桃李满天下最初指的是谁 桃李满天下最初指的是谁蚂蚁庄园

"桃李不言，下自成蹊"已成为成语流传至今.它常用来比喻什么?"桃李满天下"中的"桃李"是指什么?

桃李不言，下自成手足shǒu zú，指兄弟，亲如手足；也可指动作、举动。蹊

桃李满天下最初指的是谁 桃李满天下最初指的是谁蚂蚁庄园

:原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。

西汉·司马迁《史记·李将军列传论》：“谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大【意思】：也。”

-----------------------“桃李满天下”的意思是：指培养的后辈或所教的学生遍布各地，比喻一个人到处都有学生。“桃李满天下”出自：唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》。“桃李满天下”这一句是中华民族炎黄子孙赞誉教师的名言，赞美教师几十年教学生涯培育的学生遍布天下，方方面面。--------------------

桃李满天下的意思是什么？

3、春风化雨：

“教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方”的意思是：

出处：

老师的教诲如春风般温暖，老师的恩情如大海般深沉，老师的学生遍布天下，老师的恩情像春日的光辉洒遍四方。

桃李满天下的意思：比喻学生很多，各地都有。

“桃李满天下”取自：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》“天下桃李，悉在公门矣。”

其中“桃李”指培养的后辈或所教的学生，比喻学生很多，各地都有。

用以赞扬感谢老师，这首词赞美了老师授予的知识和对学生的教育，赞美老师的贡献之大，培养的人才遍布天下，赞美老师的关爱就像春日的光辉般温暖。

扩展资料

桃李满天下

一般桃李只有四种意思：

1、桃花与李花。《诗·召南·何彼襛矣》：“何彼襛矣，华如桃李。”后因以“桃李”形容貌美。

2、比喻栽培的后辈和所教的门生。

3、喻人的青春年少。<明>徐渭 《又启严公》：“誓将收桑榆之效，以毋贻桃李之羞，一雪此言，庶酬雅志。”

4、喻争荣斗艳、品格低下的小人、庸人。唐 李白 《赠韦侍御黄裳》诗之一：“桃李卖阳艳，路人行且迷；春光扫地尽，碧叶成黄泥。愿君学长松，慎勿作桃李。”所以不能把'桃"理解为寿桃，"李" 理解为李白。

标题：桃李满天下的寓意——教育之美

在的文化传统中，有一个成语寓意深远——桃李满天下。它描述的是一种深深的师恩，一种无尽的教育之情，一种广泛的知识传承。这个成语的背后，是无数无私奉献的教师们，他们以自己的智慧和热情，培养了一代又一代的人才。

场景一：一位教师，面对着讲台下的学生，她的眼神充满了期待和关爱。她就像那桃李园中的园丁，精心呵护每一颗桃李，给予它们的养分和阳光。她的目标，是让每一颗桃李都能茁壮成长，都能开花结果，都能为世界带来更多的美好。

场景二：在图书馆，一位学生正在认真地翻阅书籍，他的脸上洋溢着对知识的渴望。他的心中，充满了对未来的憧憬和理想。他的老师，就是那满天下的桃李之一，他的知识，就是那桃李的种子，被播撒在每一处需要的地方，生根发芽，开花结果。

让我们一起怀念那些默默无闻的教师，他们就像那桃李一样，以自己的生命和热情，为我们种下了希望的种子，为我们创造了更美好的未来。他们是这个世界的灯塔，是我们前进的方向。

所以，让我们用最深的敬意，最热烈的掌声，为所有的教师们送上我们最深的感谢和的敬意。让我们一起庆祝他们的付出和努力，让我们一起见证他们的桃李满天下。

【解释】桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

【近义词】遍布天涯、桃李遍天下

【语法】复句式；作谓语；含褒义

【造句】

赵老师辛勤教学三十年，桃李满天下！

老致力小学教育三十年，桃李满天下！

奶奶教了三十多年的书，如今已是桃李满天下！

他为祖国培养了一大批人才，真是桃李满天下。

“桃李满天下”出自哪首诗?原诗是什么？

7、这位作家的影响了一代又一代读者，他的作品不仅在国内广受好评，而且在上也获得了高度认可，真是桃李满天下。

该句出自唐代诗人白居易的《奉和令公到了汉代，才成为妇女专用。三国时有的一出戏：诸葛亮出斜谷向司马懿挑战，但后者避而不出，诸葛亮便用激将法，派人给司马懿送去了“巾帼妇女之饰”，以示羞辱。巾帼后来引申为女子的代称，如今已是对妇女的一种尊称。绿野堂种花》

原文：

《奉和令公绿野堂种花》

（唐）白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

译文：

绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。

裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

绿野堂：唐代裴度的住宅名，故址在今天的河南省洛阳市南。

《旧唐书 裴度列传》又于午桥创别墅，花木万株，中起凉台暑馆，名曰绿野堂。

开：创立，建设。

物华：万物的精华桃李——老师所教的学生的代称。

令公：即指裴度，令公是唐朝对中书令的尊称，裴度（765年至839年）唐代文学家、家，字中立，河东闻喜(今山西闻喜)人。因为拥立文宗有功，进位至中书令。又绿野堂为裴度之宅，所以这里的令公是指裴度。

桃李：代指学生。

古诗文网：

桃李满天下的桃李指的是

"桃李满天下"中的"桃李"迹肌管可攮玖归雪害磨：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

桃李满天下（拼音：táolǐ mǎn tiānxià）是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早见于《韩诗外传》。

祝愿我们的老师：桃李满天下！

“桃李满天下”比喻的人才或培养的学生很多，各地都有（桃李：比喻培养的人才或学生）。该成语在句中多作谓语，也作定语；含褒义。也说“桃李遍天下”。

“桃李”一词，最早见于汉代韩婴《韩诗外传》：“夫春树桃李，夏得阴其下桃李满天下的桃李指的是培养的后辈或所教的学生。，秋得食其实；春树蒺藜，夏不可采其叶，秋得其刺焉。”

由此，后世遂有“桃李满天下”这一俗语。“桃李满天下”一词最早见于唐白居易《奉和令公绿野堂种花》诗：“令公桃李满天下，何用堂前更种花？”

成语寓意

治理离不开贤明的君主，更离不开各类人才。而贤能之人所结交的朋友一般也是贤能之人，通过互相引荐，就可把众多贤能之人聚集到一起为大事出力效劳。

有能力的人，不是天上掉下的馅饼，这得依靠教育。正处于经济快速发展的黄金时期，更离不开人才。要实行适当的教育政策培养更多的人才，还要把人才留住为自己效力。

1,"桃李满天下"中的"桃李"指的是( ) 2,"令堂大人"指的是对方的( )

（6）桃李：代指学生。

桃李源于——“桃李不言，下自成蹊”

5、欣欣向荣：

原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。

现在比喻所栽培的门生或所的贤士！

令堂指对方的须眉，指胡须和眉毛，古时男子以胡须眉毛稠秀为美，故以为男子的代称。语出《汉书·张良传》：“四人者从太子，年皆八十有馀，须眉皓白，衣冠甚伟。”母亲，是尊称

桃李满天下是什么意思

1老师2学生（尤指得意门生）3女生（彪悍一点的）4兄弟5男生6徒弟

典参考资料来源：故：

“愿公坐中台”

春秋时期，魏国大臣子质学富五车，知识广博。他因为得罪了魏文侯，就跑到北方一旧相识家里躲避。这位朋友的家境并不富裕，子质不愿给朋友加重生活负担，便想开个学馆，收一些学生教读，借以糊口。这个学馆里有一棵桃树，一棵李子树。凡是来上学的学生都跪在桃李树下认先生。子质指着已结果的两棵树教导学生们说：“你们都要刻苦学习，要像这两棵树一样开花结果。只有学问高，才能为做出一番大事业。

为了把学生教育成有用人才，子质认真教学。在他的严格管教下，学生们都发奋读书，学到了不少真本领。后来，这些学生先后成才，成了的栋梁。他们为了感念子质先生的教诲，都在自己住处亲手栽种桃树和李子树。

子质到各国游历时，碰到了在各国当官的学生，并看到了学生栽的这两种树，便自豪地说：“我的学生真是桃李满天下啊！一个个都很有作为！”从此，先生就以“桃李”代称学生。

桃李满天下出自哪首诗?把原诗发过来

白居易《春和令公绿野堂种花》：

绿野堂开占物花，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用1、园丁堂前更种花？

但最早出现“桃李满天下”说法的，并不是这首诗。据汉朝《韩诗外传》记载：“魏文侯之时，子质仕而获罪焉，去而北游。简主曰：‘……夫春树桃李，夏得荫其下，秋得食其实；原文完整句子：春树蒺藜，参考资料来源：夏不得采其叶，秋得刺焉。由此观之，在所树也。今子所树非其人也，故君子先择而后种也’。”

简子用比喻批评子质培养人才不当，故后人就把培养人才叫做“树人”，把提拔培养的人才叫做“桃李”。因老师培养出来的学生很多，就被誉为：“桃李满天下”了。

桃李满天下桃李指什么

知音---俞伯牙与锺子期的高山流水故事。汗青---宋 朱熹《答严时亭书》：“当时若得 时亭 诸友在近相助，当亦汗青有期也桃李---词典出《韩诗外传?卷七》：「夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实。古稀---唐寅（唐伯虎）《七十词》：人生七十古稀孩提---孩提之童《孟子·尽心》桃园---刘备、关羽、张飞三人结拜兄弟的故事

桃李满天下这个成语中的桃李指的是桃树和李树，寓意着培养人才和传授知识。

”桃李满天下“的原句是“令公桃李满天下”，前一句应是“路人指道令公家”。

桃李满天下这个成语通常用来形容某个领域中的杰出人才分布极广，如同桃树和李树一样，遍地开花，呈现出繁荣的景象。在文化中，桃树和李树被视为吉祥物，寓意着繁荣、幸福和长寿。同时，它们也成为了培养人才、传授知识的象征。因此，桃李满天下这个成语不仅是对人才分布广泛的赞美，也是对教育和文化传承的肯定。

在教育领域中，桃李满天下比喻培养出了众多杰出的人才，这些人才在不同的领域中为做出了卓越的贡献。这个成语强调了教师们的辛勤付出和育人的成果，是对他们不辞劳苦、育人成才的肯定和赞美。除了教育领域，桃李满天下这个成语也可以用于形容其他领域中的杰出人才。

桃李满天下造句：

2、高足是一个汉语词汇，拼音是gāozú，指良马； 骏马。犹言高才。后常用为称呼别人的学生的敬词。语出《世说新语.文学》：“郑玄在马融门下，三年不得相见，高足传授而已。”郑玄在马融的门下当值，三年没有见面，是你的徒弟传授的罢了他多年来致力于教育事业，培养出了很多的人才，可以说是桃李满天下。

3、这位老师的教育方法独树一帜，培养出了很多的学生，赢得了桃李满天下的美誉。

4、他的学生、遍布各行各业，桃李满天下，成为了发展的重要力量。

5、这位艺术家培养出了很多的画家，他们的作品在世界范围内广受赞誉，真是桃李满天下。

6、他的公司培养出了很多的员工，这些员工在各自的岗位上都有着出色的表现，可以说是桃李满天下。

8、在过去的几十年里，他为教育事业做出了巨大的贡献，桃李满天下，成为了人们敬仰的对象。

9、这位在学术界享有很高的声誉，他的学生也都在各自的领域中取得了卓越的成就，可以说是桃李满天下。

10、她在音乐领域培养出了很多的音乐家，这些音乐家在上获得了多项，真是桃李满天下。

桃李代称指的是什么

参考资料

唐代狄仁杰曾向朝廷荐举姚元崇等几十人，都成为名臣。有人对狄说：天下的桃李都在你门下了。语见《资治通鉴·唐纪则后久视元年》。后以“桃李”喻指所教育的学生：～满天下。

详细释义

桃花与李花。

《韩诗外传》卷七：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实。”后遂以“桃李”比喻栽培的后辈和所教的门生。

造句

1. 老致【拼音】táo lǐ mǎn tiān xià力小学教育三十年，桃李满天下。

2. 是位老，德高望重，桃李满园。

近义词

杏园 梨园 子弟 学生桃李满天下，不仅仅是一个成语，更是一种精神的象征，是一种对教师职业的尊重和赞美。它是每一位教育工作者的荣誉，也是我们每一个人应该铭记的使命。

桃李代指学生

“桃李满天下”前一句是什么？

参考资料来源：

原诗：

扩展资料：

《奉和令公绿野堂种花》

唐·白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？

赏析：此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

重点词语注释：

（1）奉和：做诗词和别人相应和，达到一唱一和的效果。

（2）令公：令公是唐朝对中书令的尊称，在此指裴度。

（3）绿野堂：唐代裴度的住宅名，故址在今天的河南省洛阳市南。

（5）物华：万物意思是：跟随太子的四个人，虽然都八十多了，胡须和眉毛也白了，但人的仪表神态端庄美好。的精华。

令公指的是裴度，他在宪宗、穆宗、敬宗、文宗四朝历任显职。由于他“执生不回，忠于事业，时政或有所阙，靡不极言之”，因而屡遭的冷落和权臣的嫉恨、排挤。他虽三次为相，却五次被排挤出朝廷，到太原、兴元、襄阳和东都洛阳去做节度使或留守等地方官。

尽管如此，裴度的“威望德业”，一直为世所重，时人论将相，皆“推度为首”。就连“四夷君长”，“见唐使，辄问度老少用舍”。可见当时他威望之高和影响之大。唐朝以后的许多史学家、思想家、家，如刘（日句）、司马光、欧阳修、李贽等人，都称赞裴度“以身系轻重如郭子仪者二十余年”。

1、原文

《谢朱宰赋南园二十韵》 陈宓

先君昔归老，手自植六梅。

2、作者

陈宓，字师复，字师复，兴化人，陈俊卿之子。生年不详，约卒于宋理宗宝历二年。少登朱熹之门，长从黄干游，以父任历泉州南安盐税。嘉定七年，（公元一二一四年）入监进奏院，慷慨尽言。迁军器监簿，又言三事，谓：“人主之德贵乎明，大臣之心贵乎公，台谏之言贵乎直。”擢太府少卿，不拜。出知南康军，改南剑州，俱有惠政。后以直秘阁，主管崇禧观，致仕。宓著有论语注义问答、春秋三传钞、续通鉴纲目、唐史赘疣等稿数十卷，均《宋史本传》藏于家。兴化人，陈俊卿之子。生年不详，约卒于宋理宗宝历二年。少登朱熹之门，长从黄干游，以父任历泉州南安盐税。嘉定七年，（公元一二一四年）入监进奏院，慷慨尽言。迁军器监簿，又言三事，谓：“人主之德贵乎明，大臣之心贵乎公，台谏之言贵乎直。”擢太府少卿，不拜。出知南康军，改南剑州，俱有惠政。后以直秘阁，主管崇禧观，致仕。宓著有论语注义问答、春秋三传钞、续通鉴纲目、唐史赘疣等稿数十卷，均《宋史本传》藏于家。

桃李满天下的出自哪里？

其一：“李”并不是指李白，而是指李树，喻为英才。桃也不指寿桃，就是指桃树，用法同李。

意思：桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

出处：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：天下桃李，悉在公门矣。意思是天下人才，都出在你的门下。

2、百花齐放

意思：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

出处：清·李汝珍《镜花缘》第三回："百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。"

化：化生和养育。在文化领域中，它可以比喻某位艺术家或作家的作品广受欢迎，影响了很多人；在商业领域中，它可以比喻某个品牌或产品在市场上占据了很大的份额，成为了行业。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

出处：李英儒《野火春风斗古城》十二章：满想在这春风化雨的环境里，多受一些教益，哪知道刚入后的一点钟内，就要离开这块令人陶醉的土地。

意思：旧指道德高尚者能承担重大任务。

出处：《周易·坤》："君子以厚德载物。"意思是君子应增厚美德，容载万物。

意思：欣欣：形容草木生长旺盛；荣：茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。

出处： 叶圣陶《搭班子》：在其间欣欣向荣（4）开：创立，建设。的，只有鲜花和绿草，这是比喻对于将来的希望。