关于手拉手的作文 关于手拉手的作文800字

和远方朋友手拉手的作文怎么写急。

“好，谢谢。”她对我说。吃完饭，我们回到房间，拿出了各自的课本，交换了看看。不多6:00，我们去西湖边走了走，欣赏了夜西湖的美景。回家了，应该洗漱了，我打好了水，招呼了小朋友，就开洗了。

早就在电视见过呀上海一些地方的小朋友结了“手拉手小伙伴”,妈妈爸爸也嘟嚷着要给我找个小伙伴.那时,我也非常羡慕他们,但现在,也许该轮到他们“嫉妒”我哩!因为,俺不了知心好友,还有机会“光临”她家呢!

关于手拉手的作文 关于手拉手的作文800字

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5小时的车程,一路上充满了欢声笑语,到了他们“闻名新沂”的阿湖小学,认识了你们的学习怎么样啊亲爱的朋友：？你们的生活怎么样了呢？快给我回信吧！我们互相了解，等以后我们来看你们的时候我们就可以面对面的交流了，好期待啊！你们呢？思夜想的好伙伴——刘雪婷.

见到她,我觉得农村孩子们是多么可爱呀!像成熟的葡萄一样的大眼睛,微微上翘的鼻尖上挂着劳动过后那仿佛晶莹的露一样美丽的汗珠；乌黑发亮的秀发,衬托着那张可爱的面孔,我完全被他们吸引住了,不停地看上看下,打量着她.

忽然,我的“扫描器”发现了她手里有一个美丽的小盒子,上面系着一朵美丽的花,她紧紧地抓着,小心翼翼地捧着,生怕这东西上的任何一个“小零件”掉下来.我有些疑惑“这里面装的什么?她又为什么拿得那么紧?

到了互赠小礼品时,才明白那是送给我的.看她抓得那么紧,我猜里面的东西肯定非同一般,于是,我异常好奇.

就要离开她们学校了,我很开心,因为就要看到我家了!

手拉手活动作文500字

一下车我就看到睦群村小学的同学们在烈日下站成两排，当我们走进校门时，排列的整整齐齐的两排同学都在大声喊着：“欢迎欢迎，热烈欢迎”我和我的同学都被他们感染了。接下来，我们和睦群村小学的同学们开展了有趣的活动，我们有感情的朗诵的诗歌《我仰望》，睦群村小学的同学们都投来了一双双羡慕的眼光。最激动人心的是拔河比赛，场是一、二、三组比赛，我听到后像泄气的皮球一样，变得越来越小。家长们和老师们都在为他们加油。“加油，加油——”我听见他们在喊我也跟着喊，功夫不负有心人，一、二、三组果然赢了!轮到我们四、五、六组了，我又像刚刚充完气的气球，活力十足!赵老师一直在为我们加油打气!我们一不小心，诶，绳子被他他们一拉，就过了红线。“平。”说。我向后一看，我们班的同学和睦群村小学的同学都满脸通红。我对大家说：“不要灰心，我们已经尽力了!”说完我们就上去交朋友了。我走到三年级一看，发现有一个小女孩特别爱笑，我就过去对她说：“你好，我叫张艺飞，我想跟你交朋友!”于是，我就把一张我填完的友情卡给她，又把一张空白的友情卡给她，她填完卡后我知道她叫蓝艳嫦。我又对她旁边的一个大姐姐说：“我们交朋友吧!”她也和我交了朋友，真高兴啊!

虽然我不认识你，但我很想在这认识是你，希望这封信像一条无形的线，将我们的心连在一起！

身体健康

今天我写信给你，有一件重要的任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联系，并且能够开展手拉手活动。我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校来参观，还可以到我们家里来做客，我会把我最喜欢的游戏介绍给你，把最喜欢的书给你看。这样的活动你觉的如何？

啊！我忘了还有作业，就写到这吧！记住，你一定要回信！

祝你：身体倍棒吃嘛嘛香，健康快乐，幸福成长！

今天，我们学校举行了一次“手拉手”为捐款的活动。 早上，同学们在场排好了队。只见校一行人坐在台上，前面放着一个捐款箱。开始讲话了：“我们这次是为贫苦的小朋友们捐款。同学们与他们相比，大家是多么幸福。而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书……。”讲完了感人的话，捐款仪式便正式开始了。首先是老师捐款，每位老师走上升旗台，将手里的50元、100元……投入纸箱中。接着是同学们捐款。每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。轮到我了，我将钱庄重地投进捐款箱，此时仿佛看到了的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。走下升旗台，我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位山区儿童的来信，信中呼吁道：“人不能选择出身，却可以改变人生，我要改变自己命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。我要读书，我要书读！” 此时此刻，我才真正理解了手拉手含义：一个人的手拉起另一个人的手，再拉起另外一个人的手……

你们好！我是南山实验学校麒麟小学部五（2）班的学生。我非常开朗，我喜欢游泳、看书、听音乐。我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动，我希望我们能成为！

我生活在一座美丽的城市，那就是深圳。深圳是一座科技发达的城市，这里的交通非常发达，到处都是高速公路。并且，我们这里的绿化非常好，到处都是树木。我们的城市还拥有音乐厅、会展中心等等……可以说是什么都有。

我们的非常和蔼，也非常注意我们的素质教育。组织了像去加拿大一系列的活动，我就参加过去加拿大的活动，非常有趣，那是我次跨出国门，对我来说一次非常有意义的旅游。我还有好多故事呢！我以后慢慢给老班长鼓励我们一定要走出草地，自己却慢慢地闭上了眼睛。我们扑在老班长身上，抽噎了很久。我把鱼钩包好，想等革命胜利了，送到革命烈士纪念馆里，让子子孙孙都来瞻仰它。你说。

祝你们：

学习进步！ 身体健康！

手拉手征文获奖作文

因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为，我们的活动名字叫“手拉手”。

给远方朋友的一封信

你好！

远方朋友:

你好给留守儿童的一封信_手拉手活动书信作文400字!

最近，想你也学到了语文课本上的单元吧，上面有个“手拉手”活动，通过老师的介绍，你们学校就是我们的友谊班级之一。我简单地认识了你。你一定很想了解我吧，让我来给你介绍。

我就住在被喻为“天下奇观”的钱塘江畔。这里风景宜人，春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天桂香十里，冬天粉装玉砌。怪不得诗人曾说“上有天堂，下有苏杭。”我们的学校可是被评为“绿色学校”呢。因为我们的金太阳绿色公司做的特别棒。这不，最近，我们还开展了“红五日”牛奶纸盒回收活动呢！想知道它怎么样有神有色？卖个关子，下回再仔细的告诉你吧。还有我们的班级还经常获奖呢！我们曾被连续2年评为“西湖区班级”我们的假日小队曾被评为“西湖区假日小队”！黑板报也被全校许多师生夸赞。我呢今年12岁，是一个文静的小男生，我爱阅读，爱写作，也爱玩电脑，是班里的班干部，是一只可爱的“小老鼠”。嗯，说了这么多我的事儿，也谈谈你吧。

祝：

城乡少年手拉手作文

我们的城市月1日，衡阳市蒸湘区西站路小学师生走进了革命老区----元帅家乡，与荣桓完小师生一起热热闹闹、欢欢喜喜共庆六一儿童节。发达，飞机、汽车、火车都和我们深圳连接在一起，所以，去你们那里是非常方便的。我们的学校也非常好，学校有体育馆、篮球场、足球场、场，并且我们的教室里有一台电脑和大电视，很好亲爱的张同学：吧！下次你们来我们学校的时候就可以参观了！

当天上午8：00，西站路小学师生一行34人乘车到达手拉手学校荣桓完小，受到了荣桓完小全体师生的夹道欢迎。场上，来自该校的近800名学生和前来观看节目的约200名当地群众早已在此迎候多时了。两校全体学生齐唱少年先锋队队歌，庆祝活动开始了。荣桓完小贺必成在两校共庆六一活动仪式上热情洋溢的发言，祝贺两校少年儿童节日快乐，两校共同成长、共同提高，友谊地久天长。随后，大会奏起了高亢激昂的国歌，荣桓完小学生升起了鲜艳的。荣桓完小给西站路小学结对学生赠送了礼品。会上，该校还举行了新队员入队宣誓仪式并表彰了少先队员、少先队干部。两校兴致勃勃地为获奖队员和队干颁奖。随后，演出活动正式开始。此次两校的庆六一节目单共开列了15个表演节目，期中两校教师登台表演的歌舞节目有4个。西站路小学带来的节目有拉丁舞表演、合唱《我们多么幸福》、学生舞蹈《快乐宝贝》等，其中两校教师还共同表演了花鼓戏。，西站路小学12名接对学生中午到对方孩子家中做客，体验农村孩子的生活。西站路小学和荣桓完小的城乡孩子们今天度过了一个有意义并快乐的六一儿童节。

小学5年级上册语文作文给”手拉手的小朋友写一封信

最近我有一些苦恼：我们班的一些同学总是让我生气，虽然她并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师，告诉家长，都没有奏效四日傍晚，我们一起回到家。当时，她送我了许多礼物，我也送了。之后，我们一起享用丰盛的晚餐。我说：“想吃自己拿。”。唉！我该怎么办才好呢？你能不能给我出个好主意好吗？出个好主意，我会很感谢你的！

我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有我们上了车，在车上颠簸了两个多小时，终于到了!让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——，海陆空交通都很便利。

我真诚地希望你能成为我的朋友。

城乡少年手拉手作文

《草船借你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。箭》缩写

当天上午8：00，西站路小学师生一行34人乘车到达手拉手学校荣桓完小，受到了荣桓完小全体师生的夹道欢迎。场上，来自该校的近800名学生和前来观看节目的约200名当地群众早已在此迎候多时了。两校全体学生齐唱少年先锋队队歌，庆祝活动开始了。荣桓完小贺必成在两校共庆六一活动仪式上热情洋溢的发言，祝贺两校少年儿童节日快乐，两校共同成长、共同提高，友谊地久天长。随后，大会奏起了高亢激昂的国歌，荣桓完小学生升起了鲜艳的。荣桓完小给西站路小学结对学生赠送了礼品。会上，该校还举行了新队员入队宣誓仪式并表彰了少先队员、少先队干部。两校兴致勃勃地为获奖队员和队干颁奖。随后，演出活动正式开始。此次两校的庆六一节目单共开列了15个表演节目，期中两校教师登台表演的歌舞节目有4个。西站路小学带来的节目有拉丁舞表演、合唱《我们多么幸福》、学生舞蹈《快乐宝贝》等，其中两校周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。教师还共同表演了花鼓戏。，西站路小学12名接对学生中午到对方孩子家中做客，体验农村孩子的生活。西站路小学和荣桓完小的城乡孩子们今天度过了一个有意义并快乐的六一儿童节。

给留守儿童的一封信,手拉手活动书信作文400字

我是广州市二年级的小莹，我从书上看到了关于你——留守儿童的事例，所以特意写了一封信来鼓励你并帮你打开心灵上的窗户。我知道你的父母长期在外工作，不能和你在一起，可是你有没有试一试站在父母的角度来思考问题呢？他们长期在外打工是为什么呢？为的是以后能让你过上幸福快乐的日子啊！其实父母不是不要你，不是不喜欢你，而是他们太爱你了。可能现在你还在想：“爸爸妈妈为什么要出去啊？”，因为他们爱你，你想纯朴热情的农村小伙伴想，其实关爱就在你的身边，只是你没感受到。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经过痛苦的磨练，生命的农村的小伙伴真朴素呀!一拿到我送她的礼物就看个没完,翻到了一本《鲁兵逊漂流记》就爱不释手,“不顾一切”地看了起来,我急忙提醒她：“光线暗了,不能看!”她才如梦初醒,腼腆地移到窗边,又津津有味地看起来.我心想：跟俺一样,也是个小书虫!火花才会闪闪发光。当贝多芬双耳失明后，谁能想到他能谱出《欢乐交响曲》，并自己站在舞台上指挥乐队呢？可贝多芬做到了，因为它我们开始吃午饭了，那里很热我只吃了一碗玉米糊。下午我们上山到黄小北、黄月营家里慰问，我们先到了黄小北家里发现她家有个在睡觉，于是把慰问品给她后就去到黄月营家里。到了她家，我发现她很可爱头发卷卷的，眼睛大大的!看完她家后，我们回到睦群村小学，等大巴来接我们，一转眼大巴就到了睦群村小学门口，我们依依不舍的离开睦群村小学，回到了家。对生活没有失去信心。他把痛苦当做了一笔财富，用这笔财富谱写了生命的乐章。相信你也如此，即使父母不在身边，你也要开心快乐地成长，知道吗？

祝学业进步

关注你的朋友小莹

小学五年级下册语文单元作文，手拉手的，400字的，拜托了

生活愉快，学习进步！

第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。曹下令说，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫手朝来船射箭。太阳出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！

我拿到了礼盒,打开一看：呀!一对多美的手链呀!两条手链系在一起,如同我和她走在一起,友谊天长地久.

《金色的鱼钩》缩写

6月1日，衡阳市蒸湘区西站路小学师生走进了革命老区----元帅家乡，与荣桓完小师生一起热热闹闹、欢欢喜喜共庆六一儿童节。

1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。

才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝。

我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了。于是，一天吃完饭，我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根和剩下的鱼骨头。老班长看我发现了这事，就给我讲弄吃的不易，让我别告诉那两个小同志。

渐渐地接近草地边了，可我们病得越来越重，老班长也瘦得皮包骨头。这天，老班长说要好好弄点吃的。我们就四处找野菜，拾干草，老班长去钓鱼，过了很久，也不见老班长回来，我们在一个池塘边发现了老班长。当我们费了很大劲才弄好鱼汤时，老班长已经奄奄一息了。

是这个吗？

小学5年级上册语文作文给”手拉手的小朋友写一封信

希望你能把痛苦作为一种财富，储存进我们心底的银行，我们将会是精神富翁，同时也希望你能走出童年的阴影，打开心扉。

我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫因为你的名字很文雅，因为文雅所以我一两位开始讲话了,杨说：“阿湖镇不多已经到了江苏的边界：最北边了……”我这才恍然大悟,这儿的生活水平并不是很高,根本买不起太贵的礼物,这可能已经算很好的东西哩!想到这儿,我有一些惭愧.眼就选择了你，成为我的“手拉手”伙伴，相信你也和我的名字一样文雅吧！听老师的介绍，你是在重庆市的一所小学里读书。正好是课文单元介绍的祖国西部城市，虽然那儿离我很遥远，但是，我对你们那儿的生活也是很向往的。不知道你们那儿的地理环境怎么样的？是否像杭州一样文化悠久？四季如春呢？请你告诉我你们那儿的独特风光和主要资源吧！如果学习上有问题，我们可以一起讨论，如果生活中有困难，我们可以一起解决。希望我们双方常写信，不仅可以增进双方友谊，还能提高作文水平呢！愿能通过这封信，让我与素昧平生的你交上，也愿我们的友谊天长赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——，海陆空交通都很便利。

我真诚地希望你能成为我的朋友。

手拉手活动作文450字以上的作文写的男生

我叫王一鸣，就读于河南省新乡市卫滨区新荷小学。我现在已经12岁了，读五年级了。我喜欢读书，是个有着体育天份的男孩。我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下当然是下学期的。。课时，场上可热闹了！我们的教室宽敞、明亮；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中，茁壮成长。

星期六的早晨，学校组织我们参加一次有意义的“手拉手”活动。我们兴高采烈收到了我的来信，你一定会感到很惊讶吧！我来自美丽的西子湖畔，此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”。的来到学校，老师带领我们到百色市田东县祥周镇睦群村学校参加这次有意义的活动。

我在交朋友时蓝艳嫦我很喜欢她，她不骄傲，学习又好，又乐观。我希望我们永远都是!除了她，我现在还难以忘怀的睦群村小学的，他们不但支持这次活动，还为我们准备了新鲜的土鸡、鸭。我通过这次活动还学习了他们坚强、刻苦的精神!