调研座谈会如何发言 调研座谈会如何发言简短

调研座谈会主持词结尾

谢谢王主任!王主任高屋建瓴。

【篇一】调研座谈会主持词结尾

调研座谈会如何发言 调研座谈会如何发言简短

尤其是刚才x的讲话，从如何加强普法，建设法治永登;如何抓好普法，提升普法工作水平;如何改进工作，创新普法载体、如何创建法治县区等方面讲了很好的意见，对进一步做好我县普法依法治县工作，提出了很高的要求，大家要结合实际，认真学习领会，切实抓好贯彻落实。

同志们，的xx大明确提出了深入贯彻落实，积极构建和-谐;全面落实依法治国基本方略，加快建设法治的重大战略。

自五五普法开展以来，在大政方针的指引下，在县委的正确和省市司法厅局的指导下，全县各级组织和广大干部群众，努力适应经济发展的深层次要求，深入贯彻依法治县战略。

在法治县(区)创建中，突出重点对象，以百名干部进百所学校法制宣传专项教育活动，推动法律七进活动的开展;积极开展农村、社区法治文化活动，推进基层依法治理;大力弘扬法治精神，加大全法制

【篇二】调研座谈会主持词结尾

今天下午的座谈会分为三项议程，

项是我们两家的部分调研骨干和我们分享调研写作的宝贵经验;

第二项议程是自由讨论发言;

第三项是请两位研究室对我们年轻同志提出要求和希望。那么先开始项议程。首先有请我们的周庭长。

谢谢周庭长!周庭长不但调研功底深厚，在平时办案实践中也给予我们很多启发。下面有请姚处长发言。

谢谢姚处长，下面有请刘庭长。

刘庭长、刘博士非常无私地跟我们分享了宝贵的调研经验，真是受益匪浅。

下面有请冯检，感谢冯检的精彩发言下面有请江主任。

谢谢江主任，下面由《检察园地》的我段主任发言。

谢谢老段。下面有请郑审发言。

谢谢郑审，有请孙让我们一起幸福地做着教师，快乐地享受教研，自然地提升专业吧！检同志发言。

感谢八位同志的精彩发言。下面进入第二项议程，是自由讨论、自由发言阶段，请大家就调研写作中的心得和困惑，畅所欲言。

好，由于时间关系，我们今天的自由发言就到这里，等一会儿吃晚饭的时候，大家可以继续进行深入交流。下面进入第三项议程，首先有请我们的王主任为我们介绍系统的调研经验。

有请我们的肖主任，为我们年轻干警在调研写作上提出希望和要求。

谢谢肖主任!

今天的座谈会就到这里，请大家一起到食堂共进晚餐。

【篇三】调研座谈会主持词结尾

本次调研采取座谈交流(参加的有我们系的、老师和学生代表)、填写征求意见表两种方式进行，征求意见表会前已经下发到各位手中，会议结束后统一收回。

下面我们首先召开座谈会，座谈会的主要内容是请大家就我院7各方面的17个问题提出意见和建议。请各位参加座谈会的同志围绕本次调研内容畅所欲言，为学校的健康发展，找出“”方面存在的突出问题，改进处级以上干部的工作作风建言献策。

上面也少开会、开短会，请大家发言时同类的问题不要再重复。谈问题、提建议时也尽量言简意赅，时间控制在1小时左右，下面请大家发言。

好，由于时间关系，我们今天的自由发言就到这里，机械工程系是一个具有优良传统和优势专业的单位，我也从94年初到97年底在系里工作。

刚才，我们大家的发言很认真、很客观，也能体会到大家对学院发展高度的感。我们回去以后将大家的意见和建议进行认真的梳理，能解决的立即解决，不能马上解决的，列出时间表进行解决，无法完全解决的，也要及时进行答复。

再一次感谢大家!

感谢7名往届大学生代表的发言，并能够将自身的成长经历毫无保留地和大家共享。虽然个体都存在异，但我们新进的大学生能从往届大学生的经验中得到借鉴，结合自己的情况，避免工作上走弯路的情况发生，让自己的职业生涯成长的更顺利。

接下来我们有请朱总工发言。

感谢朱总工的精彩发言，现在我们再以热烈的掌声欢迎朱总发言总结。

感谢热情洋溢的讲话，为我们本次座谈会做了有力的总结。

今天我们的座谈会取得了成功，这得益于公司对大学生刚开始介绍的时候我提到了我的专业是跟建筑毫无关系的，也是在因缘巧合之下我来到了公司，专业知识有所欠缺，可以说我对建筑完全是一个门外汉，我只能通过不断学习才能对建筑这一行有一些初步的认识。平时的时候学习建筑相关的法律法规，看看公司的报纸，看了一些样本合同，对工地上的材料合同进行初步评审练手，把意见反馈给周主任。还有平时有机会就会跟着或者工程科同事去工地看看，拍拍照片，虽然我是个外行，但是所谓的内行看门道，外行看热闹，有一些安全防护、三口四宝和落手清我作为一个外行还看得出来。工作的亲切关怀，也感谢在座各位的踊跃参与。同时希望大家把的讲话作为未来工作中的目标，从往届前辈中学习到的经验能化为己用。新的一年我们要做到对过去工作进行总结和反思，对未来工作进行和落实。充满信心，满怀，为了公司发展，为了自我成长。

本次座谈会到此结束，散会。

学校来公司调研，公司要我作为校友发言，如何写发言稿

公司现在青年员工一般为80、90后，80、90后员工大多为独生子女，常受父母亲的痛爱和长辈关怀，从小可能会有些骄生惯养，脾气相对高傲，具个性，这点90后尤为凸显。他们工作时比较容易接受凸显个性、风格的方式。他们反感训斥、推卸的管理者，他们需要尊重、关怀和真诚C项：发明是创造新的事物或方法；试验指已知某种事物，为了了解它的性能或者结果而进行的试用作，因此试验不是发但在不断进步的同时，我还存在着一些不足。对于合同评审这一明的一种形式，排除；。对80、90后员工要更多地采取激励、的管理方式，而不是传统的硬性管理，部门也要努力成为一个具有力的。因此，部门管理者需要改变传统的管理观念和形象，强化方式的人性化与科学化，努力把自己打造成魅力型的管理者。

调研工作座谈会主持词结束语范本

1、在做好本职工作的同时我的发言完毕，谢谢大家！，躲到班组检修现场，积极帮助班组解决实际检修工作中的困难。

【 #主持词# 导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。 主持词频道为你整理了《调研工作座谈会主持词结束语范本》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中……

4.会议中: 归纳结论

【篇一】

对于教育与青少年全面发展这个话题，我想我们可以先来听听专门从事教育工作的老师们有些什么看法和好的建议。

各位同学，今天你们参加的这个活动与你们以往参加的活动有所不同，这里的叔叔阿姨是专程为了解你们的想法，倾听你们的心声而来，他们会把你们所提的问题的看法整理成有关报告，告诉更多的人，让更多的人听到你们的呼声，让更多的人都来关注你们的健康成长。所以，孩子们可以畅所欲言，把心中的想法大胆的说出来。

(邀请学生代表发言)

我想如何通过学校教育、家庭教育和教育之间的三者联动来共同促进青少年的全面发展这个问题，最关注的莫过于孩子的家长和学校老师，我们今天也邀请了几位来自我们县小学、初中、高中的家长和教师代表，也请你们谈谈关于这个问题的想法建议好吗。

(教师、家长代表发言)

我想咱们今天这个座谈会可能对大家提出的困惑或是要求不能立刻解决，但我们的信息可以得到交流和沟通，多听一听不同的观点和建议，能帮助我们更好更客观的看待问题。

下面我们进行进行今天座谈会的一个议程，有请团市委为我们讲话。

各位和嘉宾朋友们，今天的座谈会开的很成功，大家的发言我们都做了认真记录，会后再进行整理，梳理出有代表性，有针对性的建议和意见传交给和政协委员。各位，代表好、维护好、发展好青少年的合法权益是的根本职责，我们将继续通过不同形式的活动来达到我们的教育和的目的，为促进青少年的全面发展做出我们应有的贡献。

谢谢大家!

【篇二】

刚才县普法办主任吴永祥同志对全县普法依法治县工作进行了汇报，几位和同志结合各自实际，从不同角度，不同层面就普法依法治县工作的一些做法，存在的问题和不足，提出了加强和改进工作的意见、建议和措施。这些意见和建议充分表明了对普法工作的重视和支持，对此表示感谢。

尤其是刚才x的讲话，从如何加强普法，建设法治永登;如何抓好普法，提升普法工作水平;如何改进工作，创新普法载体、如何创建法治县区等方面讲了很好的意见，对进一步做好我县普法依法治县工作，提出了很高的要求，大家要结合实际，认真学习领会，切实抓好贯彻落实。

同志们，的xx大明确提出了深入贯彻落实，积极构建和-谐;全面落实依法治国基本方略，加快建设法治的重大战略。自“五五”普法开展以来，在大政方针的指引下，在县委的正确和省市司法厅局的指导下，全县各级组织和广大干部群众，努力适应经济发展的深层次要求，深入贯彻依法治县战略。在法治县(区)创建中，突出重点对象，以“百名干部进百所学校”法制宣传专项教育活动，推动“法律七进”活动的开展;积极开展农村、社区法治文化活动，推进基层依法治理;大力弘扬法治精神，加大全法制宣传教育的覆盖面和渗透力，为推进永登三个文明协调发展，构建和-谐永登提供了有力的法治保障。这次市普法依法治市小组办公室决定在我县召开普法依法治县工作座谈会，充分证明了市普法依法治市小组对我县普法依法治县工作的高度重视。

关于青年座谈会发言稿通用5篇

青年座谈会发言稿5

青年座谈会发言稿1

有一句俗语叫做只埋头拉车，不抬头看路。比喻一个人做事，虽然有吃苦精神，但是没有目标，不看方向，结果往往吃力无效果，事与愿违。我想：一位的老师，不仅要能埋头拉车，更要学会抬头寻找前行的路，甚至还要学会经常回过头审视自己走过的路，这样，才会避免重复走弯路，才会在总结和反思中不断成长，才会走得更快，走得更好。我们在座的各位年轻教师，都是学校的中坚力量，很多教师在教学上兢兢业业，乐于奉献，花费了很多精力，也取得了良好的教学效果。但是个人的发展却没有把握机会。不是我们的教师不，而是缺少一种自我成长的意识，发展目标不明确。

任何人做任何事都要有目标，不然任何有经验的射箭手都不可能射中。每个人，不管是还是平庸的人，聪明还是愚笨的人，正常和非正常的人，其实都有目标。然而目标有大小，时间有长远，每个人的目标不同而已。这样结论：目标是成功的前提，拥有了目标后要明确你的目标是特定的、长期的、远大的，然后把整个强度系数很高的目标分解成可以逐个击破的小方向，并且立刻行动，定期评估个人的执行情况。通过把梦想化为数个可以实现的步骤，一步步去完成，通过自己了解过程，D项：通畅的秩序是指有条理，不混乱，顺利通行；通畅是用来形容秩序，与题干逻辑关系不一致，排除。辅助自己达到成功。我们每一个人都希望能够成功。分析成功人士，他们的确在一开始就给自己制定了目标，然后逐步实现它。这里我要说的是，希望我们的老师，仔细对照一下太仓市中小学骨干教师评选管理办法，找出距，制定目标，然后一步步去完成，相信自己，一定会成功的。

目标和心态都是很重要的，两者是缺一不可，互相依附。我以为：教师的专业的成长离不开坚定的目标与良好的心态。那么，青年教师应具备哪些心态呢？我突出如下建议：

（一）学习心态：

1、要懂得学习是给自己补充能量，先有输入，才有输出。成功本身是学习的过程。一个的教师应该有极其开阔的教学视野。仅仅读教育教学方面的书还是远远不够的，知识狭窄、思维停滞、语言干瘪又怎么能把课上得精彩？问渠那得清如许，为有源头活水来。作为教师，阅读内容要不断扩大，涉猎科学、美学、文学、艺术等领域，不断地积淀个人的文化底蕴。古今中外，天南地北，全在胸中，课堂上才能得心应手，挥洒自如。广阔的教学视野依赖于广博的阅读，但是现在不少老师情愿画地为牢，找一大堆看似无懈可击的理由把自己禁锢起来。包括我自己，总是觉得很忙，没时间，不愿去读。要知道，我们只有不断扩大自己的知识面，在教学中才能有理智的爱，才能有富有感染力的情，才能掌控好课堂的温度，才能在教学中有知识的广度和浓度。

2、要善于思考，善于分析。善于整合，只有这样才能创新。每次阅读完一篇文章，一本书籍，要对照自己，找到自己教育教学中的问题或困惑，想办法去寻求解决问题的方法和战胜自我的途径。

3、要留意你身边的事，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。我们身边的事有很多，身边的名师也不少。比如：响了，走进教室上课，学生非常吵，你会怎么办？上课学生提超出你准备的知识范畴的问题你会怎么做？我们如何与家长交往与交流？这些知识都是属于我们的专业范畴！建议大家先是观察着其他班主任如何处理学生问题，如何与家长谈话。我们在办公室里，都注意观察、倾听。我们也不停地反问自己，如果自己处理会不会采用与其他老师相同的办法，还是采取更好的方法。再比如：积极展示自己的课堂，甘做靶子让同事、专家剖析课堂，在浓浓的研究氛围中获得迅速成长。还有就是：利用网络，进，建博客，把日常工作反思发到网上，这样既可和校内外同行交流，又可做到即时反思，还能起到请他人督导的作用。

（二）积极心态：

有个小品《心里阳光点》要知道：事物永远是阴阳同存，积极的心态看到的永远是事物好的一面，而消极的心态只看到不好的一面。我们有些老师，总是觉得自己这个没兴趣，那个没能力，个人的发展一拖再拖。

一个的教师能每天在一点一滴的努力中去实现自己的目标，每天进步一点点，就离成功更近了。这里我重点说说自信。自信能激发我们对教学工作无限的热爱与浓厚的兴趣，从而使我们更专注于自己的教学工作，更敏感于教学工作发展变化的动态与细节，更迅速地做出准确判断，得出正确的结论，找到更有效的解决方案，采取更主动的行动。

自信的状态，常常带给教师超水平的发挥，使教师的口齿更伶俐，头脑更灵活，反应更敏捷，教学手段更周全更到位。

（三）付出心态：

舍得付出是一种精神，也是一种作风，更是一种智慧。教师工作举重若轻，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去学习才积累起来的。

举例：主动上公开课、教研课，把握住每一次机会，不管开课规模的大小，认真对待，这是对自己的一种锤炼。一篇课文，从钻研教材、搜集资料、分析学情、写出教学思路、做好辅助教学的课件、上课、反思花的时间少则半天，多则一天、两天、数天，这是看得到的花费，还有看不到的付出：精神上的、心理上的。也许你会从梦中惊醒，也许你会赶紧拿起床头放的笔，记下一时的灵感或者一点点思路。已经写好了的详案，因为感觉不够好而推翻重来，也就成了家常便饭。为了备出一节高质量的课，我常常是众人研讨，几易其稿，不厌其烦。任何一位事业上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力换来的，成功没有捷径。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。

（四）坚持心态：

这里的坚持，是指在遇到坎坷的时候反映出来的心态，而不是顺利的坚持。平时要持久，遇到瓶颈的时候还要坚持，直到突破瓶颈达到新的高峰。要坚持到底，不输给自己。时间总是耐心等待那些坚持成功的人。

在我们的行列中，有人视教育为苦，也有人视教育为美事；有人一生碌碌无为，也有人一路高奏凯歌。为什么会有如此天壤之别呢！许多让你长时间做的事情，如果把它当成一项任务去完成，就会觉得这样不断地重复，非常枯燥，非常乏味。如果把它当作生活的方式，去发现它内在的魅力，内在的美，你就会发现原来生活如此美好，如此快乐。也就是你要有职业幸福感！

建议大家把自己当作一棵根深，杆壮，心乐的小树。根深可以充分汲取营养，杆壮能够经历风吹雨淋，心乐只因我找到了工作生活的乐趣和价值。

在结束之际，我想说：一名教师确定了目标，有了自我专业追求，形成坚定的信念，保持良好的学习、积极、付出、坚持的心态。拥有了这些内在动力，再加之合理方法，如：阅读学习汲取教育理论，开课锤炼摸索课堂模式，课题研究获得职业幸福！试问：他怎会停止成长？怎会不茁壮成长？

青年座谈会发言稿2

大家下午好。

很高兴能有机会在这跟大家交流学习。我是李洪华，调控中心配网抢修指挥班班长，目前主要负责95598抢修类工单管理工作、武城电网短期负荷预测工作、班组建设和班组对标相关工作。首先简单介绍一下自己的工作经历。研究生毕业后，我于20XX年5月正式加入武城公司这个大家庭。先被分到新城供电所实习。在那背安规、打扫卫生，看着亮亮堂堂的大厅，来来往往的客户，心里很是高兴。慢慢对业务熟悉后，便开始接触IC卡充值、每月抄表例日表码的录入、低压用户的业扩报装、电网线损理论计算，以及一些临时性的报表工作。10月份因公司三集调整，我便被分到了调控中心。因自己专业是计算机，便开始接触调度自动化方面的工作，当时正好赶上杨庄站综自设备改造，以及后来新建110kV石庄变电站，对调度自

动化系统有了比较全面的了解。20XX年6月份休完产假上班后，主任同我恳切谈心，自己也认真考虑后，便开始从事电网运行相关方面的工作，经过半年的努力，开始担任配抢班班长，20XX年2月入选20XX年度地市公司级专家人才后备库。作为调控中心班组建设专责人，积极指导调控运行班开展班组建设工作，20XX年调控运行班荣获省班组、工人先锋号。作为调控中心支部的宣传委员，我积极配合群部开展支部的各项工作，调控中

心支部被评为德州供电公司20XX年度先进基层支部；20XX 年8月18日，调控中心支部成功召开了的群众路线教育实践活动专题组织生活会，通过自己的努力工作，被评为公司二零一四年度“员”。

下面再说一下自己在实际工作的感受与体会。

首先是表达我的感恩之情。本科毕业来公司报到后，我又选择了读研，12年5月才算是正式加入这个大家庭，感谢公司给我保留了工作岗位。工作以后，对很多业务不是很熟悉，每当我遇到困难的时候，总会有和同事对我悉心教导，无私帮助，在此我也对各位和同事表示深深的感恩。新城供电所是我的“娘家”，调控中心是我发光的舞台，“谁言寸草心，报得三春晖”，我坚信，只有用自己取得的成绩和进步，才能表达对大家的感恩。在实际工作中，就是提

炼好的方法，使负荷预测成绩稳步上升，并保持住好的成绩；班组建设方面，争创班组；努力践行支部的三我活动，充分发挥员的模范带头作用，争创三我活动标兵；积极参加公司的各项活动，抓住公司为大家创造的机会、搭建的平台。

第二是爱岗敬业。说白了就是心的问题。我认为年轻人对待工作和生活需要有一种积极向上、力求进取的态度，但同时更必须从自身的实际出发，从自己从事的岗位职责出发，做出正确的自我定位。目前我负责的短期负荷预测工作是每天必须干的事情，每日同大用户联系沟通，分析停电以及各线路的负荷变化情况等，工作有些枯燥、繁琐，尤其是钢厂故障频发时，很是恼火，但是看到负荷预测成

绩稳步上升时，还是很欣慰的。目前，95598抢修类工单的管理工作归调控中心，但实际工作却在营销部，自己虽偶尔会抱怨工作很难开展，尤其是有工单派发超时被考核时，但更应多加强沟通联系，发现问题及时解决；再者，月初、月末的报表，以及工作中一些临时性的工作，我们都应当认真对待，不能轻视。

三是要勤学慎思。对于每位员工来说，学习是我们生活中必不可少的一部分。当今发展迅速，人才比比皆是，补充知识，为自己“充电”，是我们每个人必须要做的事情。而对于公司来讲，一个公司的发展依赖于员工的发展，员工的发展是公司的根源，且目前

公司各种岗位培训、技能竞赛都很多，我们应当抓住各种机会，提高自己各方面技能的同时，还能提高自己的物质收入。知识需要沉淀，这也要求我们应该在平日细心观察、勤于思考。我们要经常性地反思自己的工作和生活状态，分析其中的得失、成败、经验与教训，作适时、适当的调整和改善，避免以后再走弯路、错路。比如在一个阶段的工作之后，要静下心来想一想期间取得什么成效，存在什么问题，需要采取什么手段以进一步提高办事效率等等。再者学以致用，学用结合。今年十比十看、班组建设、班组对标等各项工作均有新的指标，对各项指标全面吃透后，每月根据考核结果，再进行深入剖析，找准问题点，依次解决，再总结经验，举一反三。再者，班组建设工作，有外出交流学习的机会，但如何能真正“走出去，引进来”是值得大家思考的。

回忆往昔，成绩已然成为历史；立足今日，道路正在自己脚下；展望未来，我们更应精神昂扬，在武城电力这个大舞台上，充分利用接受新生事物快、工作高的特点，把压力化为动力，充分发挥主观能动性，努力践行支部的三我活动，勤思考、勤学习，积极向老员工虚心请教，为公司发展尽职尽责、添砖加瓦。

谢谢大家。

青年座谈会发言稿3

各位、同事：

大家下午好！

我叫X，浙江人，毕业于学校。

去年8月初很荣幸地进入公司办公室部门，上班至今已经有7个月了。我刚进入公司接触工作的时候，很多事情很多地方都不是很懂，当时心里其实挺慌的，是周主任及时地给了我许多指导和帮助，他说：你不要慌，刚参加工作是这样的，不会的你可以多学多做，要一步步来，稳扎稳打，切记浮躁马虎。还有这句话对我的影响很深，在这里要特别感谢他！还有李总、王和其他同事包括其他部门的同事都很好相处，又因为大家基本都是同一个人地方的人，感觉大家就像一家人一样，在这样的工作环境中，我很开心。

带着主任的这句话，我投入了新鲜而又紧张的工作中，一晃眼7个月过去了。平时我做的是一些行政辅助性事务，比较繁琐，说实话

有些时候虽然会觉得烦，觉得累，但是我感觉我忙得很充实，没有虚度光阴。然后我也明白办公室工作虽然比不得财务工作，但是也同样重要，是行政事务的基石，不得马虎。在工作中我学到了很多，特别是待人处事的方法，知道怎么和别人相处，我们办公室工作需要和很多人接触，这一项技能是必备的；也看到工程科同事不管是大太阳还是下雨天经常办公室现场两头跑或者时而出都没有怨言。

和我以前上班的公司相比，我们公司早上是8点就上班了，基本上大家都能早早就到公司，不管是谁个到办公室都会主动打扫卫

生，每天如此，这懂得了什么叫贵在坚持；平时和财务科的同事们接触下来，我可以感受到他们做事的那种态度，工作细致、不马虎不急躁，而这正是我要学习的地方，我个人觉得我做事还是很急躁的，这个缺点在今后的工作中我一定要慢慢克服；跟着主任做事已经这么久了，在他的身上我深深感受到做事一定要细致、要有心，待人处事要热忱，为人要稳重有度等等。其实和经营部接触下来，我个人很佩服赵的谈吐，我想想自己要能学到他的一半我就满足了。许总的条理性和管理手段也很值得我学习和借鉴。

公司还经常组织活动，这是我在别的公司没有遇到的，即使有也是就大家一起吃个饭，唱个歌而已，不像我们有那么多活动或者

比赛，让我们能充分感受到公司的企业文化，加强了同事之间的交流，也感受到了对我们的关心和支持。

块的知识还是有欠缺，对于工地上的专业知识的学习还不够。在以后的工作中，报以敢闯敢拼、开拓进取的精神，更加努力学习合同和建筑的相关知识，不断提升自身素质，多总结和批评自我，不满足于现状，精益求精，尽快熟悉办公室各项事务，争取早日向主任看齐。

在这里提出一些小小的建议：希望以后还有更多的机会能带我们去工地看看，开展像今天这样的青年员工座谈会或者活动以增加相互之间的交流。

，我衷心的祝愿各位身体健康，工作顺利；各位同事事业有成，阖家幸福；祝愿公司生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。

青年座谈会发言稿4

各位、青年朋友：

我叫，很荣幸能代表输电运检团支部参加公司这次“对话·成长”座谈会。“五四”运动95的日子即将到来，谈论青春成长与企业的话题来纪念这一节日，具有十分重要的现实意义。

一、促进青年成才需要公司层面大力支持

1、切实加强对青年职工的管理和培训，提高他们的综合素质是关键。公司团组织要多与单位沟通，重点培养创新型人才、敏锐型人才、发展型人才等符合企业岗位，促进企业发展的人才。

2、深入调研了解青年，全面关心青年生活。公司要及时了解掌握青年思想动态，积极沟通交流，培养青年积极向上的人生观，为青年成长成材扫清心理障碍。团干部应定期与青年团员进行座谈，多留心观察，发现问题，及时解决，做好思想工作。

3、通过表彰激励青年，坚持评选先进楷模。80、90后青年，造就了他们具有一定的自尊心和荣誉感，青年们都喜欢被关心、被赞赏、被肯定、被鼓励、被重视。因此，公司要抓住青年的这一特性，采取一定的表彰激励措施，鼓励青年创新创效、节能减排、修旧利废、提金点子、参与五小活动、QC攻关等。适时、适量的奖励会大大增强青年职工的奋斗欲望，从而为企业创造更多效益。

二、工作中需要改进提升的地方

2、需继续努力完善自己的专业知识，协助班组开展QC活动和科技创新，提高输电专业的影响力。

三、对公司青年管理工作的建议。

尊敬的各位、各位同事:

大家下午好!很荣幸有机会作为青年职工代表发言，在那里和大家互相交流。同时也十分感谢对我们青年员工的关心和重视。

我从20xx年8月1日进入公司至今已将近一年的时间，这是我大学毕业后次踏上工作岗位。作为一名新员工，我感觉到压力与动力并存，期望与挑战同在。青年座谈会发言稿。这一年来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，公司就如同一个充满温馨、和谐的大家庭，员工之间团结友爱、工作氛围融洽，处处体现出一种人与人之间相互关怀的温情。公司在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念，公司经常组织我们听名师讲座，参加各类培训。还不定期的举行各类活动及竞赛，为增进员工之间的沟通、提高团队凝聚力和战斗力搭建了一个又一个平台。帮忙了我们青年职工迅速成长。

公司给予了我们(请等人发言)年轻人这么好的一个广阔的发展平台，

让我们充分展现自己各方面才能，使我们对未来充满着期望，同时这对我们新员工来讲也是一种全新的挑战。作为新员工，相比老员工我们最缺乏的就是工作经验，因此，我们就应利用年轻人理解新生事物快、工作高的特点，把压力化为动力，充分发挥主观能动性，勤思考、勤学习，用心向老员工虚心请教，为公司发展尽职尽责、添砖加瓦。

对于每位员工来说，学习是我们生活中必不可少的一部分。青年座谈会发言稿。当今发展迅速，职场竞争激烈，人才比比皆是，一旦我们停止学习，将会一向落后于他人。补充知识，为自己“充电”，是我们每个人务必要做的事情。

对于公司来讲，一个公司的发展依靠于员工的发展，员工的发展是公司的根源，只有员工素质提高了公司才能有市场竞争力，因此，我认为公司继续加强对员工的培训和指导也是十分有必要的。

知识需要沉淀，这也要求我们就应在平日细心观察、勤于思考。“读万卷书、行万里路”，我在参加工作后，慢慢的，对这句话有了另一种解释。就是读书、行路，再读书、再行路。首先新员工由于主观原因:比如工作经验的不足或业务、理论知识的缺乏而使得其在工作中遇到困难，这时、我们就应多向、同事学习，翻阅资料学习，以此来解决工作中不懂的问题。之后，我们还要不断的加强业务知识的学习，以此来发现工作中客观存在的问题，然后再透过学习解决工作中存在的客观问题:比如制度、流程的优化问题。这样一个良性循环才能把工作做到尽善尽美。

回首过去的一年，公司陪伴我走过了人生很重要的一个阶段，使我获益匪浅。在此我向公司的各位和各位同事表示最衷心的感谢，有你们的协助才能使我在工作中得心应手，也因有你们的帮忙，才能使我更好更快更多的了解公司。

因此，作为这个大家庭的一员，更作为一名员，我决心带头将学习进行到底，在今后的工作学习过程中，将认真做到“三学习”、“三做好”，努力营造“三心”环境。

“三学习”:一、学习理论知识。讲是立身之本，只有不断强化理论学习，提高思想素养，才能确保工作学习生活方向明确，不走弯路，不走错路。二、学习公司业务。学好公司业务是我们新员工首要工作任务，不熟悉公司业务，做好本职工作无从谈起。公司业务涉及面广，要学习的资料多，我将采取全面分类、重点突破、循序渐进办法学习业务，同时用心向公司、老员工虚心请教。

上级召开班子参加的座谈会,副职并正职工作,正职应该如何发言

有这样一句话：你的目标将决定你能达到的高度。

提前准备好发言稿，你发言你的。

尊敬的各位、同事们：

，你心态要好。别人怎么对我们，通常是他们的选择。我们怎么对别人，是自己的修养。所以做管理很重要的一条是修心，要修炼自己的心性和心态。你只管以你的初心对待别人就可以了，至于别人怎么对待你，不用太纠结。

第二条，你深入管理的时候要逐个击破。我相信跟你直接汇报的小主管，肯定是不一样的。你可以和他们聊一聊，问问他们想要什么，想成为什么样的人，你可以去帮助他。那么你会发现，你跟每个人聊完后，情绪是不一样的。有人支持你，有人反对你，有人模棱两可，这时候你就把人群分出来了。

第三条，你要去告诉你的老板，不能越级管理。你老板越级的话，你是做不了管理的，你永远树立不了威信。因为你所有的下属都知道，谁才是真正的老板。所以你要回头去跟你的老板沟通，如果他越级管理，那么为什么架构要多出你这一层呢？你的价值在哪里？

此外，你也可以加强一下管理。管理有两个方式：个是走动式管理；第二个是建立管理的机制。

你可以经常走过去，看看他们在做什么。走动式管理的背后是闻味道，闻闻团队的这些管理者谁在干活儿，谁没有干活，谁在敷衍。

你建立管理的机制，比如每天、每周，每月要干什么，晚会怎么开，日报怎么写。既有管理的标准动作，又有管理的报表。当你用这些方法去管理，你就可以知道下属的工作过程和工作结果以及工作状态，甚至连工作的态度都非常清楚。

如果他们还是，哪个地方，就在哪个地方扣绩效分。我们有绩效管理的工具，他事情做不好，就给他低的分数，不发他的奖金，或者少发他的奖金。

上级召开班子参加的座谈会，如果遇到副职正职工作政策应该如实的汇报，并请求5 会议后:持续上级的支持。

调研：座谈

总之，一名教师要想自己的专业得到发展，定要不断充实自我，努力追求卓越，勤奋地学习，向书本学习，丰富我们的见识；向前辈学习，提升我们的教学艺术；向学习，拓宽我们的视野。当然，我们也要向学生学习，学习他们勇于创新的精神，学习他们初生牛犊不怕虎的气概。我们只有不断注入知识的活水，才能使我们的工作尴尬而不狼狈，遗憾而不惭愧，自豪而不狂妄，执着而不僵化。

【】：A

大家上午好～很荣幸被邀请参加母校揭牌及十校庆。此时此刻，我的心情非常激动。首先，我要感谢母校能给我这次上台发言的机会，作为母校一名毕业生，我的成长离不开母校的栽培，我的大学生活是母校的和老师倾注了心血，让我在大学的舞台上获得了成功，让我在创业中，展现了知识，智慧，能力，人格的魅力。今天，在这个庄严的时刻，我应该真诚的向母校的老师道一声:“您辛苦了～”在这里借此机会我特别感谢大学语文老师张成老师，初到学院我就像一只刚出笼小鸟非常迷茫，是他在我人生最迷茫的时候，给与我指导，给与我鼓励，给予我自信让我迈开了人生的步，是他在百忙之中帮我找到人生中份——家教。是他在我最困惑的时候带我去听了俞敏洪老师的一场讲座，让我萌生了创业的想法。开始了我人生的创业生涯。

步：判断题干词语间逻辑关系。

座谈是调研的一种形式，二者是对应关系如果你将手边拿到的会议资料经过自已的整理体系化,也有助于你引用别人的提案,因为你的整理,不但A与B都因为自已的提案没有被忽视而感到欣慰,也有协助会议尽快进入决策面.。

A项：创新是转型的一种形式，与题干逻辑关系一致，当选；

B项：垄断泛指把持和独占；专营可指专门经营某一类或者某一种品牌商品（如苹果专营店、耐克专营店），不属于垄断经营，二者无必然逻辑关系，排除；

故正确为A。

座谈会作为调研的基本形式，其主持技巧与注意事项有哪些

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

1.会议前: 期望明确

告诉与会者会议何时开始以及你期待会议何时结束,考虑你想从与会者身上得到什么信息,允许大家有充分时间做准备,这样才能收到的会议效益.要明确告诉与会者你的期望是什么?

2.会议中: 营造气氛. 保持中立

会议开始,试试看先培养容易开口说话的气氛,暖身一下,等到大家心情放松之后再进入会议,营造良好的沟通气氛.切记你的角色像主控全场的捕手一样,观察动静,适时掷球给投手与每一位内外野手,确定没有任何人闲着,并且因为这颗棒球(议题)的转动,达到团队目标.谨记自已的角色是协助与会者共同达成目标,而非成为意见中心,如果有些场合你必须率先发表意见带动讨论时,要让所有的与会者感到舒适而非独裁,尽量让每位与会者都有说话的机会,不可以因为畏惧于权势,而牺牲主管以外的其它人发言的权利,但前提是要大家有进了会议室放下职衔,大家一视同仁的共识;

3.会议中: 信息可视化

除了让与会者不断提出意见之外,别忘了主动站起来动手写字,在白板上写下交谈的经过与结论,或是与会者的发言重点或,将大家的交谈内容建立可视化的图解沟通,适时提高与会者的注意力,协助与会者理解会议进行到哪里.

如果你的会议并没有安排任何与会者担任计时员,在预定会议结束时间前的10分钟,你要提醒大家:“各位,让我们的准备结束,我们必须在10分钟后离开这里”,籍此让大家了解时间有限,然后,不论分配什么任务,关于作业方式,负责人,截止日等等,者要再重复一遍,确认已经达到会议的目的,讨论什么事情,下了什么决定,还有什么事情悬而未决,如果有会议当然，学习无处不在。我们能够在课堂上学习、书本里学习、工作中学习、生活中学习，但最主要的是我们是要有目的有目标的学习。曾说——为中华之崛起而读书。有目的的学习、有需求的学习、有意愿的学习的学习效率更高、学习效果更好!记录员,也要提醒会议记录者记下期限,以免会议结束时,大家走出会议室之后是一片空白,不知道下一步要做什么;

可以将下列3件事情,做为会后自我评估,藉以做为下次改进之用:

(1)发生什么事情?

(2)完成什么事情?

(3)什么事情尚未完成?

如果有会议决策后续发展的,别忘记要持续到下次开会,并在会中报告上次会议决策的执行成果.

6.提案具体

除非是脑力激荡,要不然说出太过抽象的想法,跟没说一样,想清楚再发言,会让大家容易理解你的想法.

7. 1分钟演讲术

在会议中的发言节奏要明快,尝试用1分钟说出吸引人的重点,1分钟约可讲300字的内容,训练1分钟演讲术有助于明确掌握目的,删除多余废话,针对一个重点,可避免在会议中成为“乱码人”

8.建立体系

会议中你一言我一语,信息庞杂纷乱,你可以试着把别人说的重点,以及自已想说的话写下来,从中找出脉络,加以体系化,这样一来,会议数据就变成一张信息体系图,成为无可取代的点子来源.

9.引用提案【篇四】调研座谈会主持词结尾