老王课文概括主要内容 老王课文概括主要内容100字

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老王课文概括主要内容 老王课文概括主要内容100字

1、第二，文字质朴，语淡意浓。

2、文章运用了大量的饱含感情的语言来刻画老王的语言、动作、神情，描写细腻而真实，感情真挚。

3、作者在看似不经意的叙述中让人物的形象显得越来越清晰，如春雨润物一般影响着读者，感染着读者。

4、《老王》的中心思想：本文通过对老王生活的琐碎片段的记叙，表达出应以平等和人道主义思想尊重和关心弱者，关注弱者疾苦，维护成员的基本权利的思想感情。

5、作者也提出了一个引人深思的问题：应不应该以人道主义精神来关心不幸者，这篇文章后被选入多种版本的教材。

6、文章以“我”与老王相识、相交、相处的过程，按时间的先后顺序，记述了老王的一些生平琐事。

7、据此，全文可以分为三个部第二部分（4～21段），写“我”与老王的相交到老王的。

8、分：部分（1～2段），写“我”与老王的相识，概叙老王的身世、经历及“眼瞎”的不幸遭遇。

9、第二部分又可以分为三层。

10、《老王》赏析《老王》这篇文章的语言主要有两个特点：，以小见大，寓意深刻。

11、文章能通过对一些小事的的瓶颈叙说，描摹出一个人风采的性格特点，立起一个“人”的形象。

12、有意无意之间“带”出了一个时代的影子，反映出了当时的情况，同时也含蓄的提出了“关怀步行者”之一问题。

13、文章以平静似水的笔调，通过记叙生活在层的普通人老王的艰辛生活琐事、人生经历、尤其是与“我”家的交往，热情地讴歌了老王不畏艰辛、任劳任怨、待人忠厚、舍己为人的金子般的心，寄托了作者对普通劳动的同情、敬佩和热爱。

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