仿写具体内容的句子 仿写具体内容的句子怎么写

仿写的句子有哪些？

仿写的句子如下：

仿写具体内容的句子 仿写具体内容的句子怎么写

仿写具体内容的句子 仿写具体内容的句子怎么写

1、到花园中去走走吧，在天晴了的时候。唱着歌，拉着手，踏过小桥，穿过河流。

2、到公园去散散步吧，在天晴了的时候；吹吹风，晒晒太阳，踏过小桥，穿过河流。

3、到树林里去走走吧，在天晴了的时候：看看花，看看树，跨过泥土，涉过险滩。

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仿写句子的基本要求：

1、仿写句子有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用和风格协调等多方面的语文能力，也间接地考查考生的知识范围及文化修养。

2、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

3、仿句和被仿句的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

仿写句子，要求内容具体，句式相同。

花园里开满了各种各样的花，有的，有的，还有的

1、花园里开满了各种各样的花，有的，含苞欲放，有的，亭亭玉立，还有的色彩鲜艳。

2、花园开满了各种各样的花，有玫瑰，有月季，还有郁金香。

3、花园开满了各种各样的花，有牡丹，有杜鹃，还有野菊花。

解答这类题要注意以下几点：

1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。

2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。

3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

仿写句子，要写上仿写的内容哦~~~~

《繁星》仿写——星空

我的故乡夜里，

繁星点缀着天空，

仿佛零碎的诗句，

散落到天边。

光明闪烁的繁星，

嵌在心灵的天空，

寂静的夜空，

衬托着闪烁的星。

声音

喜欢听海的声音，

那汹涌的波涛，

巨人般的怒吼。

喜欢听雨的声音，

那小小的水珠，

与地面轻言细语。

喜欢听风的声音，

那片片树叶，

飘落在大地。

喜欢听我们的声音，

那叮当的，

回荡在喧闹的场。

《白桦》仿写——白杨

在我的窗前，

有一棵白杨，

仿佛涂上银装，

披了一身风沙。

郁郁葱葱的枝头，

鸟儿们齐声鸣唱，

像清脆的铃铛

美丽悠扬。

阳光笼罩中，

玉立着这棵白杨，

叶片跃动着

耀眼的光芒。

太阳火一样

照在它的头上

它向黄灿灿的树枝

又抹一层金色的光华。

向日葵

在我的窗前，

有一株向日葵，

仿佛涂满金黄，

披了一身阳光。

金灿灿的花瓣，

是她可爱的脸庞，

黄褐色的花心，

孕育着丰收的希望。

当炎炎夏日来临，

她无拘无束地盛放，

当风雨雷电经过，

她也笑意盈盈地歌唱。

就算没有太阳，

也会默默开放，

就算没有希望，

也要选择坚强。

苦楝树的花

在我的校园，

有一棵苦楝树，

它们开出浅紫色的小花，

仿佛穿上浅紫色的纱裙。

微风徐徐吹来，

小花纷纷落下，

它有时落在我们的手上、书本上，

而我们，

则用兴奋的目光望着它。

它的香味，

清新而淡雅，

清香乘着微风，

洒满整个校园。

啊！浅紫色的小花，

你是那样迷人，

你为何离开，

离开又到了哪里？

我们可都盼着你回家。

《天晴了的时候》仿写篇

雨后

雨哼着歌走了，

没有来时那样热闹，

也没有驻足时那样喧哗，

只是静静地走了，

让人难以适从。

雨虽然走了，

但留下来湿润的土地，

新开的花朵展开了笑脸，

新生的蘑菇发出了新芽，

留下一地的生机，

让人留恋难忘。

雨天黑沉沉的，

狂风大作，

雷电交加，噼里啦，

大雨从天降临。

落在玻璃窗上，

雨水弯弯曲曲流下，

落在地面上，

溅起一圈圈水花。

好像上天在流泪，

发泄它的想法，

告诉地上的人们，

它此时的心情。

春雨小径

在春雨过后，

请到湿润的小径去走走，

因为那里，

留下了春雨的香水味。

小草洗了一场大澡，

炫耀着它新穿的衣裳，

抖去水珠的小鸟儿，

在丛林间自由飞翔。

小小的雨滴，

闪闪的阳光，

舒适的微风，

还有丛林间无限的希望！

仿写句子有哪些？

1、海南岛一半是椰树，一半是椰子。

2、在我的背包里，一半是食物，一半是玩具。

3、天空上一半是白云，一半是小鸟。

4、 草地上一半是羊，一半是兔子。

5、沙滩上一半是沙，一半是人。

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仿写窍门：

1、仿写重点

一篇的范文，可供模仿之处很多，为了使仿写不走样，仿写时应抓住原文的主要特点或重点。可以就范文的某个方面着意模仿，也可以从思想内容到表现形式全面模仿。

2、仿写训练

选择合适的范文是关键因素。必须选择那些程度适中而又有突出特点的文章作为范文。仿写，要有目的、有、由简到繁、由易到难、循序渐进，才能成为提高写作水平的有效手段。

仿写句子，把句子写具体。

1、蝴蝶一来，他们就开心地笑了。

2、蝴蝶一来，他们就载歌载舞。

3、蝴蝶一来，他们就眉开眼笑。

4、蝴蝶一来，他们便收敛了自己的姿态。

5、蝴蝶一来，他们便蜂拥而至。

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句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度来理解：

1、句子的类别：句子包括单句和复句两大类;单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。

2、修辞的角度：要研究哪一种句子能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。

仿句要求

1、内容统一。

2、结构一致。

3、修辞相同。

4、语法相同。