说一声

合：老师谢谢您!爸爸妈妈谢谢您!

王子畅.杨紫彤：让时光停驻，我们还有千言万语要诉说孙启硕.

王传锦：让时光停驻，我们是那样依依不舍合：花新六一联欢会到此结束!

园庆演出主持词2 明天是的x园庆，每年的园庆我们都要在后院的场进行演出，庆祝。

每年的演出都是我自己主持，站在前面一顿白话。

今年小园长说"让两个小老师主持吧"，"行啊"，"但是主持的词你得给她们写出来"。"没问题，那就写吧，再加上两个孩子，一起主持吧"。

于是，我写了下面的主持词。

甲、乙是老师的词，男孩、女孩是学前班孩子的。

甲：尊敬的家长

乙：亲爱的小朋友们

男孩：亲爱的老师

女孩：亲爱的爸爸妈妈奶奶

合:下午好！

甲：六月的鲜花映红了张张笑脸

乙：六月的歌声唱甜了绿水青山

甲：六月的舞蹈踏响了欢乐的节奏

乙：六月的童心绽放着绚烂的芬芳

男孩：我们在六月里成长

女孩：童心插上理想的翅膀

男孩：我们在六月里放歌

女孩：歌声伴着希望飞翔

甲：今天，在美丽的

乙:我们共同欢度世纪星音乐园庆x

甲：七年的时光，我们迎来了一批又一批可爱的孩子

乙：七年的时光，我们培养了一批又一批的幼儿

男孩：这如歌如画的七年，爸爸妈妈和我们牵手走过

女孩：这开开心心的七年，老师和我们一块长大

甲：今天，让我们尽情欢歌

女：今天，让我们快乐舞蹈

合：世纪星音乐x园庆演出现在开始！

园庆演出主持词3 （a）尊敬的各位，各位来宾

（b）亲爱家长，老师，小朋友们

（合）大家上午好！

（a）六月，是一支歌

（bc）幸福的歌

（a）小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月

（bc）走进了我们自己的节日——

（合）六一儿童节

（b）尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈怀抱中

（a）尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边

（c）在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声

（合）谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们，亲爱的老师

（a）“六一”儿童节来了，小朋友们准备好了吗？

（bc）让我们披上节日的盛装，尽情的唱吧，跳吧！

（合）阳光20xx年庆六一文艺演出现在开始！

（b ）——奏国歌，——礼毕

a：一支粉笔，写下的是真理，擦去的是功利，

一块黑板，铸就的是别人，奉献的是自己

请欣赏老师们带来的舞蹈《长大后我就成了你》

2拍拍踏踏

b：拍拍手啊踏踏脚，拍拍手啊踏踏脚眼睛耳朵鼻子嘴巴，掌声有请我们小班的小朋友们。

3快乐的跳吧

c：快乐的六一，我们纵情歌唱；快乐的六一，我们心情多舒畅，听！快乐的乐曲已奏响，让我们跟着大班小朋友一起《快乐的跳吧》

4小龙人

c：我们是龙的国度，我们是龙的传人，我们的里有一群快乐的小龙人

5长得我要当民警

a：每个小孩子心中都有一个梦想，今天这群小男子汉心中的梦想就是长大以后当一名威风凛凛的民警，下面请欣赏大班男孩子带来的舞蹈《长得我要当民警》

6小蛙

c：唱：快乐的一只小蛙，快乐的一只小蛙，啦啦啦。请欣赏小班的歌表演《小蛙》。

7honey

a：可爱的小公主们，你们是五彩的花朵，绽放在爸爸妈怀抱里，你们是明亮的小星星，闪烁在老师的身边。请欣赏中一班的小公主们带来的精彩表演《honey》

8功夫宝贝

b：欣赏完中班的精彩表演后，下面就让我们一起来见识一下我们的《功夫宝贝》

有请中二班小朋友，大家掌声欢迎

9花木兰

b看完前边的节目，我有一种感觉，我们的女孩子太厉害了！怪不得大家都说，

谁说女子不如男！请欣赏大班舞蹈《花木兰》

10洋娃娃的梦

c：美丽的森林，高大的城堡，善良的王子，可爱的小精灵，这一切都在洋娃娃的梦里，请欣赏电子钢琴独奏《洋娃娃的梦》

11江南style

c：你知道近火遍全球的神曲是什么吗？

b ：那就是来自韩国的《江南style》，

c：自创的骑马式舞步让全世界大人小朋友为之疯狂，成为全世界的style。

b：接下来，让我们一起欣赏中一班小朋友带来的江南style

12毕业诗：

a乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌声，

b踏着时间的旋律，我们大班的孩子们离毕业的日子也越来越近了，

a我们从呀呀学语到即将步入小学，

b这里有我的童年，有我的启蒙老师，

a有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，

b我们的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》演唱《毕业歌》。

结束语：

a：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，

b在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱

c展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，

a因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！

b ：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，

c：今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！

a：阳光庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们——

合：明年六一再相会！

园庆演出主持词4 杜：尊敬的各位、各位来宾

男：亲爱的老师、叔叔阿姨、小朋友们!

合：大家上午好!(鞠躬)

杜：送去五月的芬芳，迎来迎来六月的时光

女：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

杜：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走近了我们自己的节日——

男：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

杜：xxxx庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。

1、大二 《魅力女孩》

男：六一向我们走来，我们欢歌，我们跳舞，

女：请欣赏大二班舞蹈《魅力女孩》

2、小一 《古诗表演》

女：我们的学习多么快乐， 我们的生活多么美好，

男：请欣赏小一班《古诗表演》

3、 中二 《歌舞串烧》

男：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想与追求

女：请欣赏中二班《歌舞串烧》

4、小二班 《时装秀》

女：走上T形台，让梦飞起来，让小二班的小妹妹用美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。

男：请欣赏小二班《时装秀》

5、中一班 《精舞门》

男：我们是一群快乐的小男子汉，一招一式有模有样

女：请欣赏中一班表演《精舞门》

6、大一班 《白雪公主》

杜：我园是外研社教育基地，自建园以来，英语教学一直是我园的特色教学，今天，大一班的小朋友将把英语剧《白雪公主》搬上舞台，让我们一起来欣赏吧

7、《跆拳道》

男：我们是茁壮成长的小树，我们是充满生机的幼苗，

女：请欣赏跆拳道班小朋友表演的跆拳道

8、小班年级幼儿和家长《亲子》

杜：我园是大厂区亲子教育基地，亲子活动已成为了我园的特色教学，下面请欣赏由小班家长和宝宝们一起为大家表演亲子。

9、中二班 《规》

女：规，圣人训，首孝弟，次谨信，《规》教会我们许多做人的道理

男：请欣赏中二班表演《规》

10、大二班 《炫酷男孩》

男：六月，让我们的明天更灿烂，六月，带给了我们金色的童年，

女：请欣赏大二班舞蹈《炫酷男孩》

11、大一班 《古诗》

女：窗前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。

男：请欣赏大一班《古诗》表演

12、家庭才艺秀 《天使》

女：爸爸是山，我是石头，妈妈是河，我是水滴，家是我成长的摇篮。

男：请欣赏由中一班李雅琪和爸爸共同表演的亲子《天使》

13、小二班 《奶牛舞》

女：请欣赏小二班《奶牛舞》

14、小一班 《王老先生有块地》

男：王老先生有块地，他在地里种什么呢?

15、中一班 《快乐舞蹈》

女：今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，

男：请欣赏中一班《快乐舞蹈》

16、中二班 《古诗舞蹈》

女：我们喜欢念古诗，你们会演古诗吗?

男：请欣赏中二班《古诗舞蹈》

17、小一班 《一个人的精彩》

男：动感的音乐，优美的舞蹈，让我们和着节拍，一同去领略探明的风采

女：请欣赏小一班舞蹈《一个人的精彩》

18、大二班 《爵士女孩》

男：快瞧!一群英姿飒爽的爵士女孩向我们走来

女：请欣赏大二班《爵士女孩》

19、大一班 《民族娃娃大联欢》

女：今天是个快乐的日子，我们和各族小朋友一起庆祝自己的节日

男：请欣赏大一班舞蹈《民族娃娃大联欢》

20、 中一班 《千手观音》

男：曾经的春晚上舞蹈《千手观音》令我们赏心悦目，

女：今天我们中一班的小朋友也带来了舞蹈《千手观音》，请欣赏。

结束语：

男：今天我们载歌载舞，荡起一片欢乐的海洋，

女：今天我们一起放飞童年的梦想，共同收获美好的明天!

杜：庆六一文艺演出到此结束，让我们再次向孩子们表示诚挚的祝福——祝我们的小朋友节日快乐，健康幸福!同时感谢各位、家长的光临，谢谢大家，再见!

园庆演出主持词5 郭：亲爱的各位、各位来宾。

马：亲爱的家长朋友们。

合：大家，上午好!

郭：20年风雨同舟，同甘共苦。

马;20年岁月如歌，青春如梦。

郭：20年前的小姑娘已经成为

马：20年前的学生已经成为

郭：20年没变的就是：勤劳、智慧、创新的蜜蜂精神。三幼人，始终传承着蜜蜂精神。

马：如今的小蜂成长，展翅高飞。

合：丰台第三精彩20年---小峰成长季，现在开始。

园庆演出主持词6 a：亲爱的奶奶妈妈爸爸

b：亲爱的小朋友们

合：大家上午好

a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

b：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋

a：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡

b：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光

a：六月是一支歌，一只幸福的歌

b：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——六一儿童节。

a：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱，尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。

b：在这美好得让爱天天住我家日子里让我们满怀感激之情说一声：

ab：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师 ！

a：今天我们欢聚到一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

b：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想；

a：我们将用智慧和热情播撒希望的种子

b：我们将用梦幻和彩虹编制出一个无悔的童年

c：的成长和发展离不开各界的支持，请允许我隆重介绍出席本次活动的：

c：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞心愿的童年！在这欢乐而特殊的时刻我们共同庆祝儿童节，首先请王园长致词。

1、 彩色的世界真奇妙，蓝蓝的天，绿绿的草，红红的小花随风飘，请欣赏由大一班带来的舞蹈《七色光》

2、 爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，请欣赏托二班小朋友带来的儿歌连跳>

3、 请欣赏中一班舞蹈《印度风情》

4、 充满的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们的小班弟弟妹妹们吹着唢呐也来凑热闹了。请欣赏

由小二班表演的情景剧《大花轿 》

6、 上了，爸爸妈妈希望孩子们做一个懂事听话的乖宝宝，小朋友你是乖宝宝啊？请欣赏由

托一班小朋友带来的律动《谁乖》

7、 a：你知道这群我们小的小朋友穿这门漂亮要干什么吗？

b：让我想想，是来个舞蹈吧？

a：对，他们今天也要来扭一个，请欣赏律动《幸福拍手歌》

8、 请欣赏舞蹈《小蜗牛在唱歌》，表演者大三班小朋友 9、 请欣赏托一班带来的律动《叮铛猫》

10、 今天是个快乐的日子，小青蛙也来凑热闹了。请欣赏小一班小朋友带来的节目《小跳蛙》 11、请欣赏由大四班带来的舞蹈《海娃的歌》

12、下面请欣赏由我们家长跟小朋友带来的手语《让爱住我家》

13、下面请欣赏中二班带来的舞蹈《乖乖宝贝》。、

14、a：你长大了，想做什么？

b：想去当兵，端着钢枪，多威武，多神气！

a：是啊。大二班的许多小朋友也有和你一样的理想。请欣赏舞蹈《长大去当兵》

15、请欣赏舞蹈《快乐宝贝》

16、请欣赏手语《虫儿飞》

17、请欣赏小二班的律动《我爱洗澡》，让我们来做个讲卫生的好孩子吧。

18、请欣赏由舞蹈队的小朋友带来的舞蹈《nobody》

19、小妞妞，挎篓篓。挎着篓篓来采果，请欣赏舞蹈《小小竹篮》

20、请欣赏舞蹈《聪明宝贝》、

21、童年的时光是快乐的，虽然每个人的经历都有所不同，但美好的回忆总是令人难忘，“六一”节永远令所有孩子的充满了向往。接下来，让我们一起来品味这首节日的歌，请欣赏诗歌朗诵《快乐六一》，

22、请欣赏小一班《摇太阳》

23、下面出场的是我们自信乐观勇敢的中班小朋友，请欣赏《我棒》

24、里生活了三年，我们学会了很多，变成了我们另一个家，请欣赏三句半《我的家》

25、请欣赏律动《健康歌》，让我们一起动起来，做个爱运动的健康宝宝

26、我们要用美的舞蹈，甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏大班舞蹈《风铃儿》

27、一曲轻快的音乐、一段优美的舞蹈，带给我们轻松的心情；让我们在春天的序曲里一路欢歌一路笑。请欣赏大班带来的的古诗连跳《春晓》

28、请欣赏大一班带来的印度舞《阿育王》

30、我们生活得这样幸福快乐，是因为我们感受到的周围的爱，所以我们也要学会爱别人，让别人也一样快乐，请欣赏合唱《让世界充满爱》

教师；带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！

a：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，

b：今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！

教师；岱岳区实验庆六一文艺汇演到此结束！感谢大家的光临！再次祝小朋友们节日快乐！让我们――

合：明年六一再相会！

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