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如何排好学校课程表 学校排课程表有什么好方法

初三课程表时间安排

公共基础课 一般都有两个专业的人上 。 4 5个班 一百多人 。

时间 | 活动

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如何排好学校课程表 学校排课程表有什么好方法


近几年来,随着高等教育改革的不断深人,各高校办学规模的迅速扩大与教学资源设施相对不足的矛盾更加明显的显现出来,其中体的表现就是排课工作难度的增加。科学、合理的课程安排表是学校日常教学工作顺利进行的必要依据和重要保障,是解决现阶段高校规模与质量矛盾问题的有效途径。如何充分地利用有限的教学资源,合理、有序、系统的安排好排课工作的各个环节,使高校的各种教学活动、教学管理及其它相关工作能够有序、规范地进行,对于稳定教学秩序、提高教学质量具有重要意义。

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7:45 | 学校开门

8:00-8:45 | 节课

8:50-9:35 | 第二节课

9:40-10:25 | 第三节课

10:25-10:40 | 课间休息

10:40-11:25 | 第四节课

11:30-12:15 | 第五节课

12:15-13:15 | 午餐休息

14:05-14:50 | 第七节课

14:55-15:40 | 第八节课

15:40-15:55 | 课间休息

15:55-16:40 | 第九节课

16:45-17:30 | 第十节课

17:30-18:30 | 自习时间/课外活动

18:30-19:30 | 晚餐休息

19:30-20:30 | 自习时间/课外活动

20:30-2课 三 9:40----10:251:00 | 收拾东西,准备离校

21:00 | 放学,回家休息,不得做作业

大学的上课是如何安排的?

大学的上课一般分为两种情况:

理论课和实践课。其中,理论课是通过教师的讲解和学生的听讲来进行知识传授和学习;实践课则是通过实际动手作、实验、实习等方式来进行知识掌握和技能训练。

下面是理论课和实践课安排的基本流程:

1. 理论课:教师根据课程大纲编写教学,设置教学目标和任务,然后在规定的时间内进行授课。考虑到大学生的课业负担和学习习惯,一般一门理论课的课程时间为一周两次,每次90分钟,连续15周或者更短的时间段。

2. 实践课:实践课主要包括实验课、实习课、实训课等,其中实验课是最常见的一种形式。在开课前,教师会制定详细的教学、安排实验或实训场地设备和器材,并指导学生完成实验或实训任务。同时,老师也会安排时间和学生进行小组报告、演示和讨论,以便帮助他们理解和掌握实验或实训相关的知识和技能。

总体而言,在大学中上课的安排是严密而周详的,以确保每位学生都能得到足够的教学资源和指导,充分利用时间和资源,提高学习效率和教育质量。同时,大学也为学生提供了各种课外活动和社交机会,以便帮助他们发展兴趣爱好,增强自身素质。

大学的上课安排通常根据学校的教学和课程要求来制定,灵活性和选择性较高。下面是一般的大学上课安排的一些常见要素:

课程时间表:大学通常会提前制定一学期或一学年的课程时间表,其中包括各门课程的上课时间和地点。学生需要根据时间表合理安排课程,并确保不会出现时间冲突。

学分系统:大学课程通常以学分制度来衡量学生的学业成绩。每门课程都会被赋予一定的学分,学生需要修满规定的学分才能满足学位要求。学生根据自己的兴趣和专业要求选择课程,并根据学分要求进行选修或必修。

授课形式:大学的课程授课形式多样,包括传统的面授课、实验课、讨论课、研讨课、实践课、在线课程等。不同的课程可能采用不同的授课形式,以满足不同的学习需求和教学目标。

课程评估:每门课程通常会有一定的考核和评估方式,例如考试、论文、小组项目、实验报告等。这些评估方式旨在评估学生对课程内容的理解和掌握程度。

学术支持:大学通常提供学术支持服务,例如辅导班、助教课程、写作中心等,帮助学生提高学习能力和应对课程挑战。

选课系统:大学通常会有在线选课系统,学生可以在规定的时间内通过系统选择他们感兴趣的课程。这些系统允许学生根据个人需求和课程时间表进行选课,并且提供实时信息以帮助学生做出决策。

课程安排的灵活性:相对于中学,大学的课程安排更加灵活,学生通常有更多的自。他们可以根据自己的兴趣、专业需求和时间安排,选择适合自己的课程,并安排自己的学习。

课外活动:除了正式的课程,大学还提供丰富多样的课外活动和社团组织,如学生社团、文化活动、体育俱乐部等。学生可以根据自己的兴趣和需求参与这些活动,丰富自己的大学生活。

需要注意的是,不同学校和专业可能会有不同的上课安排和课程要求。因此,具体的大学上课安排还需要参考所在学校的相关规定和具体情况。

1. 学术和课程要求:首先,我们会参考学术和课程要求,确定每个专业学生需要修习的核心课程、选修课程和先修课7:50-8:30程等。这些要求将指导我们制定上课表。

2. 教学资源和设施:我们会考虑教学资源和设施的可用性。例如,实验室、工作室、计算机室等特殊的教学场所可能有限制性条件,我们需要确保它们在适当的时间段内得到合理的利用。

3. 教师可用性和专业领域:我们会考虑教师的可用性和他们的专业领域。确保每门课程都有合适的教师授课,尽量满足教师和学生的课程安排需求。

4. 学生需求和反馈:我们会收集学生的选课意向和反馈,以了解他们的课程偏好和时间上的限制。我们会尽量平衡学生的选课需求,避免时间冲突,并根据反馈做出相应的调整。

5. 上课时间分配:我们会根据学校的时间表安排,将每门课程安排在适当的时间段内。我们会平衡早晨、下午和晚上的课程分配,确保学生和教师的时间合理分配,兼顾学习效果和生活质量。

6. 课程冲突解决:在安排上课表时,我们会尽量避免课程之间的时间冲突。如果出现不可避免的冲突,我们会寻找解决方案,例如调整时间、提供替代选修课程或安排补课等。

7. 定期审查和调整:上课表的制定是一个动态的过程。我们会定期审查课程安排的效果和学生的反馈,并根据需要进行调整和改进,以提供更好的学习体验和满足学生的需求。

这些步骤和考虑因素可能因大学、学院和专业而有所不同,也可能受到特定学期的限制。因此,具体的上课表安排会因学校的具体情况而有所异。

每个大学不一样,南方和北方的异比较大。一般来说(以四川大学为例),是早上8点上课,45分钟一节课,小课间休息10分钟,大课间休息20分钟,中午11点45下课,下午2点上课,6点15下课,晚上是7点半上课,9点55下课。当然这是全部满课的情况,一般来说不会全满。

扩展资料

大学周末是否上课,是要分专业来看。大部分学校周末都不会上课,但也不排除有的专业周末有选修课,甚至专业课。大学课程安排不像高中那么固定,有时一整天都有课,有时一天只有1节课,甚至没课。所以,大学期间一定要学会合理安排时间。

:大学的上课方式是怎样的? 上课方式:上课时间到了,你就去科室,然后有老师出现,然后打开书,听课,下课铃响,老师走人,你也走人。跟你高中不多!可以在别人上课的时候去旁听,就是别人上课的时候你也去,老师只是有时候查缺人方面。上课的时候如果想便便去从后门走,不用打扰老师。另外跟你同一个课室上课的同学数量从29-199不等。有时候是你们一个班的一起上,有时候是几个班一起上,有时候只是选修了这门课的一起上。

问题二:大学怎么上课的 大学课表一般是这样的 。

两节课都是连一起上的 。100分钟 中间10分钟休息 。也就是说 每天12 三四 五六 七八 九十(晚上)节课

星期一至星期5 。

专业课 就人少些。

上课的时间 地点 是由老师规划 。比如说 高等数学 这个课程就是由 数学学院的老师来给你们上课 。让后 课程安排是 1至18周。 每周 星期 的 第XX节课

在XX教室 。 到了上课的时间 你就跟你们宿舍的 一起去上课就是的 。

一般平均 每天 6节 。 一周三十多节的样子 、 没上课的时间 随你自由安排 。周六就是选修,去不去无所谓。

反正大学上课 没有固定的教室

经常 在这个教室上完课 让后去另个教室 上另一门课 ,听课的专业也可能不同 。 有时早上 8点就要上课 。 有时你一个上午都可以睡觉 没课

大学的上课安排因学校、学科和课程而异,但通常遵循以下一般模式:

学期制度:大学通常采用学期制度,一个学年分为两个学期:秋季学期和春季学期。每个学期一般持续16至18周,其中包括教学时间、考试时间和假期。

课时和学分:每门课程会被分配一定数量的学时和学分。学时表示课程的实际教学时间,学分表示学习成果的权重。通常,一门课程的学分数与其难度、教学时间和学习工作量相关。

课表:学生在每个学期开始前,会根据自己的专业要求和个人选择,通过选课系统选择自己的课程。学校根据学生的选课情况和课程需求,制定学生的课程表。课程表通常显示每门课程的上课时间、地点和教师信息。

上课形式:大学的上课形式多样化。有些课程采用传统的面授教学,学生在教室里与教师和同学进行交互和学习。另一些课程可能采用在线教学,通过网络平台进行课堂讨论、在线学习和作业提交。还有一些课程可能采用实验、实习或实地考察等实践形式。

上课时间和频率:课程的上课时间和频率也因课程而异。有些课程是每周一次或两次的长时间上课,而其他课程可能是每周多次的短时间上课。上课时间可以集中在一天或分散在一周的不同时间段。

教学方法:教学方法也因教师和学科而异。大学教师通常采用多种教学方法,包括讲授、讨论、小组活动、案例研究、实验等,以促进学生的参与和深入理解。

总体而言,大学的上课安排根据学校和课程的要求来制定,旨在提供全面的学术知识和实践体验,以培养学生的专业能力和综合素质。

大学的上课安排因学校和专业而异,但通常以下是大学上课的安排方式:

1. 学期安排:大学一般分为秋季学期和春季学期,每个学期通常持续16周左右,包括课堂教学、考试和假期。

2. 课程设置:大学的课程通常由专业教师提供,涵盖了专业知识和技能。课程设置在不同专业和学校之间存在较大异,通常包括必修课和选修课。

3. 课堂教学:大学的课堂教学通常采用讲授、互动和讨论等多种教学方式,强调学生的主动参与和思考。课堂教学的时间和安排也因学校和课程而异。

4. 课13:15-14:00 | 第六节课外活动:大学通常还提供各种课外活动,如学生社团、义工服务、实习和研究等,以帮助学生发展个人兴趣和技能。

5. 考试评估:大学的考试评估通常包括平时成绩和期末考试成绩等。平时成绩包括课堂表现、作业、小测验等,期末考试通常在学期结束时进行。

需要注意的是,大学的上课安排和要求较为自由,学生要有足够的自律和自我管理能力,同时也需要积极地参与课堂和课外活动,以获得更好的学习经验和成果。

大学上课是怎么安排的

1.早晚自习时间

美术2.上课时间

大学上课,每一次基础是持续二节小课,一节课45分钟,半途会出现5-十分钟的歇息时间。

3.晨炼时间

也有一些院校会安排学员晨炼,此项每日任务也很有可能涉及到“打卡签到”,想赖床的同学们必须分外留意。

4.寝室熄灯时间

在大学上中课有什么常见问题

因为大学班集体并不是固定不动课室,因此上课就需要提前准备个小背包,如果是早上的课就只带早上课的书就可以了。中午课就只带中午的书。

一般新开使上中课的同学们很有可能会不太习惯性。因此新生儿就尽可能向前座,先习惯性一下。

是再自身提前准备个软垫,由于,你的坐位不一定会在哪儿。因此你也不一定就能座到整洁的坐位。还有上课半途假如想要你要出来,软垫也可以帮你占部位

说明,通过以上关于大学上课是怎么安排的内容介绍后,相信大家会对大学上课是怎么安排的有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。

在大学中,上课安排通常由学校根据教学和课程要求进行安排。下面是一般的大学上课安排:

1. 学期制度:大多数大学采用学期制度,每学年分为两个学期:秋季学期和春季学期。每个学期通常为16周左右。

2. 课程表:学校会制定课程表,将课程安排在特定的时间段和地点。课程表通常在学期开始前发布,并根据教师和教室的可用性进行调整。

3. 学分系统:课程通常根据学分来计算,每门课程都有相应的学分。学分是衡量课程工作量和学习成果的指标。学生需要完成一定数量的学分才能毕业。

4. 授课形式:上课的形式可以是面授课、实验课、讨论课、研讨课等。不同的课程可能采用不同的授课形式,以适应不同的教学内容和学习目标。

5. 课程时间安排:大多数大学采用周课时制,即每周安排一定的课时数。通常一门学分课程需要2-3个周课时,每个周课时约为45分钟至50分钟。

6. 上课时间段:上课时间段通常从早上开始,到下午或晚上结束。一天内可以有多个上课时间段,每个时间段可能安排不同的课程。

7. 选修课和必修课:大学课程通常包括必修课和选修课。必修课是学生必须修读的核心课程,而选修课则是学生可以根据自己的兴趣和专业要求选择的课程。

8. 考试和评估:除了上课,学生还需要参加考试和其他形式的评估,以评估他们对课程内容的理解和掌握程度。考试通常在学期结束时进行,评估方式可能包括笔试、实践考核、论文等。

需要注意的是,不同的大学和学院可能在上课安排和教学模式上存在一定的异,具体的上课安排会因学校和专业而有所不同。学生通常会根据自己的课程表和教学安排自己的学习和日程安排。

全体老师课程表安排

校班会 自习 自习 自习 自习

一 教师们如何安排初中课程表

一般来说。你要根据两个准则。

1.任课老师的任课班级。

2.黄金课,就是效率较高课时的安排。

举例:如八年级一班和二班是同一个数学老师。那么要避免同时排课。

如语数英一周中前两节每周空几节分开给政史地生物这些科目。

二 小学老师怎么按班级课程表上课

三 高中老师的课程表是如何安排的

这个,每个学校都是不同的吧

四 我是南林大学生,怎样查看校内公共选修课一览表就是说我想看所有公选课的课程安排。急!急!急!

每个学期结束之前会公布的,每个学期开公选课的老师都不同,课程也不同的,没有固定的课程表的

五 如何安排课程表

1、课程表需要的元素有“标题、日期、课序、课程”四方面。

2、标题是指类如“XX学校XX班”一类的介绍内容及“好好学习”等提示性话语。

3、日期是周X,上下午也可以反映在课表(6)初中课程表安排扩展阅读:上。

4、课序尽量做到每天的时间安排主科,为了不影响学生的认知、记忆规律,还要注意同一学科的课时不能连排。

(5)全体老师课程表安排扩展阅读:

、二节课上语文、数学或外语,实在安排不开时,再将副科的物理、化学、生物、(或思品、德育)、历史、地理提到、二节课。

小学科的音乐、体育(或运动与健康)、美术、劳动技术教育(通用技术)、信息技术和安全与应急等课基本上都是安排在第三节课之后。

六 大学老师安排的课表你喜欢吗为什么

大学课程除了上课时间,多半留给学生自学,活动,适合我好动的性子。

七 由全体老师的各个课表,用VBA编写程序可以查询具体某一天全体老师的课表,怎么广雅中学

用vba实现这样的数据汇总不难,但前提是各个表要规范。

八 大学老师的课程安排一般是怎样的

由校教务处同意安排,下面是我的课程表

九 教师课程安排中安排好各班各科教师,总课表中各班各科安排好后,科目下面显示安排表中安排好的教师姓名

十 大学老师的课程表是如何安排的

是由教务处安排的。。。。

教务处会根据学生选课情况,教室情况,教师情况来安排

专科学校的课程安排

但是历史

1. 专科学校的 课程安排 每天上几节课

公共课有:主义哲学,主义经济学, 思想, 理论和 大学生思想修养高等数学,线性代数概率与数理统计计算机文化基础大学英语体育不同的学院与专业会有不同的课程,基础会计中级财务会计管理会计成本会计财务管理贸易金融学统计学物流管理等。

课程上不多,也不能说一天几节课,一般周一的课比较多上3节4节这样,其他的多是2节或3节,也有一节的

2. 专科学校的课程是怎么样的白天。晚上怎么安排

这得看你们学校自己的课程安排了,一般晚上是没课的,早上有课的话你给自己留够跑到教室的时见就是了,起床时间这要看你个人了,有的人喜欢运动,早起,一般7、8点吧一天的课程不算多,有时候一两节,大学课程都不紧

3. 一般大专学院的课程怎么安排每天多少课一节课多久每星期上几天毕业考什么

一天2----8节课,一节课50分钟,一周5天 毕业时通过所学课程的考试,写个论文就可以了,不需要答辩

4. 大专的三年课程是怎么安排的

我朋友也是在学艺术的大专生,不过她刚毕业。大一课很多,具体什么专课程是因学校的属不同而不同,因为每个学校都有自己的课程安排。学艺术到大二课就很少了,不过熟悉了就知道了,可以接到一些外场表演的单,可以自己赚些外快;比如一家新店面开张,会找一些模特或者迎宾又或者是主持人,一般都会找附近的艺校的大学生。到大三就必须出去实习了,所以一般都是大二寒假就把工作找好的。这是我所知道的,我本身也是一名大专生,现在大二,我们学校规定提前实习了,所以我在实习中。希望对你有帮助。

5. 一般大专学院课程怎么自习 自习 自习 自习 自习安排

都是抄 必修课 不是修学分选课那种 即考试都通过了 就能毕业拿证 我建议你 好好学专业课 在大三时考普通专升本3+2 这是你改变 学历和命运的 好机会 不要考自考和成教 考3+2 正规专升本 加油 祝你好运!

我就是专科,怎么说呢,这也得分是什么学校了,我们学校课挺多的,不过不像高中那么满,下午四点就没课了,我们有晚自习,平时还有专业实训课,有机会时间你所学的专业知识,这是本科不具备的

7. 大专每天的课程安排

一样的,一般是前一年半上共公基础课,后面一年半上专业课,只是课程少,主要的专业课都会有,这是学校里要求的必修课。另外还有选修课,一般是4-6门,自已选就行。

回答不易,望采纳!

8. 大专的课程安排。。。

一样的,一般是前一年半上共公基础课,后面一年半上专业课,只是课程少,主要的专业课都会有,这是学校里要求的必修课。另外还有选修课,一般是4-6门,自已选就行。

9. 专科学校如何安排课程的

下午第1节课就犯困,课程表怎样排才合理?

8:40——9:20 第二节

Why You are Always Tired Between 1pm - 4pm

课间

下午节课犯困的话课程表可以安排成上午上课、下午安排到三点往后就不容易犯困瞌睡了。

下午上第1节课很容易 犯困,所以课程表的第1节课尽量不要安排枯燥的理论课程大学上课的时间因人有所不同的,由于存有专业课,因此每一个人的课程表很有可能都不一样。大学上课一般 都没有固定不动的课室,但每一次课都很有可能必须带著教材提早去抢座。你能挑选排,还可以挑选最终一排,看自身的意向。比较好。

学校课程总表

上自己的课,如果有时会有老师来换课

① 学校的课程表是怎么排的

20:45-22:00

吉哥不用费解,一个年级那么多老师,只要同一个老师的几个班课不同时上就行了。比如像咱班和七班,除了语文,其他课都不能排到一节上。就这样,其他的根本不用多考虑。。。。。。秋哥强势解答,给分给分给分

② 如何排小学总课程表

有专门的软件,不用多少钱,你到电脑软件部买一个就好了。

用的时候,你给每位教师内编容好号,每位教师安排的课及节数,还有体育、电脑等课的场地、教室等输进去,就会出现所有不同的排课总表,你选择一个合适的就好了。

③ 为什么学校课程表每天安排不一样,有什么原因

1,各门课程课时不一样多

2,科任老师要错开各班的课

④ 查看学校课程表软件

看课表的话,可以用超级课程表,用电话号码注册的,选好你所在学校,输入你的学号和密码,选好你学期就可以从教务处导入你的课表了

⑤ 学校的课程表有多少种课程

的就这些了。

我知道外国的还有科学、自然、实践活动

⑥ 小学学校总课程表

实验小学:1.上午:语文 数学 音乐 英语 下午: 音乐 文学 班会2.上午:数学 语文 体育 科学 下午: 语文 微机3.上午:语文 数学 英语 数学 下午:语文 数思 写字 4.上午:数学 数学 美术 科学 下午:英语 阅读 科学5.上午:作文 作文 体育 数学 下午:阅读 写字 微机

⑦ 小学学校总课程表

实验小学:1.上午:语文

数学

音乐

英语

下午:

音乐

文学6. 专科学校的日常上课安排一般是怎样的会不会像高中的一样整天都有课

班会2.上午专:属数学

语文

体育

科学

下午:

语文

微机3.上午:语文

数学

英语

数学

下午:语文

数思

写字

4.上午:数学

数学

科学

下午:英语

阅读

科学5.上午:作文

作文

体育

数学

下午:阅读

写字

微机

⑧ 请问Excel中如果是排好了学校的课程总表如何才能打出每个老师的小课表

你的叙述还不够清晰

不明白你是什么意思。

⑨ 怎么查看每个大学各个专业所安排的课程

1、每个学校都有它的教务处网站,登录自己的学号和密码,点击课表查询,就会看到你的课程表了。

2、使用超级课程表这个软件,可以查到所有的课程,而且还能查到每个任课老师在其他时间段的课表。

(9)学校课程总表扩展阅读:

大学8:00开始上课,11:40午休,这就是上了两门课程,一上午就结束了,而一门课是一个半小时,中间有十分钟课间,当上完一门课程以后,需要换到另外一个教室去上课。

具体时间就是小节是8:00到8:45,第二小节是8:55到9:40,第三小节是10:00到10:45,第四小节是10:55到11:40。

同理,下午的课程安排也是一样的,从1:30开始上课,5:10下课。大学有的学校会要求学生上早自习和晚自习,这样的学校比较多,但是也会有一些学校不做要求,没课的时候就可以自由活动,可以去图书馆学习,也可以去逛街,都是根据自己心意而定的。

初中课程表安排

大学寝室大多数有要求的熄灯时间,一般在22:30~23:30不一,假如工作没写完必须挑灯夜读,还记得买一个冲电式的小台灯,并在熄灯前赶紧电池充电。

① 重庆 初中 课程表

第八节

学生到校时间: 6:20----7:20

下午节课就犯困,可以把体育或者不是主科的课程安排在下午节,这样就能够防止学生犯困,让起来,对下午学习更有帮助。

早 餐 时 间: 7:20----7:40

课 一 7:40----8:35

课 二 8:45----9:30

课 四 10:35---11:20

午 饭 11:20---12:20

午 休 12:20---13:30

自 习 一 13:45---14:30

课 五 14:40---15:25

课 六 15:35---16:20

课 七 16:30---17:15

自 习 二 17:25---18:10

晚 自 习 一 19:10---20:00

晚 自 习 二 20:10---21:00

晚 自 习 三 21:10---22:00

这是夏季的

不过很多学校取消了晚自习(特别初一初二)

还是依据学校不同情况不同的

打学校电话问问吧

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那就和我给的不多了

② 初中课程表

初中一般有如下课程

语文

数学

英语

思品

体育

历史

生物

地理

音乐

有的学内校还有选修课容(初一)

初二

加上

物理

初三

再加

化学

生物

地理

选修课没了

音乐

美术课表有,但基本不上。思品初三下学期毕业考试后也没了。

中考只考语文

数学

英语

物理

化学,历史

生物

地理初二下学期有统测就结课了。

③ 普通初中学校作息时间表

华南师范大学附属中学

时间

作息

6:15

起床

6:35

7:20

早读预备铃

7:45

10:05

第三节课间 周一升旗

10:35

第五节

12:05

午饭

13:10

午休

14:30

起床

14:45

上课预备铃

17:15

放学

19:10

晚修预备

22:00

晚修下课

22:30

熄灯睡觉

时间

作息

6:25

起床

6:40

7:00-7:15

包干区

7:25-7:45

升旗 早读

8:40-9:20

第二节

9:30-10:10

第三节

10:35-11:15

第四节

11:25-12:05

第五节

13:00-14:00

午休

14:15-14:55

第六节

眼保健

15:10-15:50

第七节

16:00-16:40

16:50-17:30

第九节

19:15-20:30

晚自习段

晚自习第二段

执信中学

时间

作息

6:20

起床

早餐

早读

8:40-9:20

第二节

09:30-10:10

第三节

10:10-10:45

10:45-11:25

第四节

11:35-12:15

第五节

12:15-13:00

午餐

午休

14:25-15:05

第六节

15:05-15:10

眼保健

15:20-16:00

第七节

16:10-16:50

19:00-21:30

晚自习

22:30

熄灯

武汉外国语学校

时间段事项6:30 起床(有时20左右会亮灯) 6:40-7:30 整理内务及早餐 7:30

早自习(可以随意读书,以语文和外语为主)

7:50 第二早自习(一三五外语,小语种去小教室,二四六语文) 8:20-10:00 上一二节课 10:00-10:20 课间 12:00 学生下课,宿舍公寓关门 12:00-13:50 学生午休时间 14:00 学生上课,宿舍公寓关门,生活老师整理内务 16:35 学生下课,宿舍公寓开门 18:30 听音乐时间,各班自行安排,该时间段不得作 19:00 晚自习开始,宿舍公寓关门 20:30 晚晚自习,走读生可回家 20:50 走读生离校截止时间 22:00 住读生下晚自习时间,宿舍公寓开门 22:30 高一高二楼层熄灯 23:00 高三楼层熄灯

华中师大一附中

时间事项时间事项6:45-7:30 早餐、早锻炼 14:00-14:05 眼保健 7:30-7:45 早读 14:05-14:20 读报 7:45-8:25 节课 14:20-15:00 第六节课 8:35-9:15 第二节课 15:10-15:50 第七节课 9:25-10:05 第三节课 16:00-17:00 第八、九节课 10:05-10:30 课间 17:00-18:30 晚餐、课外活动 10:30-11:10 第四节课 18:30-20:10 节课晚自习 11:20-12:00 第五节课 20:30-22:00 第二节晚自习 12:00-13:50 午餐、午休

武汉市第二中学

时间

事项时间事项7:15-7:35 早自习 14:00-14:10 读报 7:40-8:20 节 14:15-14:55 第六节 8:40-9:20 第二节 15:05-15:45 第七节 9:30-10:10 第三节 15:45-15:50 眼保健 10:10-10:35 眼保健、课间 16:00-16:40 第八节 10:35-11:15 第四节 16:50-17:30 第九节 11:15-12:05 第五节 18:15-20:15 晚自习

上海交通大学附属中学

时段时间内容备注上午 7:10——7:30 早自修

7:30——7:50 广播(升旗仪式)

7:50——8:30 节

8:30——8:40 课间休息

9:20——9:25 眼保健

9:25——9:35 课间休息

9:35——10:15 第三节

10:15——10:25 课间休息

11:05——11:15 课间休息

11:15——11:55 第五节

午间活动(午会) 下午 12:45——13:05 午会课

13:10——13:50 第六节

13:50——14:00 课间休息

14:00——14:40 第七节

14:40——14:50 课间休息

14:50——15:30 第八节

15:30——15:40 课间休息

15:40——16:20 第九节

16:20——18:30 活动

18:30——19:05 收看

19:05——21:15 晚自修

21:15——22:00 准备就寝

④ 教师们如何安排初中课程表

一般来说。你要根据两个准则。

1.任课老师的任课班级。

2.黄金课,就是效率较高课时的安排。

举例:如八年级一班和二班是同一个数学老师。那么要避免同时排课。

如语数英一周中前两节每周空几节分开给政史地生物这些科目。

⑤ 初中生几点上课 课程表

但是能按时的学校没有几个

然后打扫卫生 拖拉专15分钟

7:45正式上课属

原来一节课40分钟

不过教育改革后就变成了45分钟

上午4节课 两节课中间有课间

一群人像样在场上

中午有午休 45分钟

下午4节课

傍晚6:00放学

不过面临毕业的我们

课间就免了 不知道你和我们是不是一样

⑥ 如何安排课程表

1、课程表需要的元素有“标题、日期、课序、课程”四方面。

2、标题是指类如“XX学校XX班”一类的介绍内容及“好好学习”等提示性话语。

3、日期是周X,上下午也可以反映在课表上。

4、课序尽量做到每天的时间安排主科,为了不影响学生的认知、记忆规律,还要注意同一学科的课时不能连排。

、二节课上语文、数学或外语,实在安排不开时,再将副科的物理、化学、生物、(或思品、德育)、历史、地理提到、二节课。

小学科的音乐、体育(或运动与健康)、美术、劳动技术教育(通用技术)、信息技术和安全与应急等课基本上都是安排在第三节课之后。

⑦ 求 初中时间安排及课程表

我初三的课程表

一 二 三 四 五

数学 英语回 化学 语文 物理答

英语 数学 英语 物理 数学

物理 物理 语文 英语 化学

化学 历史 语文 体育 英语

化学 物理 数学 语文

体育 语文 数学 美术

班会 语文 数学 历史 音乐

⑧ 初中课程表怎么做

初中的课程表,想要制作的话,一定要根据教学组的意见来说吧

⑨ 初中生课程表

美国高中的。

作息是早上7:45上课,9.20有10分钟的早餐时间,中间还有午餐,根据课程你的午餐时间也会不同,有11点开餐的,也有11.50的和12.40的。一天总共8节课,放学是2.52

课程表是因人而异的,也就是说你可以选择你喜欢的课程来上,有些课是必修的,例如英语,体育和数学等

⑩ 初中课程表

课程表

星期抄一袭 星期二 星期三 星期四 星期五

数学 语文 数学 外语 外语

外语 数学 语文 语文 数学

自习 历史 生物 地理 自习

语文 外语 外语 数学 语文

美术 体育 自习 语文

地理 信息 数学 历史

生物 自习 自习 外语 音乐

高校课表编排的要素、原则与要点探索

这个属于Excel吧,应该在Excel里面建立吧,很简单的,先打一个表格嘛,把你每科的老师的名字写下来嘛,再把这个课程表写下来就行了呀,你很聪明

论文关健词:高校排课课程表排课要紊排课原则排课要点

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论文摘要:高校课表编排工作是一项基本而又重要的教学管理工作,是高校建立稳定教学秩序的基本保证。科学、合理编排课表应充分利用教学资源,统筹协调课程、教室、教师、学生、时间等各相关要素之间的关系,坚持以人为本,效率优先,注意效益的原到,严格执行教学,准确落实教学任务,确立良好的排课顺序,合理、有序、系统的安排好排课工作的各个环节对于德定教学扶序、提高教学质量具有重要意义。

1应该就这么多了 反正我们就是这样的模式.课程表编排的基本要素

课程表编排是教务管理的重要内容,涉及到教学、教学资源、教师、学生、时间等要素。要编排出科学、合理的课程表,要求编排者在排课前充分掌握课程表的各组成要素。

1.1熟悉22:00 熄灯就寝教学

了解并熟悉全校各院系、各专业教学的全部内容及其特点,了解每个专业所开设的课程名称、课程内容、课程性质、总学时、周学时、学分、开课学期等内容,了解和掌握各专业教学进程安排表,了解和掌握全校各专业各教学环节之间的的衔接情况等。

1.2掌握教学设施情况

对全校所有教室的信息、各教室的配备情况以及分布情况要了如指掌,熟悉其它教学设备,如多媒体教室、计算机房、实验室、语音室等各种教学活动场所的可利用情况。只有全面掌握了教学场地及教学用房的实际情况后,排课才能根据课程的性质及教学要求进行综合协调,使各种类型的教学设施达到的使用率。

如何用软件排课表?

10:2高校课表编排的要素、原则与要点探索5——11:05 第四节

传统的排课往往需要很多天的时间才能完成,而软件只需要几分钟就能完成,就如简约课表,一款智能化的排课软件,使用互联网和先进的智能算法,能够自动化的完成排课任务,提高排课的效率和准确性。在使用简约课表排课之前,用户只需要先录入班级、教室和教师等基础信息,然后系统会对这些数据进行分析和优化,自动生成的课程表。几秒就能完成排课,简约课表在售后工作方面也做的很好,不管是系统的使用还是相应的疑惑,只要向售后反映,就会提供相应和普通高中一样,很多大学保存着早自习和晚修,但每一个大学和每一个班级的早晚自习时间都很有可能不一样,学生们入校后,要把此项时间掌握清晰。的解决方案。

小学课程表1一6年级怎么安排?

重点看语文、数学、英语三门课程就好。

一年级,9节语文,3节数学,2节英语。

二年级,9节语文,4节数学,2节英语。

三年级,6节语文,4节数学,4节英语。

四年级,6节语文,5节数学,5节英语。

五年级,6节语文,5节数学,5节英美术语。

六年级,4节语文,4节数学,4节英语。

从这个节数的安排,就能得出几个重要信息:

,语文的学习量,或者教学难度;

第二,英语的学习量最小,或者教学难度;

第三,数学、英语的学习量逐年提升,语文的学习量逐年下降;

然后,从课表时间的安排,也能看出几个信熄 3,老师会有外出学习的任务灯 22:20息:

,语文最重要,各年级都安排最宝贵的节课;

第二,数学都安排在第二节课,是大脑最活跃的时间;

第三,英语基本安排在午后节,说明对大脑资源的需求不太高。

扩展资料在一、二年级,最重要的是语文。因为这是最基础的学习工具,对学生来说,识字和写字,

都是学习英语和数学这两个科目不可或缺的。所以,一二年级语文的主要任务就是学会拼音偏旁部首和写字,这块要尽快地掌握好,可以很好地帮助其他科目的学习。

到了三、四年级,识字量上来了,写字也快了,语文的重点就开始转移到用字、造句和阅读上面了,作文也开始小试牛刀了。

到了五、六年级,阅读和作文的要求提高,基本的语文能力应该养成了,就开始安排和其它科目一样的教学时间了。

数学也很重要,考虑到抽象能力的发展,需要大脑同步的发育,才能让小学生得以理解数学概念。所以,这个急不来,不是靠下苦功就能突破的。在某个年纪之前,不能理解就是不能理解。主要的发力期是在二、三、四年级,逐步提高数学水平。

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