治庸治懒治散心得体会 治理庸懒散心得体会

2023年转变工作作风心得体会

二、存在问题的主客观原因

作为一名员，要转变工作作风，遵守的纪律，廉政工作组 长:。以下是小编精心搜集的转变工作作风心得，希望对你有帮助!

治庸治懒治散心得体会 治理庸懒散心得体会

转变工作作风心得篇一

自从的群众路线教育实践活动开展以来，全同志都积极的参与到这次活动中。特别是新一届集体展现的求真务实的形象，引起了全的关注，备受各界赞扬。同志以身作则、率先垂范，发扬的优良传统作风，展现实事求是的思想品格，顺应的期待，以实际行动向全发出了密切联系群众、转变工作作风的。

作风，从来都是群众判断干部水平、评价的形象，进而观察的方针政策贯彻落实情况的重要窗口。转变作风的成效如何，直接关系到的执政基础和执政地位是否稳固。我们一直讲，的优势就是密切联系群众，这是克难制胜、推动事业发展的一宝。要发扬这一优良作风，就要实字当头，坚决克服贪图虚名、不务实际、劳民伤财的，坚决克服脱离群众、脱离实际、做官当老爷的。

通过这次开展的以密切联系群众，转变机关工作作风为主题的倡廉主题教育月活动，使我更进一步明白作为一名员干部什么该做，什么不该做，切实增强了为服务的宗旨意识。

一、改进作风要化于心。把八项规定内化于心，始终保持清醒的头脑，端正思想，坚定理想信念，坚持性原则，坚持高尚的精神追求，矫正不良心态，时刻紧绷心中那根弦。在平时的工作、学习和生活中，要坚持用的创新理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性。不断提高自身的思想文化素质，努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。

三、改进作风要勤于思。 作为一名工商行首先用一天到两天时间给自己做一个行为记录，把你通常每天要做的事情记下来，包括记录你所有的生活活动。这样，即使粗粗地记，大约也会有几十件。然后把其中一些吃饭穿衣等必须完成的事情剔除。此后，你把剩余下来的几十件事情按照你的兴趣排列，把你最不喜欢做的事情放在位，把你最喜欢做的事情放在一位。政执法人员，要经常思考思考我手中的权利是谁赋予的?是用来干什么的?要心为民所想、情为民所系。要用正面的典型来激励自己、鼓舞自己，用反面的案例来警示自己，常思贪欲之害，常怀律己之心。在平时的工作中，要从细节入手，从小事抓起，不断提高为服务的思想，逐步提高自身的业务素质。真正做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。

总之，优良的作风是的能力。作风好，既能不断增强我们的事业心和感，又能促进我们养成求真务实的品质，推动各项工作的贯彻落实。事实证明：一个作风扎实的员干部，往往能够深入实际，随时发现并解决问题;一个作风的干部，往往能够充分相信和依靠群众，想群众之所想，急群众之所急，为群众办实事、做好事、解难题。

转变工作作风心得篇二

为更好地贯彻的、xx届三中全会和的系列讲话精神，落实省局的专项教育整治活动，武陵以支部为单位组织大家进行了理论学习。在三天的学习时间里，我们探讨上级讲话精神，重温和相关法律条例，学习武陵牢固树立法纪观念、切实转变工作作风和查两违、抓两严专项活动整治方案，期间大家还进行了热烈的讨论发言和逐一表态。在这三天的学习中，让在工作的我有了很多体会。

牢固树立法纪观念、切实转变工作作风是适应新形势的需要。在过去的一年里，全国系统曝光了多起违法案件，在这些典型案件通报的背后，不仅显示了对法治建设的重视，更是直观暴露出制度的不落实和管理上的不规范。在加快建设法治的大背景下，和上级机关对工作的重视程度远超于以往，沿袭的过去陈旧工作方式已不适应新形势下对工作的新要求。如何顺应潮流、做好工作，就要求全体警察树立牢固的法纪观念，规范个人行为。

牢固树立法纪观念、切实转变工作作风是维护良好形象的需要。一直以来，给人的印象是高墙电网，尤其是在众多违法案件曝光之后，一次次被推口浪尖。在法律经常被舆论绑架的今天，网上的很多言论被夸大其词的流传，这种经常性的以讹传讹给戴上了很多负面性的帽子，重塑自身形象已是迫在眉睫。如何维护的形象，首先必须树立起一面公正文明廉洁的旗帜，按规定按要求做好自身工作，我相信只要我们经受住时间的考验、事实的检验，舆论一定会给一个公正的评价。

牢固树立法纪观念、切实转变工作作风是维护自身良好形象的需要。我们是警察，身上肩负着作为一名警察的和使命，然而不幸的是因为极少数人的违规违法行为让绝大多数人多年的努力湮没在舆论的讨伐声中。我们本是为维护公平正义的一道防线而存在的，现在却被认为在亲手打破公平正义。自身的形象还需自身塑造，只要我们心中懂法、存法、守法，坚守纪国法的高压线，就一定能压制住内心的欲望，维护好自身形象。

牢固树立法纪观念、切实转变工作作风是对家人负责的需要。作为一名农家子弟，在通过多年的求学之后能够有所成，就是对家人无私付出的慰藉。对于我自己来说，未来的路才刚刚开始，如果在今后的职业道路上不能严守底线，为满足一己私利而罔顾法纪，终将会误入歧途、毁掉一生，带给家人无尽的伤害。对入职不久处于迷茫期的我来说，纪国法就如同一盏明灯，带领我沿着正确的道路前进。

集中学习很快就结束了，但带给我的影响却久未消去。我忘不了在那一串串数字、一个个案例的背后是曾经跟我们穿着同样制服、站在同一战线的战友，如今他们却用身份的置换警醒着我们。法纪观念的树立并非一朝一夕，工作作风的转变也不是一蹴而就的，三天的学习虽已结束，但不意味着就能停下脚步。我们应该以此为契机，吸取前车之鉴的教训，对照检查，严守纪律，依法办事，不再重蹈后人哀之而不鉴之的覆辙。

转变工作作风心得篇三

为了能够使我本人始终保持思想上、上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，我通过认真学习，就如何转变工作作风，提高工作效率谈谈自己粗浅的认识。

工作感亦工作心，指一个人对自己、对家人、对应尽的和义务的认知态度。它是每个人都应该具备的一种基本素质，更是做好一件事情所必须的条件。感是国民素质的一个重要方面，一个的公民有无感或感强弱，可以从这个的精神面貌中清晰的表现出来。这次进行的效能风暴活动在全省都引起了强烈的反响，为何一次整治工作风气的活动会受到外界如此多的关注?究其原因，有相当的部分人在自己的工作岗位上没有尽其责，做其事，正常的工作时间干着与工作无关的事。在这个世界上，没有不需承担的工作，也没有不需要完成任务的岗位。每一个岗位所规定的工作内容就是一份，你做了这份工作就应该担负起这份，并对所担负的充满感。无论你的岗位是卑微的还是重要的，都要持有负责、敬业的精神。只要在岗位上一天，就应当负起一天的来。这次风暴行动是给那些天天浑浑噩噩混点人的一记当头棒，让他们从新认识自己的工作，认识自己的，只有真正将放在心中，才能更积极的认识这次治庸的众多益处，才会用一种更积极的心态迎接它，面对它，接纳它。不需要他人的监管，而是大家都自觉的各尽其职的完成自己的工作任务，尽到自己的工作。我们整个的工作效率将有大跨越式的提高，我们的进步也将是令人惊奇地。

工作拥有这一份心，就没有做不好的工作。拥有了这一份心，不管是不是自己的分内事，只要与单位的工作有关，都能够认真负责地去对待。不仅要对自己的分内事高度负责，甚至要将分外事也当做分内事，义不容辞地承担起来，而且能够尽一切可能地将工作出色地完成。如果每一个人都对各自的工作有一颗强烈的工作心，就能更好地做好本职工作。具体来说，以我的理解心的加强应该从如下几个方面入手：，要认清自己的岗位职责。第二，就是端正工作态度，激发工作热情从而激发潜能。第三，就是把每一件事尤其是小事都做好。第四，就是没有借口，勇于承担。第五，对单位要衷心，对事业要忠诚。第六、摆脱依赖、加强沟通，体现完美执行力。

人没有能力大小之分，只有做与不做，能不能勇于承担之分，只要能够勇敢地担负起，认认真真地做好分内工作，完成交给的各项任务，那么我们所做的一切就有价值，就会成功，就会获得尊重和认可。没有做不好的工作，只有不负的人，能让我们战胜懦弱，能够使人们变得勇敢和坚强，更是我们的准则。总之，我们在完善、提高个人素质的同时，都应当牢牢记住工作就是，重于泰山!因为，只有这样，才是真正值得大家信任、赞赏的好同志，也只有这样，才能真正担当起和赋予我们的。

曾国藩说"天下古今之庸人,皆以一"惰"字致败."以勤治惰,以勤治庸,不管是修身自

5、师德意识淡薄，行业风尚表率。个别教师打成瘾、成性，可能还要发展成“精”，置学校荣誉和全体教职工形象于不顾，什么地方都可以去，再大场合都可以上，甚至还不分上下班时间，影响十分恶劣。个别教师缺乏应有的服务意识和与家长的合作意识，动不动就传询家长，扳着一副冷面孔，“孩子成绩了在老师心目中就是罪人”，根本无法交流和沟通，家长怨声载道。

曾国藩曾言：“天下古今之庸人，皆以一惰字致败；天下古今之才人，皆以一傲字致败。”年轻时期的曾国藩甚至可以用“愚笨”来形容。他能以庸才之资，而成一代“圣贤”，就在于日夜勤学苦读。作家杨学校召开各班家长代表和行风评议员会议，请他们对我校和教师的整改情况进行评议，请他们为我们挑刺、揭丑。对他们反映出来的问题，我们认真梳理，加强整改，对涉及到的人和事严肃处理，决不姑息。四是学生评议机制。通过问卷调查和深入学生去了解教师的整改情况。五是家长评议机制。向学生家长去信、去电和设立信箱等方法，了解教师的整改情况。现已发出书信150余封，打电话80余个。在这个阶段，我们要求大家的整改要经得起5个检验。一要经得起上级的检验；二要经得起工作的检验；三要经得起的检验；四要经得起家长和学生的检验；五要经得起时间的检验。严禁搞形式，走过场。我们力图通过扎实的整改使全体教职工常修为师之德，常思执教之误，常怀律己之心，常带发展之念，营造一个良好的育人环境、工作环境和发展环境。大侠表示，勤奋产生奇迹。

曾国藩改变了懒惰的习惯。“人而无恒，万事不成”，他始终以圣人的标准要求自学校纪律作风教育整顿工作总结1己，不断进步。所以才成就了他如此辉煌的一生！

懒病怎么治啊！！怎么摆脱惰性，治疗懒病。

1、法律意识淡薄，依法执教能力。“接受九年义务教育”是宪法和法律赋予的适龄儿童的基本权利，“切实保障儿童身心健康发展”，“全面贯彻的教育方针、促进学生德、智、体全面发展”是赋予学校和教师的和义务。但是，个别教师片面追求平均成绩，置法纪于不顾，擅自不对“双生”报名注册、随意将学生赶出教室、体罚或变相体罚学生，拒不接收转学生等，剥夺了学生正常的受教育权利，伤害了学生身心健康的.发展。好心办成坏事，稍有不慎，将把自己和学校推上被告席。

在工作和生活中，我们都可能有这样的感觉，明明自己认为想要作某件事情的时，但过了很久发现还是没有做；或者觉得有力气使不出来；或者总觉得生活是缺乏意义的，等等。生活似乎被一种惰性缠绕，想要改变却又无从下手。今天给大家介绍一种利用一周时间来改变这种惰性的方法：

（2）不能从事自己喜爱做的事，不爱从事体育活动，心情也总是不愉快。

，你就可以在以后一周内进行行动了。每天一早起来，从你最不喜欢的事情开始做起，并且坚持做完件事情，再做第二件事情……一直做到一件你喜欢的事情。

在整个过程中，你开始会稍觉得困难，但你只要花很少的力气稍稍坚持，你就能顺利进行下去。千万在中途不要跳跃那些你不喜欢做的事情。

对于改变惰方式，这种方式具有很大的效果。而对于经常有抑郁心情的人，这种生活方式将直接改变表现为抑郁的行为，而很容易地使抑郁的情绪结束，而只要坚持，抑郁的生活方式就会永远结束。通过结束惰性或抑郁的行为，而结束惰性或抑郁的心理。

跟我一样了！之前也这样！你没有和目标！就像就走路没目标一样！东走西走的！走走停停的！你还没有看到自己的危机！比如：你在田野散步！如果让你跑 你肯定不想跑！走都显得累！如果突然来了一个猛兽，你可能比兔子跑的还快！

给自说老实话，我并不是说这个东西不好，但是如果按照这东西去教孩子，恐怕这孩子长大了只会墨守成规，循规蹈矩，不会有什么出息，谁愿意自己孩子长大了遇事自己不会拿主意，只会去遵守“古训”？那不成孔乙己了？己制定一个的目标和，学会真正的认识自己的危机！

你把想的写出来，别怕烦！如果你3年 5年后还是这样 那时候你又后悔了，别给自己在一次买后悔了！之前的不重要了，已经过去了！要让前看，看现在努力 不晚，加油哦！

如何治懒病.

（6）常常迟到、逃学且不以为然。

其实,懒惰是人的一个本性.也就是说懒惰是与生俱来的.人人都知道懒惰是勤劳的对应词,有了懒惰才表现出来的勤劳.

二、改进作风要敏于行。做到真抓实干。要加强贯彻落实的自觉性、主动性和积极性，要严格遵守各项规定，从自身做起、从点滴做起、勿以恶小而为之。要保持贯彻落实的长期性，做到始终表里如一，坚持再坚持，改进再改进。通过作风的不断转变和改进，真正做到以良好的风带动政风民风，从而赢得群众的信任和拥护。

说到这里,并不是让楼主继续懒惰,而是让楼主认识到,懒惰并不是自己的坏毛病,如果是坏毛病,这个毛病也一定能改掉!

这个准则就象一个目标一样~

我想楼主能明白了吧?

懒惰是一种心理上的厌倦情绪。它的表现形式多种多样，包括极端的懒散状态和轻微的忧郁不决。生气、羞怯、嫉妒、嫌恶等都会引起懒惰，使人无法按照自己的愿望进行活动。同学们当中有些人的懒惰突出表现在日常学习、日常生活方面。

下面列举一些懒惰的具体表现：

（1）不能愉快地同亲人或他人交谈（7）不能专心听讲、按要求完成作业，文具常不配齐。，尽管你很希望这样做。

（3）整天苦思冥想而对周围漠不关心。

（4）由于焦虑而不能入睡，睡眠不好。

（5）日常起居极无秩序，无要求，不讲卫生。

（8）不知道学习的目的，不能主动地思考问题。

面对惰，有的人混混噩噩，意识不到这是懒惰；有的人寄希望于明日，总是幻想美好的未来；而更多的人虽极想克服这种行为，但往往不知道如何下手，因而得过且过，日复一日。

具体应该怎样同懒惰性做斗争呢？

他们其实都很喜欢你，重视你。

（2）做一些难度很小的事或是你干的事，也可以做写你想了很久的事。不要只看结果如何，只要这段时间过得充实就该愉快。

（3）要保持乐观的情绪，不要动不动就生气。遇到挫折时，生气是无能的表现。正确的做法应该是冷静地查找问题出在哪里，或是自我解脱，或是与别人商量，哪怕争论一番对扫除障碍都有益处。这个过程带来的喜悦能使你更加好学。

（4）学会肯定自己，勇敢地把不足变为勤奋的动力。学习、劳动时都要全身心投入争取最满意的结果。无论结果如何，都要看到自己努力的一面。如果改变方法也不能很好地完成，说明或是技术不熟，或是还需完善其中某方面的学习。你的扎实的学习最终会让你成功的。

这样努力一段时间，你将发现自己很少为因做了某件事而感到遗憾。你还将发现，以坚强的毅力、乐观的情绪，脚踏实地地实践着由易到难不断更换目标，是我们每一个人都可以做到的。

克服懒惰，正如克服任何一种坏毛病一样，是件很困难的事情。但是只要你决心与懒惰分手，在实际的生活学习中持之以恒，那么。灿烂的未来就是属于你的

学校纪律作风教育整顿工作总结4篇

体会很深

一、高度重视，精心组织

这种方式是一种强化作用的方式——先处理困难的事情，再处理稍困难的事情，那是一种对于前面行动的强化，然后继续，强化的效果会越来越大，一直大到你觉得你有力量来完成任何事情。

1、成立小组，制定具体的工作方案，积极动员部署。

这东西我看过，实话实说，总结起来就一句话：“要听父母的话”

从7月份开始，学校就召开班子成员会，及时传达区文件精神，研究部署我校教育整顿工作。召开了班子会，会，各校召开教育整顿活动动员大会，教师全员参加。会上张宝奎做了重要讲话，指出了当前教育系统存在的一些共性问题，并要求在这次整顿中要做到“六边”，即边学边问、边学边省、边学边剖、边学边改、边学边论、边学边评，以突出学习的实效。同时，学校还挂出横幅标语，营造了浓厚的学习氛围。

学校成立了教育整顿工作小组，由张任组长，其他班子成员和村小为小组成员。明确，组织落实管治的主体，是人。

结合我校实际，精心制定了《西大营子镇中心小学教育整顿工作实施方案方案》。将学习活动分为三个阶段进行：阶段动员部署阶段。第二阶段学习教育阶段，集中学习与分散学习，开展教育、史教育、警示教育，推动教育整顿走到实处；第三查纠整改阶段，大力弘扬刮骨疗毒精神，边查边改，坚决肃清害群之马、整顿顽疾毒瘤。第四阶段持续整改、建章立制、总结评估，固化成果，推进源头治理。

二、严格程序，不走过场

为严格落实活动方案，确保活动效果，校提出了在工作要求上要善于“借势”，把这次教育整顿当成教育的一种机遇，即改进作风、振奋精神的机遇，解决教师队伍中存在的一些突出问题的机遇，促进教育发展的机遇。在工作方式上要采取“三个结合”，即学习上的集中灌输学习与分散学习相结合，检查上的批评与自我批评相结合，整改上的教育与惩处相结合。在管理上要着眼于每一个细节，严格程序，不走过场，抓好检查与督导。

1、抓学习的落实。

通过严格考勤、督促检查，在学习中切实做到“三个保证”，一是人员保证，全体教师人人参加集中学习，因出、开会等情况不能参加的，也及时进行了补课。二是时间保证。从7月份开始集中学习，分散学习时间均得到了保证。三是效果保证。活动办公室现已检查了学习笔记共46本，600字以上的心得体会共39篇，学校也按有关要求做到了学习、工作两不误。每位教师都从思想状态、教学实际、理论学习等方面进行了深刻反思，质量普遍较高，统一下发了“整顿学习笔记本”笔记本，并保证了每次的学习笔记在200字以上。

2、抓教师学习、史学习、师德教育学习、警示教育学习。

学校要求全体教师树立创先争优意识，要开拓进取，争创，树立创新意识；要淡泊名利，服务大局，树立奉献意识。学校教育支部也认真组织全体员召开了生活会，每一个参会人员都在会上进行了深刻自我剖析，指出了自身在学习上，纪律上以及服务意识等方面的不足，提出了整改措施，并形成了文字材料。

3、抓制度的建设。

建立健全各项管理制度，一是严格落实制、追究制及首问制，强化教师的主人翁意识，提高班子集体的凝聚力和战斗力。二是配合此次教育整顿，制定了《关于加强教师队伍思想作风建设的实施意见》等制度，力求将教育整顿深入到各个细节，并形成长效机制。

三、落实整改，务求实效

为保证教育整顿工作的实效，使之更好的推动各项教育工作的开展，我校始终将教育整顿活动与教师的本职工作紧密结合，以工作的好坏来检验作风整顿的成效。

1、务实进取，转变作风。

实现了工作作风的转变。经过整顿，教师的工作作风实现了转变。

2、顾全大局，畅通政令。

畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立“一盘棋”思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到“说了算，定了干，干就干好”。带头维护班子团结，同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齐心协力树立学校班子威信。

3、改进方法，大胆创新。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。

四、总结提升，持续整改、建章立制，固化成果，持续推进源头治理

教育整顿是一项长期的任务，必须长抓不懈。我们将一如既往地把教育整顿做为一项长期性的工作抓紧抓好，做到集中整顿和平时督查一个样，以新的思想观念、新的精神面貌、新的工作作风不断开创我校教育教学工作的新局面。

学校纪律作风教育整顿工作总结2

为了进一步加强我校干部教师队伍建设, 转变工作作风,提高工作效率,落实岗位制,强化我校干部教师的意识和大局意识,我校严格按照县教体局转发《县纪委组织开展思想纪律作风教育整顿活动的安排意见的通知》文件精神的要求和安排,结合我校实际情况,扎实有效地开展了思想作风纪律整顿活动,完成了各个阶段的工作任务,收到了良好的效果,为了推进学校作风整顿活动向纵深层次迈进,现把我校开展工作作风整顿活动情况总结如下:

一、加强,确保活动实效.

为确保学校纪律作风整顿收到实效,学校成立了思想作风纪律整顿活动小组:

副组长:

成 员:

小组研究制定了我校思想作风、纪律整顿活动实施方案,思想纪律作风整顿小组负责组织并指导全校开展活动并进行了分工、明确了,切实加强了对这次活动的,确保了这次活动实实在在的开展.及时传达教育系统纪律作风整顿活动会议精神,结合文件的有关要求,确定了活动重点,落实了活动,从思想上、组织上保证了学校作风整顿活动有、有步骤的开展,使我校的作风整顿更具针对性、实效性.

二、突出重点、抓好学习教育.

1、切实做好思想动员工作,增进教职工对活动的认识,推动作风整顿工作的顺利开展.为把这项工作做好,我校集中全体教职员工,召开思想纪律作风整顿动员大会,由学校作重要动员报告,传达县教体局召开的全县教育系统纪律作风整顿会议精神,宣读《中心小学思想纪律作风整顿活动实施方案》,结合我校实际,提出了学校作风整顿的具体要求.

2、动员大会之后,我们学校马上行动,办黑板报宣传,使这次整个活动处于一种人人都知道,人人都重视的氛围.

3、采取集中专题学习和自学相结合的办法,进一步提高教职工的思想认识水平,促进学校各项工作的顺利开展.为使工作有针对性、实效性,我们积极组织教职工开展了相关的专题学习活动.集中全体教职工,重点学习了 同志在七次全会上和经济工作会议上的讲话精神;全委会精神;县委十五次 精神;县委2012年工作要点,县委李志远同志和孙敬虎同志在全县干部大会上的讲话等内容.

4、为了让学习活动不流于形式,要求全体教师一面学习,一面写好读书笔记及心得体会.

三、认真反思,挖掘存在问题

根据整顿的重点内容, 学校结合校情进行自查自纠,认真反思,发现存在以下问题:

教师方面:

1、对学生信心不足,与学生心灵沟通交流较少.

2、部分教师上课不够认真,对学生要严格管理和要求不够到位.

4、部分中老年教师教学方法陈旧,工作中缺乏创新精神.

6、对弱生的辅导不够,转化效果不明显.

1、加强教职工业务、理论学习.

2、完善各项管理制度,充分调动全体教职工的积极性.

3、加强学生良好行为、生活、卫生习惯养成教育,《》().

在这一阶段,我们对于以上存在的问题,每个人又进行了深刻剖析,把自己一直以来存在的问题进行剖析,深入挖掘,使自己从根本上认识这次活动的重要性.学校及时组织教职工进行了自查自纠,立查立纠,进一步形成爱岗敬业、廉洁从教、无私奉献的教书育人良好氛围.学校也针对教师的.自查材料,形成了整个学校的材料,从源头上、从根本上、从思想根源上找出学校在行政管理、教学教育、后勤服务方面存在的问题.

四、加强整改,落实岗位

为切实加强我校广大干部教师思想作风纪律整顿,达到治懒增效、治散增气、治庸提能的目的,学校自查自省针对发现问题,制定如下整改措施:

1、统一思想,提高认识.召开全体教师会,深刻剖析我校教职工中存在的问题,进一步深刻认识这些问题对比我校各项工作造成的不良影响和将会带来的后果.并让每一名教职工写出心得体会,剖析自己存在的思想作风、纪律方面的问题,并写出改进措施和方法.

2、加强学习,提高觉悟.要求全体教师加强业务学习和师德修养,高度认识转变思想作风纪律的重要性和必要性.

3、严格落实岗位制.按照高效、统一的要求,进一步明确全校教师的岗位职责,将管理只能和服务要求分解到岗到人,落实定岗、定职责、定任务、定奖惩的“四定”制.

4、加大督查力度.严格落实各项 工作 ,定期对各项工作进行检查、督促,注重跟踪问效,严格追究,确保学校各项工作得到贯彻落实.

5、充分发挥激励制,进一步完善对教师绩效考核细则,限度地调动广大教师的工作积极性、主动性.

五、树立典型,队伍建设

通过开展活动,我校涌现出了好多先进典型事迹.生活教师任凤霞丈夫摔伤,生活不能自理,需要晚间回去照顾,青年教师解红颜自觉调岗,解决了燃眉之急.207、208宿舍紧邻厕所,生活教师严金霞自愿调整;五年级数学教师赵修贵同志,近一段时间以来身患鼻窦炎,可是他还能一直坚持带病工作;生活教师朱军海同志,身患心肌梗塞疾病,依然坚持上班,随叫随到,任劳任怨;侯新会教师妻子春节期间做了手术,但侯老师吃住在学校,从未耽搁学生一节课……

总之,通过这次思想作风纪律整顿活动扎实有效地开展,我校确实找到了工作中存在的问题,挖掘出了存在问题的根源,解决了教职工中存在的思想问题,使广大教职工的工作作风有了明显的提高,形成了团结向上、积极肯干、高效务实的工作作风,有效地推动了学校各项工作的顺利开展.今后,我们将继续把这项工作向纵深层次推进,办好让满意的教育.

学校纪律作风教育整顿工作总结3

我校按照和中心校统一部署,积极开展“作风专项整治活动”,10月10日活动自正式启动以来,严格按照《关于开展工作作风专项整治活动的实施方案》、《干部作风建设十条规定》、和张在县委第十一次 的讲话.紧密结合我校工作实际,广泛动员,精心组织,周密部署,呈现出学习深入、氛围浓厚、带头、全员参与、学习与工作两不误的特点, “学习认识、自查自纠、整改提高”.通过这次活动地开展,切实改进我校教师队伍中在思想作风、仪容仪表、工作能力、工作纪律等方面存在的突出问题,为全年各项工作的顺利开展提供强有力的思想纪律作风保障.

对此次工作作风专项整治活动,我校高度重视, 10月12日下午,召开全体教师会议传达和中心校工作作风专项整治活动会议精神,并制定工作作风专项整治活动方案,同时要求每位教师都要高度重视,突出实际、注重效果,确保这次活动确实能够提升整个教师队伍素质形象.确保各项工作不出现问题.

活动开展期间,首先自我查找不足.在思想作风、工作作风、学风等方面存在的问题, 对查找出来的问题,认真进行分析梳理,从大处着眼,从小处着手,举一反三,挖深弄透.在通过互查、生活会、座谈会等形式针对存在问题,结合本校实际,研究制定整改措施.并定期通报,借此全面提升教师的思想认识,增强教师廉洁自律意识,廉洁从教的良好风气.

为期一个多月的工作作风专项整治活动,我校通过认真深入地学习、自查自纠、整顿提高,全体教师精神面貌焕然一新,思想上有了明显提高,作风上正在有所转变,纪律上有了明显增强,行动上有了明显进步.活动取得了显著的成效.

学校纪律作风教育整顿工作总结4

根据县委部署，全县教育系统为期二个月的作风集中教育整顿活动将告结束，我校在这次活动中高度重视，目的明确，措施得力，整改到位，现将工作汇报如下。

一、端正思想，明确目的，增强对教育整顿必要性和紧迫感的认识

“两办”通知下达后，学校班子便认真学习文件精神，统一思想，明确目标。同时，成立了作风教育整顿小组，由、xx任组长，xxx、xx任副组长，xxx、xxx、xxx、xxx、xx为成员，并下设办公室，由xxx兼任办公室主任。接下来召开员会、教研组长会、教职工作风集中教育整顿动员大会，并由xx同志作动员报告，通过一系列的宣传，大家都充分认识到这次活动是践行“”重要思想和加强的执政能力建设的需要，是教育事业发展和发展蓬安的需要，是建设一支优良师资队伍的需要，是三个文明协调发展的需要。在这一阶段，端正了大家的态度，统一了大家的思想，使大家有了及早进入角色的心理准备。

二、深入调查摸情况，找准问题定方案

为找准整改内容和重点，小组成员分头深入到各班、各组及家长、各界，深入调查、摸清情况，为制定整改方案和确立整改内容和重点提供翔实、准确的材料。随后学校根据摸查的情况，梳理出来教育整顿的重点是：

2、敬业意识淡薄，教育教学效果。个别教职工对事业缺乏热情，对学生缺乏爱心，不思进取，甘于落后，不把主要精力用于工作，自谋职业，上班无精打采，做学校工作无劲，做自己的事情卖命。个别教师不主动适应教育发展的需要，不积极更新知识，做天和尚撞天钟，安于现状，职称一评，万事大吉，一张中师文凭陪伴到终生；教育观念陈旧，教育手段滞后，随意挤占学生活动时间，随意增加学生课业负担，损害了学生身心健康发展，影响了学校教育教学质量的全面提高。

3、集体意识淡薄，团结协作能力。个别教职工没有牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识，对学校工作漠不关心。有的偏听谣言，造谣生事。有的耍两面派，阳奉阴违。有的吃里扒外，“唯恐天下不乱”。有的同志间缺乏应有的坦诚和理解，缺乏谦逊豁达的胸襟，得理不饶人，无理扯蛮经。“老子天下”，同班的两个老师形不成合力，组内的几个老师搞不好团结。

4、纪律意识淡薄，工作作风表现。个别教职工不执行学校教学常规要求，上课迟到、早退，随意离开课堂，上课时间接听手机。教学准备不认真，作业批改图应付。班主任工作缺乏应有的主动性和感，该到位时不到位、放任自流，安全隐患无穷。学校分配工作讲代价，安排工作阳奉阴违，甚至当面顶撞，有令不行，有禁不止。有的人反映问题只凭个人意气，不讲组织原则，该发言时不发言，不该说时吊起嘴巴乱说。

个别教师变相教辅资料和学习用品，也给学校声誉带来了的负面影响。教育整顿的内容（即“五查五改五树立”）：

1、查职业理想。要改正厌教弃教、自卑自轻、盲目进行攀比、甘于人后的思想；树立自尊自爱、安教乐教、忠诚于教育事业的坚定信心。

2、查职业纪律。要改正自由散漫、放任自流、违规的不良行为；树立遵纪守法、严于律己、令行禁止的良好意识。

3、查职业。要改正马虎应付，敷衍塞责，，得过且过的不良态度；树立严谨治学、精益求精、爱岗敬业、勇争的敬业精神。

4、查职业规范。要改正教风不正、师表不端、言行粗鲁、吃里扒外等不良现象；树立为人师表、教书育人、诲人不倦、团结协作的师德风范。

5、查行业风尚。要改正以罚代教、图利、违规收费、乱发资料等不良行为；树立轻利重教、廉洁从教、爱护学生、尊重家长、作风正派的良好形象。并制定出了作性强、整改措施得力、保障机制健全的实施方案。

为确保活动扎实深入地开展，学校对活动的三个阶段都作了明确具体的部署。

阶段的学习，学校拟定了学习，并分别采用学校集中学习、小组集中学习和自学三种形式，加强了教职工对的十六届四中全会精神、法律法规、 规章制度 的学习，力求增强大家的法纪意识、政策理解水平、职业道德和职业规范的教育。学习要求做到四保证：1、保证学习时间不少；2、保证学习内容不少；3、保证学习笔记不少；4、保证学习收获不少。学习结束后，小组对所有人员的笔记进行了检查，效果很好。

第二阶段的整改，我们要求教师必须对照学校拟定的整改内容和重点，认真查找自己存在的问题，并制定出切实可行的、针对性强的整改，写出剖析材料和自我总结。在这一阶段，学校建立了5个评议机制，确保整改到位。一是小组评议机制。要求每位教师将自己存在的问题、整改的方案向全组教师宣读，由本组教师大家认定问题找准没有，措施到位没有，收到实效没有，如无记名投票有3人认定为不合格的，交小组，由小组集中谈话，帮助查找问题，落实整改措施，并责令其继续整改，交教职工大会解剖，直到满意为止。二是小组评议机制。小组根据剖析材料及整改中的表现，以无记名方法，评议全体教职工，如有2人认定该同志整改不满意，责令重新整改。三是家长代表和评议员评议机制。

第三阶段的检查验收，小组对各组进行验收，并汇集材料，迎接检查。

1、要求班子全体成员和全体员率先垂范，凡要求教职工做到的，我们首先做到。

2、严禁迟到、早退和缺席。

3、严禁持抵触情绪和消极思想，严禁搞形式，走过场。

治理标准不明确的原因

《规》是中华民族的经典，它关系到家国，人格。薄薄一本书，在每代人的虔诚阅读和信奉中，嵌入了人类的精神史。

根据全县优化发展环境协调会的要求，立足本单位职责，先后召开班子成员会议和全体干部职工会议，针对在服务发展方面存在的慵、懒、散、拖等问题，进行自查自纠，对查找出的问题，逐个提出相应的整改措施，现将自查情况报告如下：

一、存在的突出问题

通过广泛征求意见，深入查找剖析，我局共找出在慵、懒、散、拖方面存在的10个问题，一是职工对组织的归属感和感有待于进一步加强，二是工作中存在消极应付，安于现状，不求上进。三是林业系统人员专业年龄结构层次断档，业务不专不精，工作服务质量不高。

四是缺乏主观能动性，工作被动，五是在执法过程中，有时不能严格按程序办事。六是在行政处罚过程中，有时处罚力度不大，存在看情顾面现象。七是在工作过程中存在说话过急，有时态度生硬等现象。八是个别职工心不强，九是创新意识不强，十是个别职工有迟到早退现象。并针对这些问题，开展专项治理，提出切实可行的整改措施，切实加强和改进我们的工作作风。

(一)满足于完成当前工作，对学习的认识不够深入和全面。部分干部认为自己有多年的工作基础和经验，足以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

(二)个别干部缺乏大局意识。认为只要干好自己分内的工作就行了，在处理某些问题上没有站在全局甚至更高的角度去考虑。

(三)工作不高，缺乏有效的激励机制。个别干部看到其他部门有同志干多干少一个样、干或不干一个样，影响了自己的工作热情。

三、整改措3、理论学习不够,业务水平有待提高.施

(一)加强组织，落实制。成立以任组长，组成员任副组长，各科室负责人为成员的小组，负责监督检查行为。同时，要及时发现新情况和新问题，及时全体提高自身素质，认真履行岗位职责。

(二)加强学习，注重灵活多样的学习方式和内容，增强干部对学习的兴趣，进一步增强学习的自觉性、紧迫性。通过学习，牢固树立理想信念，紧跟发展变化新形势，进一步增强大局意识、意识、忧患意识。

(三)进一步狠抓教育培训，通过不断强化理论政策、法律法规和业务知识培训，不断提高干部业务能力和综合素质，提高服务水平。

(四)加强制度建设，坚持把治理慵懒散拖问题作为加强干部队伍作风建设的突破口，以治慵提能力、以治懒增效率、以治散正风气，以治拖提转作风。通过作风建设真正使干部思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，实现干部工作态度明显转变、工作效率明显提高、工作质量明显提升、工作纪律明显加强目标。

通过这次自查自纠学校方面:习，我们要以此为契机改掉慵懒散拖的不良风气，努力使整个林业系统工作作风不断转变，精神面貌不断改观，工作效率不断提高。

第二篇: 工作标准不高整改措施工作标准不高原因剖析

规3千字心德体会？

5、部分教师工作心不强,教育教学质量不高.

规心得体会

这次活动收到了一些实效，但离上级要求尚有距，我们将继续努力争取更大成绩。

我们必须认同“精神的力量”是人类生存和发展，战胜自然战胜自我，走出困惑实现人生理想的决定的力量。唯有被精神信仰的人，才能完成个人真正的人生旅程。《规》正是这样一本使我们洗涤灵魂，寻找精神，塑造信仰的伟大经典。

规心得

人生在世，品行不是天生的，它须在幼小的时候开始培养。《规》中要求我们先端德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些学习方法。不但要认真学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。我读完《规》后，再衡量一下自己的品行，确实有一定的距。

在孝方面，现在想起自己的过去，虽然没有做过对不住父母的大事，但对他们也没有尽过多少孝心。反而他们对我千衣百顺，照顾到家，我想得到的东西，想方设法地满足我。父母为我所做的一切我觉得都是应该的。有时，父母过于关心我，哆嗦了几句，我反而讨厌他们。现在想想那多不应该啊！现在自己既为人子女，就应按《规》所讲的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”最起码做到这些，才能对得住苦养自己的父母。另一方面，自己作为母亲的我就应正确孩子诵读《规》。让她慢慢品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良好的品行，为日后健康成长奠定良好的基础，这也是作为母亲的的收益。

另外，我对书中提到的 “宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问， 求确意。”这几句话，感触最深，亦是受益非浅的。因为这几点也是我在工作中做得最不足的地方。如有时布置做的工作，总是拖拖拉拉，不到一刻都不想去做。有时遇到不懂的问题，不但没有记录下来，深入研究或查阅资料，而（1）要学会微笑。当你不再用冷漠、生气的面孔与亲人交谈时，你会发现且也没有虚心向别人请教，含糊了事。这两种错误都是我所犯的，这样的工作效率通常不高。现在读过了《规》后，我终于明白了我的缺点所在，若今后能按照它上面所说的去做，相信我的工作效率会更上一层楼。

我想，一个人活着就要讲点道德,有点品位，这才赢得别人的赏识。而《规》中所讲的道理，正是教人纲常的最基本的常识。今后，我还会深入内心地反复读诵《规》，从中学会做人处事的道理，并提高自己的修养。

读规心得

我从学习《规》有四点体会：，做人要懂得感恩。滴水之恩，当涌泉相报。对一个人而言，应报答的恩情是父母的养育之恩。所以《规》章就是《入则孝》，感恩之心体现在一个“孝”字上。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。……”这些都是孝顺父母的基本要求，但我却有很多做不到。平时感到做得不错，可仔细回想，做得并不是尽善尽美。应该怎样尽到作为子女的孝道，我现在心中自有了。

第二，待人接物要怀着恭敬之心。佛法里说人有四种恩德必须报答：父母、师长、和众生。上面已经提到了父母之恩；老师的恩德，启发我们的智慧非常的大；今天如果没有，没有一切的施政，我们就没有办法生活在安定的里头；我们今天所享有的一切，都是一切众生努力才有的结果。我常常从电视电影里看到外国人吃饭前会念祈祷文，都是些感谢的话，而且还有感恩节，专门抽时间来想想如何感谢那些对自己有恩的人。时常怀着感恩之心，念念想着别人的恩德，人才不会那么自私，不会有那么多的不满和怨言，人才会活得开心，才会和谐。

第三，为人要谦虚。在家靠父母，出门靠朋友。朋友的重要性不言而喻。要想让别人喜欢与你相处，你的态度首先要恭敬，行动上要多为他人着想。“为他人着想是等学问”，“人情练达皆文章”，所谓做人难，不就是难在这里吗？我们有时候会觉得敏感度不够，其实是缺乏平日的训练。“称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能。路遇长，疾趋揖；长无言，退恭立。”“缓揭帘，勿有声；宽转弯，勿触棱。执虚器，如执盈；入虚室，如有人。”《规》让我知道在平时的一些小事上，在人前人后，在独处时都要持恭敬的态度，恭敬才会成为一个人自然流露的品质。

第四，要找准人生目标。《规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义，而我也是想从《规》学到做人的智慧。人生是一个过程，过得如何很大程度取决于选择什么样的目标。“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺；若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。”从这句让我明白了要以“德学”和“才艺”为重。把“努力学习，积蓄力量，努力工作，贡献”作为人生的目标。因为如果以外在的物质作为追逐目标，无论多少都不能让人感到真正长久的快乐，这种快乐可以充满人生的每一个瞬间、每一个过程，这种快乐我想应该是可以带入坟墓并影响后世的，应该不会让人的一生有什么遗憾。

《规》给我的生活一个指导，一个方向，让我学会了什么是知足，知道了享受现在生活的快乐同时又有积极人生目标的人才是真正幸福的人，其次，看了讲座我深深地感受到不仅自己要去学习《规》而且要不时的把自己的行为和《规》的要求对照，看看哪些做到了，哪些距还比较远，我要从小事情，小细节做起。例如：“首孝悌”，我们不管地位高低，权利大小，首先必须孝敬父母，“百善孝为先”嘛，一个连自己父母都不会孝敬的人，怎么能办大事呢？所以我要继续努力完善自己，让自己的快乐带给周围的人，让更多的人得到快乐和幸福！为和谐和稳定出自己的一份力。

教育孩子不能拿这些东西来抑制他的创造力，《规》作为传统文化由成交人继承下来可以，但是拿来教孩子就扯淡了，因为这东西是古代八股科举的副产物，本质上是统治阶级巩固政权统一思想的工具。

没什么体会

工作中存在懒散慢现象应该怎样改？

如果你试试，并且多一些坚持，你将发现，生活着，工作着，是多么轻松有趣的事情！

您好，所谓的“庸懒散”现象，就是指工作不实，干劲不足，执行不力，管理不严，效率不高等工作态度，这一现象的出现，致使办事拖沓，工作标准不高，创新能力不强，工作纪律松弛，落实上级要求不到位、不，及其它影响工作绩效，违反工作纪律的行为。

上面我说道,懒惰是人人都有的,但是为什么在实际的生活中,还是有勤劳的人呢?因为这些勤劳的人,在心里,都有一条准则,是这条准则让自己不要懒惰的~

如果存在着“庸懒散” 的工作现象，必将制约和影响着事业前进的步伐，必须加以治理和改进。

要改善工作中的“庸懒散”现象。主要要做到以下几点：

一、在工作中，要敢于承担上级交给的各项工作任务，认真做好本职工作。在工作中，要准时上下班，工作精力要充沛，态度要端正。

二、工作中要锐意进取，积极参加各级各类项目的培训、学习。不断完善和提高自身的知识和业务水平，才能胜任新时期的 各项要求。善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。

三、要以大局意识为重，对上级的决策和部署坚决贯彻落实，对交办的根据的要求，这工作必须做到及时、准确、有效，按时、按质、按量，不折不扣去完成。

四、要治庸治懒治散树立形象。治庸治懒，是改进工作作风、优化服务的基础所在，也是促进工作落实、推动效能提升的重要前提。不管在哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为大家的榜样，切实把良好的 作风体现到日常的工作和生活中。 勇于治 “庸” “懒” “散”，勇于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。 总之，只有不断改进自己的工作作风，不断提升自己的自身修养，不断增强事业心和感，不断提高自己的综合素质，才能胜任新时期的各项工作。

工作中存在懒散慢现象应该怎样改

《规》是中华民族的经典，它关系到家国，人格。薄薄一本书，在每代人的虔诚阅读和信奉中，嵌入了人类的精神史。我们必须认同“精神的力量”是人类生存和发展，战胜自然战胜自我，走出困惑实现人生理想的决定的力量。唯有被精神信仰的人，才能完成个人真正的人生旅程。《规》正是这样四、严肃纪律，务求教育整顿收到实效一本使我们洗涤灵魂，寻找精神，塑造信仰的伟大经典。

1、在工作中，要敢于承担上级交给的各项工作任务，认真做好本职工作，精力要充沛，态度要端正；

2、工作中要锐意进取，积极参加各级各类项目的培训、学习；

3、以大局意识为重，对上级的决策和部署坚决贯彻落实，对交办的工作必日前，在全省范围内开展的效能风暴行动，是针对全省机关作风特别是机关干部思想作风方面存在的突出问题以及全省转型跨越、富民兴陇的任务目标要求，从全省改革发展的大局和全省机关作风建设的高度提出的，是实现转型跨越发展、建设幸福美好新甘肃的十大重点行动之一，是贯彻落实省十二次代会精神的有效举措，是密切群关系，提高执政能力的必然要求，是优化发展环境，推动转型跨越的迫切需要，是转变机关作风，解决突出问题的重要举措。须做到及时、准确、有效，按时、按质、按量，不折不扣去完成；

4、要治庸治懒治散树立形象，治庸治懒，是改进工作作风、优化服务的基础所在，也是促进工作落实、推动效能提升的重要前提。

以勤治惰，以勤治庸，不管是修身自律，还是为人处世，一勤天下无难事

一、目标和任务

确实，勤奋是成功的基础，也是修身自律和为人处世的关键。

在修身自律方面，勤奋意味着要不断努力提高自己的品德和素质。这需要我们不断地学习、反思、改正自己的错误，不断完善自己的品德和行为。只有通过不懈的努力，才能达到更高的境界，成为更好的自己。

在为人处世方面，勤奋也至关重要。要想获得成功，我们三、严格程序，确保教育整顿有序推进必须勤于沟通和合作。要勤于发现别人的优点，并学会欣赏和尊重他们；要勤于发现自己的不足，并努力改进自己。同时，要勤于拓展自己的知识面和技能，不断提升自己的能力和素质为进一步贯彻落实《全区教育系统教育整顿工作实施方案》要求，全面进行教育整顿工作总结提升，我校现将有关情况总结汇报如下：。

总之，勤奋是成功的基础，也是修身自律和为人处世的关键。只有通过不懈的努力，才能达到更高的境界，成为更好的自己。