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1、4、大学生心2.评定方法(1)职业评定采用美国劳工部主持建立的JEVS工种范例系统(jewishemploymentanocationalservworksample)，其设计融合了各种工作的技能特点工种范围共有26种，工作特点包括:纵分配受控检验和绘图等该系统是在实际的工作环境中评定，需用6~7天才能完成JEVS系统要求高度该系统对委托人潜力的估价全面而TOWER(testingorientationandworkevaluationinrehabilitation)系统，由纽约伤残人协会建立，共有93种工作范例，可以合起来评定14种职业训练范围例如:办公室工作绘图制作珠宝首饰邮递缝纫和组装它是一种全面的工作评定系统，提供真实的工作环境以评价和分析职业潜力完成的时间视所用测验项目的多少而定，可以长达3个星期境及身心健康受慢性疼痛职业能力的评定包括:影响较大，大学生慢性疼痛情况应引起重视。

2、顾海根指导的上海师范大学2003年硕士毕业生龙燕梅修订的《大学生择业自我效能感量表》(龙燕梅，2001)。

3、该量表将美国俄亥俄州立大学心理学家Betz和Taylor于1983年编制、2001年修订的“择业自我效能感量表一简式"(CDMSE．SF)翻译成中文。

4、其内容适合我国大学生的实际情况，由25个项目组成，分为5个维度，即自我评价（1、6、11、16、21）、信息收集（2、7、12、17、22）、目标筛选（3、8、13、18、23）、制定（4、9、14、19、24）、问题解决（5、10、15、20）。

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