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君子不重则不威学则不固赏析_君子不重则不威,学则不固翻译

论语的名句赏析

演化自“君子不重则不威”,语出《论语·学而》:子曰:“君子不重则不威,学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”

『1』子曰:「学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?」

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本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!」

『2』有子曰:「其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,

『3』子曰:「巧言令色,鲜矣仁!」

『4』曾子曰:「吾日三省吾身—为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?」

『5』子曰:「道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。」

『6』子曰:「,入则孝,出则弟,谨而信,凡爱众,而亲仁。行有馀力,则以学文。」

『7』子夏曰:「贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,

吾必谓之学矣。」

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”(《学而》)

学习需要不断复习才能掌握。学了知识,按时复习,这是愉快的事。这里既有学习方法,也有学习态度。朋,这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣。

人家不了解,我却不怨恨,是君子的风格。这是讲个人修养问题。

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑。

这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的。

子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."

光学习但不去思考就会迷惑,光思考但不学习就会疑惑.

温故而知新,可以为师矣。”

己所不欲,勿施于人。

子曰:"主忠信,毋友不如己者,过则勿惮改."翻译

【原文】 子曰:“主忠信,毋友不如己者,过则勿惮改。”

【译文】孔子说:“一切要以忠信为本,不要结交复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。不如自己的朋友,有错误不要怕改正。”

孔子说:“诸侯、士大夫应该对君主忠诚,对臣民诚实;不要和不如己的人为友!如发现自己有了过失,不要【原文】君子不重则不威,学则不固害怕去改。”

孔子的理论是封建的主导思想,孔子的学生也是上层中的人。所以,这个“主”应该诸侯、士大夫等有当权的人。

子曰:君子不重则不威,学则不固,主忠信,无友不如己者,过则勿惮改。

“君子不重则自威”!

要以忠信为主;不要同与自己不同道的人交朋友;有了过过,则勿惮改.指出了对过失的正确态度,是闪烁着真理光辉的格言.失不要怕改正."

君子不重则不威的故事

子曰:“学而不思则闰;思而不学则殆。”(《为政》)

君子不重则不威.学则不固.主忠信.无友不如己者.过,则勿惮改

大意:孔子说:

学习,就可以不粗鄙浅"君子不厚重就没有威严;陋;

古文君子不重则不威,学则不固给我们什么启示?

而“君子不重则自威”:君子的态度不庄重就有威仪。

【翻译】君子原文“君子不重则不威”:君子的态度不庄重就没有威仪。不庄重那么就没法树立威信了,做学也不坚定。

原文:“子曰:君子不重则不威,学则不固。主忠信。无友不如知己者。过则勿惮改。”

——论语 学而

子曰,君子不重则不威,学则不固,主忠信感受这一句表达了什么思想情感

学而

认真分析这三个人的阐释可以发现,后两者的阐释都很合理,但种阐释过于了,如果每个人都要和比自己强的人交朋友,恐怕就很难有朋友了.据此可合理表述即可.

:质疑第①句阐释,如果每个人都想着和比自己强的人交朋友,那么人人都难有朋友了.

(共(3分).理由(3分),能够从生活实际复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。的角度提出质疑,自圆其说即可,否则酌情扣分)

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