美丽的小兴安岭是记叙文吗 美丽的小兴安岭主要写的是

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1、小学作文教学的几个原则1、主体性原则学生是学习的主体。

2、教师应千方百计让学生主动、积极地参与到作文实践活动来，这已经成为我们的共识。

3、然而，我们在调查中发现：目前不少学生是以一种被动的心态参与作文的。

4、他们把练习作文当作是一种任务，作文一交就大功告成万事大吉，很少去思考和总结一次次作文的得失。

5、因此，教师有必要把“为什么要作文”这一话题贯穿于作文教学的始终，让学生明白：作文是我们生活、学习、工作的需要，一个人获得了必要的作文能力将终生受益。

6、只有学生不断增强这种意识，并不断内化为一种驱动力，才能不断激发他们参与作文训练的主动性、积极性，让他们真正成为学习的主人。

7、2、循序渐进的原则前面讲到，要结合教学，有地组织学生开展丰富有益的活动，接触实际，指导学生观察和分析周围事物，培养学生的能力。

8、作文又要培养用词造句、布局谋篇的能力。

9、这两种能力，从一年级起就要注意培养。

10、提到作文，有的教师认为这是高年级的事，这是极大的误解。

11、低年级的看图学词学句、说话、写话就是初步的作文训练。

12、这就是说，作文教学、作文训练决不只是高年级的事，也不是从三年级开始才进行训练，而是从一年级开始，按循序渐进的（顺序）原则，一步一步训练的。

13、不是上陡楼梯，一开始作文要求就很高，达不到就埋怨学生，产生急躁情绪。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。