短语结构类型及训练题（短语结构类型训练题及答案）

本文目录一览：

• 1、结构短语大全
• 2、短语结构练习
• 3、2013电大现代汉语2分析短句结构答案
• 4、短语的结构类型

结构短语大全

短语的结构类型：

短语结构类型及训练题（短语结构类型训练题及答案）

一 主谓短语

由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或是什么。常见结构是：n. + v./adj. 如：粮食||丰收 阳光||灿烂 明天||是星期三

二 动宾短语

前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为；后面被动作支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。常见结构是：v.+n. 如：想|她 盖|被子 增强|信心

三 偏正短语

1. 定中短语：由定语和名词性中心语组成，有时用“的”作为定语的标记。如：（他）的马 （野生）动物 （新）书 （中国）的崛起

2. 状中短语：由状语和动词、形容词性中心语组成，有时用“地”作为状语的标记。如：[刚]回来 [非常]宽 [今天]回来

四 中补短语

前面的中心语由谓词充当；后面补充部分是补语，也由谓词充当，回答“怎么样”的问题。有的补语前面有“得”作标记。如：学得 打 高兴

五 联合短语

由语法地位平等的两项或几项组成。如：今天和明天 伟大而质朴 小张或者你

六 连谓短语

由多项谓词性词语连用，谓词性词语之间没有语音停顿，也不用任何关联词语。如：

上山采药 坐火车去北京 去图书馆学习

短语结构类型

一、并列短语

词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

1、类型

⑴ 名＋名 文化教育 今天或明天（名词短语）

⑵ 动＋动 调查研究 愿意并实行（动词短语）

⑶ 形＋形 光辉灿烂 庄严肃穆（形容词短语）

⑷ 代＋代 我和他 这样那样（名词短语）

⑸ 数量＋数量 四面八方 千秋万代 三斤五两（名词短语）

2、并列短语一般前后可以互换位置。

例如： 工厂农村我你他

但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

⑴ 时间顺序：春、夏、秋、冬

⑵ 大小顺序：省、市、县

⑶ 年龄顺序：老、中、青

⑷ 逻辑顺序：继承和发展 接近文学和爱好文学

⑸ 语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋

3、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。

例如： 姐姐和我（名词＋代词）勤劳勇敢不怕苦（形＋形＋代）

二、偏正短语

1、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。

⑴ 定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐

⑵ 状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走

2、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。新语法：统一为“的”。

三、动宾短语

动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词＋宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

例如： 消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争

骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠

四、述补短语

A、动+补

动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。

例如：

看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的急

五、形补短语

B、形+补

以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。

结构助词“得”是补语的标志。

例如： 机灵得很密得不透气 漂亮极了

六、主谓短语

陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容词）

主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”

结构形式：A名+动 B名+形 C代+动 D代+形

例如：

觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅

特殊主谓短语：名词做谓语。

例如：

今天星期三明天国庆节他中等身材

七、复指短语

两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。

例如：

首都北京厂长老王华罗庚教授他自己咱们学生母子二人

鲁迅先生美丽这个词 春秋两季 封建统治阶级枣地主我们每一个人

复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词；加后意义有变化。

例如：

我们渔民，我们的渔民。一些复制短语中间可以加入指量短语，如：我们渔民，我们这些渔民。

八、方位短语

由名词或动词加上方位词组成，表示处所、范围、时间。

例如：

井冈山上 月光下 他们之间（名词）

吃饭以前 改革中 回收之间（动词）

树林东边 操场上（处所）

六十分以下三十岁以上（范围）

开会以前 一年以上解放后枣（时间）

九、量词短语

由数词或指示代词加上量词组成。

1、数量短语：一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包

2、指量短语：这种、那种、这堆、这次、那回。

十、介宾短语

由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。

介加名、介加代、介加名词短语

例如：

为人民（服务）对群众（说）从现在（起）关于课堂纪律问题

当黎明到来的时候 按规定（办理） 把大门（推开）

十一、“的”字短语

定语用结构助词“的”名词短语，有很多可以省去后面的中心词，进而构成“的”字短语，它的性质和作用与其他名词短语相同。

类型：

1、名词＋的这本书是哥哥的。

2、代词＋的这本书是我的。

3、动词＋的现在生活水平提高了，人们吃的、穿的、用的好多了。

在冰场上滑冰的是一位姑娘。

4、形容词＋的 红的是花、绿的是草

十二、“所”字短语

“所”加在动词前，组成名词性短语。

例如：

所有所想所需要所认识所忆所闻所作所图

“所”字短语一般不独立使用。

判断短语类型的窍门

短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。

词和词构成短语，形成一定的结构关系和短语成分：

1．并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。

例如：报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、调查研究、光荣而艰巨

2．偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语，修饰句词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语用“( )”表示，状语用“［ ］”表示，中心语不标符号。

例如：(汉语)语法、(祖国)大地

［完全］相信、［小心］翻阅、［更加］坚强、［多么］伟大

3．动宾短语：由动词和它的宾语组成。宾语在动词之后，是动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所等。

例如：吃晚饭、盖房子、住石洞

有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的叫近宾语，离动词远的叫远宾语。

例如：给我笔、教你一首歌

4．补充短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形 补短语。补语用“〈 〉”表示。

例如：洗得〈干净〉、翻了〈一阵〉、抱〈起来〉、活跃〈在基层〉、热得〈出汗〉、大得〈多〉

5．主谓短语：由主语和谓语组成。主语在前，表示陈述对象；谓语在后，表示陈述的内容。主语、谓语之间用“？”标示，“？”之前是主语，之后是谓语。

例如：红旗？飘扬、天气？好

一个短语一个成分或每一个成分，还可以扩展成短语。这样短语中包含短语，成为复杂的短语。扩展后的短语，能够表达比较复杂的思想感情或动作行为，例如：

迷人的秋色--一派迷人的秋色--好一派迷人的秋色

走进来--急急忙忙走进来--神色慌张、急急忙忙走进来

另外，介宾短语、的字短语等也很常用。

介宾短语如：从今天(开始)，向我(走来)，对学校的情况(很熟悉)等。

的字短语如：男的(排左边)，大红的(是牡丹)。

短语结构练习

短语的结构类型：

一 主谓短语

由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或是什么。常见结构是：n. + v./adj. 如：粮食||丰收 阳光||灿烂 明天||是星期三

二 动宾短语

前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为；后面被动作支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。常见结构是：v.+n. 如：想|她 盖|被子 增强|信心

三 偏正短语

1. 定中短语：由定语和名词性中心语组成，有时用“的”作为定语的标记。如：（他）的马 （野生）动物 （新）书 （中国）的崛起

2. 状中短语：由状语和动词、形容词性中心语组成，有时用“地”作为状语的标记。如：[刚]回来 [非常]宽 [今天]回来

四 中补短语

前面的中心语由谓词充当；后面补充部分是补语，也由谓词充当，回答“怎么样”的问题。有的补语前面有“得”作标记。如：学得 打 高兴

五 联合短语

由语法地位平等的两项或几项组成。如：今天和明天 伟大而质朴 小张或者你

六 连谓短语

由多项谓词性词语连用，谓词性词语之间没有语音停顿，也不用任何关联词语。如：

上山采药 坐火车去北京 去图书馆学习

短语结构类型

一、并列短语

词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

1、类型

⑴ 名＋名 文化教育 今天或明天（名词短语）

⑵ 动＋动 调查研究 愿意并实行（动词短语）

⑶ 形＋形 光辉灿烂 庄严肃穆（形容词短语）

⑷ 代＋代 我和他 这样那样（名词短语）

⑸ 数量＋数量 四面八方 千秋万代 三斤五两（名词短语）

2、并列短语一般前后可以互换位置。

例如： 工厂农村我你他

但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

⑴ 时间顺序：春、夏、秋、冬

⑵ 大小顺序：省、市、县

⑶ 年龄顺序：老、中、青

⑷ 逻辑顺序：继承和发展 接近文学和爱好文学

⑸ 语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋

3、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。

例如： 姐姐和我（名词＋代词）勤劳勇敢不怕苦（形＋形＋代）

二、偏正短语

1、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。

⑴ 定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐

⑵ 状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走

2、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。新语法：统一为“的”。

三、动宾短语

动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词＋宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

例如： 消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争

骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠

四、述补短语

A、动+补

动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。

例如：

看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的急

五、形补短语

B、形+补

以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。

结构助词“得”是补语的标志。

例如： 机灵得很密得不透气 漂亮极了

六、主谓短语

陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容词）

主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”

结构形式：A名+动 B名+形 C代+动 D代+形

例如：

觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅

特殊主谓短语：名词做谓语。

例如：

今天星期三明天国庆节他中等身材

七、复指短语

两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。

例如：

首都北京厂长老王华罗庚教授他自己咱们学生母子二人

鲁迅先生美丽这个词 春秋两季 封建统治阶级枣地主我们每一个人

复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词；加后意义有变化。

例如：

我们渔民，我们的渔民。一些复制短语中间可以加入指量短语，如：我们渔民，我们这些渔民。

八、方位短语

由名词或动词加上方位词组成，表示处所、范围、时间。

例如：

井冈山上 月光下 他们之间（名词）

吃饭以前 改革中 回收之间（动词）

树林东边 操场上（处所）

六十分以下三十岁以上（范围）

开会以前 一年以上解放后枣（时间）

九、量词短语

由数词或指示代词加上量词组成。

1、数量短语：一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包

2、指量短语：这种、那种、这堆、这次、那回。

十、介宾短语

由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。

介加名、介加代、介加名词短语

例如：

为人民（服务）对群众（说）从现在（起）关于课堂纪律问题

当黎明到来的时候 按规定（办理） 把大门（推开）

十一、“的”字短语

定语用结构助词“的”名词短语，有很多可以省去后面的中心词，进而构成“的”字短语，它的性质和作用与其他名词短语相同。

类型：

1、名词＋的这本书是哥哥的。

2、代词＋的这本书是我的。

3、动词＋的现在生活水平提高了，人们吃的、穿的、用的好多了。

在冰场上滑冰的是一位姑娘。

4、形容词＋的 红的是花、绿的是草

十二、“所”字短语

“所”加在动词前，组成名词性短语。

例如：

所有所想所需要所认识所忆所闻所作所图

“所”字短语一般不独立使用。

判断短语类型的窍门

短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。

词和词构成短语，形成一定的结构关系和短语成分：

1．并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。

例如：报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、调查研究、光荣而艰巨

2．偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语，修饰句词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语用“( )”表示，状语用“［ ］”表示，中心语不标符号。

例如：(汉语)语法、(祖国)大地

［完全］相信、［小心］翻阅、［更加］坚强、［多么］伟大

3．动宾短语：由动词和它的宾语组成。宾语在动词之后，是动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所等。

例如：吃晚饭、盖房子、住石洞

有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的叫近宾语，离动词远的叫远宾语。

例如：给我笔、教你一首歌

4．补充短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形 补短语。补语用“〈 〉”表示。

例如：洗得〈干净〉、翻了〈一阵〉、抱〈起来〉、活跃〈在基层〉、热得〈出汗〉、大得〈多〉

5．主谓短语：由主语和谓语组成。主语在前，表示陈述对象；谓语在后，表示陈述的内容。主语、谓语之间用“？”标示，“？”之前是主语，之后是谓语。

例如：红旗？飘扬、天气？好

一个短语一个成分或每一个成分，还可以扩展成短语。这样短语中包含短语，成为复杂的短语。扩展后的短语，能够表达比较复杂的思想感情或动作行为，例如：

迷人的秋色--一派迷人的秋色--好一派迷人的秋色

走进来--急急忙忙走进来--神色慌张、急急忙忙走进来

另外，介宾短语、的字短语等也很常用。

介宾短语如：从今天(开始)，向我(走来)，对学校的情况(很熟悉)等。

的字短语如：男的(排左边)，大红的(是牡丹)。

1.现代汉语 关于短语的练习题答案 给位老师帮我做一下告诉我答案 谢谢 一. 填空题

1.词和词组合时形成的语法关系称为 词组 。

2.现代汉语的五种基本句法结构是 主谓结构、动宾结构、偏正结构，中补结构，联合结构。它们是根据 内部结构关系 分类的。

3.主谓短语是结构内部两个成分之间有 陈述和被陈述的 关系；动宾短语是结构内部两个成分之间 有支配和被支配 关系；中补短语是结构内部两个成分之间有补充与被补充 关系；偏正短语是结构内部两个成分之间有修饰和被修饰 关系；联合短语是结构内部几个成分间有 并列或选择的关系 。

4.兼语短语中的兼语对前边的动词来说是 宾语，对后边的动词性成分来说是主语 。

5.兼语短语由一个动宾短语和主谓 短语套叠而成。

6.同位短语的两个组成部分从不同角度指同一事物。

7.句法结构都可从两个不同的方面来分析，一是从它的内部看结构，一是从它的整体看句法功能。

8.按语法功能，句法结构可分为 名词性词组和非名词性词组。

9.介词短语从功能上看，是 谓词性短语的 句法结构。

10.直接成分是 ？（不好意思这个真不知道） 直接成分分析法又叫层次分析法。 。

11.层次分析句法结构的实质是 ？ 。

12.层次分析常常采用 切分式图解的方法，具体而形象地表示逐层的分析。

13.句法结构层次切分的方法和顺序可以概括为切分和定性。

14.“去武烈河游泳”从结构关系上看是 连动结构 ，从语法功能上看是谓词性短语。

15.“今天春节”是 主谓关系的短语。

二.单项选择题

1.属于动宾短语的是C

A.独立思考 B.开汽车的 C.同意请他们来 D.上街买菜

2. 结构关系相同的一组是D

A.结束比赛 住一年 B.可以参加 防止中毒 C.你们几位 开会以前

D.走或留 书本钢笔

3. “倒杯茶喝”是A

A.连谓短语 B.兼语短语 C.紧缩句 D.动宾短语

4. “熊猫性格温和”是B

A.偏正短语 B.主谓短语 C.同位短语 D.中补短语

5. “下午我们学了一首流行歌曲”中的“流行歌曲”是A

A.偏正短语 B.动宾短语 C.联合短语 D.中补短语

6. “有人找你”是C

A.连谓短语 B.主谓短语 C.兼语短语 D.动宾短语

7. “有事找你”是B

A.动宾短语 B.连谓短语 C.兼语短语 D.联合短语

8.下列短语中是同位短语的是A

A.今年这一年 B.今年猪年 C.今年五月 D.今年明年

9.下列不是连谓短语的是B

A.站着吃饭 B.改革开放 C.进来读报 D.握着手不放

10. “理想远大”是 C

A.偏正短语 B.中补短语 C.主谓短语 D.联合短语

11. “向沙漠（进军）”是B

A.名词性的 B.副词性的 C.动词性的 D.形容词性的

12. “物质生活的提高” 、“细节的真实”是C

A. 动词性的 B.谓词性的 C.名词性的 D.副词性的

13. “搞卫生的”、“油盐酱醋”是A

A.名词性的 B.副词性的 C.联合短语 D.的字短语

14. 下列不是谓词性句法结构的是C

A.说得很投机 B.非常认真 C.祥林嫂的死 D.学习相当好

15. “叫你去”是D

A. 主谓短语 B.动宾短语 C.中补短语 D.兼语短语

2.现代汉语问题啊···

题号：1 题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数：4 内容： 不同于句子结构的类型的短语，叫做 选项： b、B非基本短语 题号：2 题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数：4 内容： 不属于短语的基本结构类型的是 选项： d、D能愿 题号：3 题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数：4 内容： 层次分析法对汉语的哪些短语分析不灵便？ 选项： c、C兼语 题号：4 题型：是非题 本题分数：4 内容： 除了名词、代词、数词、量词、“的”字短语之外，其它的汉语词、短语都可以充当补语。

选项： 1、错 【数量词可以做补语】题号：5 题型：是非题 本题分数：4 内容： 他又看了一遍；他又看了一本。这两个小句里的数量短语作句子成分相同。

选项： 1、错 题号：6 题型：是非题 本题分数：4 内容： 汉语的词和短语有相异之处，但相同之处应该是主要的 选项： 2、对 题号：7 题型：是非题 本题分数：4 内容： 趋向补语都由动词充当。 选项： 2、对 题号：8 题型：是非题 本题分数：4 内容： 在汉语的词类中，除了副词、叹词和各种虚词之外，其他各类实词和词组都可以充当主语。

选项： 2、对 题号：9 题型：是非题 本题分数：4 内容： 有标志的短语类型都是非基本结构类型 选项： 2、对 题号：10 题型：是非题 本题分数：4 内容： 汉语的补语中心语通常是一个简单的形式：以一个动词或形容词为常。 选项： 2、对 题号：11 题型：是非题 本题分数：4 内容： 总共有四次。

这句话中的数量短语是宾语。 选项： 2、对 题号：12 题型：是非题 本题分数：4 内容： 在短语的各种结构类型当中，“复指”、“方位”、“能愿”、“数量”、“介宾”、“‘的’字”、“‘所’字”等等，都是汉语合成词结构中没有的。

选项： 2、对 题号：13 题型：是非题 本题分数：4 内容： 状语中心语只能由非名词性成分充当。 选项： 1、错 【数量结构是名词性的，但是可以作状语中心语，例如：正好五位、就两节课、才五点钟】题号：14 题型：是非题 本题分数：4 内容： 组合式定语是指直接附加在中心语之前，中间不加“的”的定语。

选项： 1、错。

3.分析短语（现代汉语））

分析下列短语： 1.写||（述补）出|（动宾）更。

（状中）多。

（并列）更。

（状中）好的||（定中）作品 2.划分。

（动宾）词类的||（定中）一个。

（定中）目的|（主谓）是||（述宾）讲述。

（动宾）词的。

（定中）用法 分析下列多义短语： 1.1三个||（定中）报社的|（定中）记者和||（并列）编辑 ——报社的记者和编辑共三人。

1.2三个|（定中）报社的||（定中）记者和。

（并列）编辑——若干记者和编辑来自三个报社。

2.1热爱|（动宾）人民的||（定中）军队 ——人民的军队受到热爱2.2热爱||（动宾）人民的|（定中）军队——军队是热爱人民的。

4.用层次分析法分析下列短语/分析句子辞格

用层次分析法分析下列短语 ① 语文||（定中）试题。

（并列）试卷|（定中）分析 ② 路边||（状中）开着|（述宾）一丛丛||（定中）不知名的。

（定中）野花 ③ 自行车|（主谓）没有||（述宾）锁 分析下列句子中所使用的辞格，并指出其综合运用的具体情况 ①劳动感情是民歌的生命，所以，尽管几千年来封建统治阶级压迫和剥削人民，不允许人民学文化，而民歌的传统始终不断。

劳动人民要劳动，劳动就要抒发感情，抒发感情就会有诗歌。 ——拟人、顶真。

“劳动感情是民歌的生命”是拟人；“劳动人民要劳动，劳动就要抒发感情，抒发感情就会有诗歌。 ”是顶真。

②雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟——比喻、排比。全句是比喻；“像牛毛，像花针，像细丝”是排比。

5.现代汉语句子切分的练习

现代汉语单句成分划分指导及练习题 一、运用公式：“什么” 或“谁”‖“怎么样”、“做什么”或“是什么”提取主干，再分而划之： 二、了解充当各种成分的词、短语： 主语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语； 谓语---多是动词、形容词和除动宾短语外的各类短语； 宾语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语 定语—多是名词、代词、数量词、形容词及联合短语和主谓短语等； 状语—多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等； 补语—多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等 三、单句复杂化有：1、连动式2、兼语式3、主谓短语作宾语4、主谓短语作主语或作谓语5、双宾语6、同位短语作主语 7、动宾短语作主语 8、有关联词的单句9、“的”字短语作主语等 四、分析示例： 1、国家要独立，民族要解放，人民要革命，这‖【已经】成为（挡不住的）历史潮流 2、科学‖[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。

3、[在平静的深黯的海面上]，月光‖开辟了（一款）（狭长的）（明亮的）云汀。（宾语） 4、不食嗟来之食，‖表现了（中国人民的）骨气。

5、连长‖下命令叫我们（兼语）【立刻】出发去阻击敌人。 6、【现在】，老师和全班同学‖【都】相信，他虽然落下了不少课程，但是，只要他坚持不懈奋起直追，就一定不会比别人差！（宾语） 说明：主语下面划双横线；宾语下面划波浪线；兼语线划波浪线，再划双横线——这儿无此功能只好加下划线） 五、练习题：请分析下例单句句子成分（这些例句是多年积累的比较典型，如果都能划对了，说明你的单句分析很强） 1、我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。

2、他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。 3、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。

4、善于思考问题，讲究工作效率，这是老李又一优良的工作作风。 5、各级领导，特别是主要领导，要善于发现有用人才。

6、在十字路口，他迅速拉开车门跳了下来。 7、“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。

8、拜金主义的泛滥使少数人的心灵日渐变得自私、冰冷和贪婪。 9、即使贡献很大的同志，也不应该骄傲。

10、在这讽刺般的笑声中，我头一次感到自己竟这么傻。 11、那时候，同志们都站在场地外看运动员打球呢！ 12、这支战斗的曲子永远鼓舞着中国人民奋勇前进。

13、战胜灾难的决心使解放军官兵忘记了饥饿和疲劳。 14、一班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。

15、今天夜里路边的灯也许会亮起来吧。 16、我们每一个在思想战线上工作的同志都有责任积极参加清除官僚主义的运动。

17、今天，在车间里，厂长对新工人的产品检查得十分仔细。 18、实现四个现代化已经成为全中国人民的共同奋斗目标。

19、地震发生的时候，四川省安县睢水镇道禧村的普通农村妇女文友会正走在割猪草的路上。 20、战国时候的孔子就非常佩服春秋时期晏子交朋友的态度。

21、在去藏北草原的路上，我一直静静地望着起伏绵延的草原和草原尽头的雪山。 22、早在2005年，中国就发生过一场关于“要不要敬畏自然”的争论。

23、据说，聪明的老先生曾借助圣人孔子的一句话来说明这个问题。 24、有经验的渔民根据水柱就可以判断鲸鱼的种类和大小。

25、每逢听到孩子们唱歌，我就会想起爸爸第一次教我唱《国际歌》的情景。 26、每天放学后，老师总要站在校门口看一会儿。

27、为了保卫人民生命财产安全，解放军战士与洪水搏斗了三天三夜。 28、80年代中叶，腐败现象、物价上涨和刑事案件激增越来越引起社会的普遍关注。

29、产值增长的速度赶不上人口增长的速度，这是落后的重要原因。 30、经过一番了解，才发现这些学生平时爱好数学，中学时单科突进，却很不重视语文学习，阅读和表达能力挺差。

答案见：高葆金语文趣轩· 地址： 。

从左到右：并列

偏正

主谓

补充

并列

主谓

并列

主谓

主谓

主谓

偏正

主谓

主谓

偏正

主谓

偏正

并列

补充

动宾

偏正

偏正

偏正

主谓

连谓（应该是继往开来吧）

2013电大现代汉语2分析短句结构答案

短语的结构类型：

一 主谓短语

由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或是什么。常见结构是：n. + v./adj. 如：粮食||丰收 阳光||灿烂 明天||是星期三

二 动宾短语

前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为；后面被动作支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。常见结构是：v.+n. 如：想|她 盖|被子 增强|信心

三 偏正短语

1. 定中短语：由定语和名词性中心语组成，有时用“的”作为定语的标记。如：（他）的马 （野生）动物 （新）书 （中国）的崛起

2. 状中短语：由状语和动词、形容词性中心语组成，有时用“地”作为状语的标记。如：[刚]回来 [非常]宽 [今天]回来

四 中补短语

前面的中心语由谓词充当；后面补充部分是补语，也由谓词充当，回答“怎么样”的问题。有的补语前面有“得”作标记。如：学得 打 高兴

五 联合短语

由语法地位平等的两项或几项组成。如：今天和明天 伟大而质朴 小张或者你

六 连谓短语

由多项谓词性词语连用，谓词性词语之间没有语音停顿，也不用任何关联词语。如：

上山采药 坐火车去北京 去图书馆学习

短语结构类型

一、并列短语

词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

1、类型

⑴ 名＋名 文化教育 今天或明天（名词短语）

⑵ 动＋动 调查研究 愿意并实行（动词短语）

⑶ 形＋形 光辉灿烂 庄严肃穆（形容词短语）

⑷ 代＋代 我和他 这样那样（名词短语）

⑸ 数量＋数量 四面八方 千秋万代 三斤五两（名词短语）

2、并列短语一般前后可以互换位置。

例如： 工厂农村我你他

但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

⑴ 时间顺序：春、夏、秋、冬

⑵ 大小顺序：省、市、县

⑶ 年龄顺序：老、中、青

⑷ 逻辑顺序：继承和发展 接近文学和爱好文学

⑸ 语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋

3、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。

例如： 姐姐和我（名词＋代词）勤劳勇敢不怕苦（形＋形＋代）

二、偏正短语

1、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。

⑴ 定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐

⑵ 状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走

2、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。新语法：统一为“的”。

三、动宾短语

动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词＋宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

例如： 消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争

骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠

四、述补短语

A、动+补

动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。

例如：

看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的急

五、形补短语

B、形+补

以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。

结构助词“得”是补语的标志。

例如： 机灵得很密得不透气 漂亮极了

六、主谓短语

陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容词）

主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”

结构形式：A名+动 B名+形 C代+动 D代+形

例如：

觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅

特殊主谓短语：名词做谓语。

例如：

今天星期三明天国庆节他中等身材

七、复指短语

两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。

例如：

首都北京厂长老王华罗庚教授他自己咱们学生母子二人

鲁迅先生美丽这个词 春秋两季 封建统治阶级枣地主我们每一个人

复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词；加后意义有变化。

例如：

我们渔民，我们的渔民。一些复制短语中间可以加入指量短语，如：我们渔民，我们这些渔民。

八、方位短语

由名词或动词加上方位词组成，表示处所、范围、时间。

例如：

井冈山上 月光下 他们之间（名词）

吃饭以前 改革中 回收之间（动词）

树林东边 操场上（处所）

六十分以下三十岁以上（范围）

开会以前 一年以上解放后枣（时间）

九、量词短语

由数词或指示代词加上量词组成。

1、数量短语：一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包

2、指量短语：这种、那种、这堆、这次、那回。

十、介宾短语

由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。

介加名、介加代、介加名词短语

例如：

为人民（服务）对群众（说）从现在（起）关于课堂纪律问题

当黎明到来的时候 按规定（办理） 把大门（推开）

十一、“的”字短语

定语用结构助词“的”名词短语，有很多可以省去后面的中心词，进而构成“的”字短语，它的性质和作用与其他名词短语相同。

类型：

1、名词＋的这本书是哥哥的。

2、代词＋的这本书是我的。

3、动词＋的现在生活水平提高了，人们吃的、穿的、用的好多了。

在冰场上滑冰的是一位姑娘。

4、形容词＋的 红的是花、绿的是草

十二、“所”字短语

“所”加在动词前，组成名词性短语。

例如：

所有所想所需要所认识所忆所闻所作所图

“所”字短语一般不独立使用。

判断短语类型的窍门

短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。

词和词构成短语，形成一定的结构关系和短语成分：

1．并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。

例如：报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、调查研究、光荣而艰巨

2．偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语，修饰句词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语用“( )”表示，状语用“［ ］”表示，中心语不标符号。

例如：(汉语)语法、(祖国)大地

［完全］相信、［小心］翻阅、［更加］坚强、［多么］伟大

3．动宾短语：由动词和它的宾语组成。宾语在动词之后，是动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所等。

例如：吃晚饭、盖房子、住石洞

有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的叫近宾语，离动词远的叫远宾语。

例如：给我笔、教你一首歌

4．补充短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形 补短语。补语用“〈 〉”表示。

例如：洗得〈干净〉、翻了〈一阵〉、抱〈起来〉、活跃〈在基层〉、热得〈出汗〉、大得〈多〉

5．主谓短语：由主语和谓语组成。主语在前，表示陈述对象；谓语在后，表示陈述的内容。主语、谓语之间用“？”标示，“？”之前是主语，之后是谓语。

例如：红旗？飘扬、天气？好

一个短语一个成分或每一个成分，还可以扩展成短语。这样短语中包含短语，成为复杂的短语。扩展后的短语，能够表达比较复杂的思想感情或动作行为，例如：

迷人的秋色--一派迷人的秋色--好一派迷人的秋色

走进来--急急忙忙走进来--神色慌张、急急忙忙走进来

另外，介宾短语、的字短语等也很常用。

介宾短语如：从今天(开始)，向我(走来)，对学校的情况(很熟悉)等。

的字短语如：男的(排左边)，大红的(是牡丹)。

1.现代汉语 关于短语的练习题答案 给位老师帮我做一下告诉我答案 谢谢 一. 填空题

1.词和词组合时形成的语法关系称为 词组 。

2.现代汉语的五种基本句法结构是 主谓结构、动宾结构、偏正结构，中补结构，联合结构。它们是根据 内部结构关系 分类的。

3.主谓短语是结构内部两个成分之间有 陈述和被陈述的 关系；动宾短语是结构内部两个成分之间 有支配和被支配 关系；中补短语是结构内部两个成分之间有补充与被补充 关系；偏正短语是结构内部两个成分之间有修饰和被修饰 关系；联合短语是结构内部几个成分间有 并列或选择的关系 。

4.兼语短语中的兼语对前边的动词来说是 宾语，对后边的动词性成分来说是主语 。

5.兼语短语由一个动宾短语和主谓 短语套叠而成。

6.同位短语的两个组成部分从不同角度指同一事物。

7.句法结构都可从两个不同的方面来分析，一是从它的内部看结构，一是从它的整体看句法功能。

8.按语法功能，句法结构可分为 名词性词组和非名词性词组。

9.介词短语从功能上看，是 谓词性短语的 句法结构。

10.直接成分是 ？（不好意思这个真不知道） 直接成分分析法又叫层次分析法。 。

11.层次分析句法结构的实质是 ？ 。

12.层次分析常常采用 切分式图解的方法，具体而形象地表示逐层的分析。

13.句法结构层次切分的方法和顺序可以概括为切分和定性。

14.“去武烈河游泳”从结构关系上看是 连动结构 ，从语法功能上看是谓词性短语。

15.“今天春节”是 主谓关系的短语。

二.单项选择题

1.属于动宾短语的是C

A.独立思考 B.开汽车的 C.同意请他们来 D.上街买菜

2. 结构关系相同的一组是D

A.结束比赛 住一年 B.可以参加 防止中毒 C.你们几位 开会以前

D.走或留 书本钢笔

3. “倒杯茶喝”是A

A.连谓短语 B.兼语短语 C.紧缩句 D.动宾短语

4. “熊猫性格温和”是B

A.偏正短语 B.主谓短语 C.同位短语 D.中补短语

5. “下午我们学了一首流行歌曲”中的“流行歌曲”是A

A.偏正短语 B.动宾短语 C.联合短语 D.中补短语

6. “有人找你”是C

A.连谓短语 B.主谓短语 C.兼语短语 D.动宾短语

7. “有事找你”是B

A.动宾短语 B.连谓短语 C.兼语短语 D.联合短语

8.下列短语中是同位短语的是A

A.今年这一年 B.今年猪年 C.今年五月 D.今年明年

9.下列不是连谓短语的是B

A.站着吃饭 B.改革开放 C.进来读报 D.握着手不放

10. “理想远大”是 C

A.偏正短语 B.中补短语 C.主谓短语 D.联合短语

11. “向沙漠（进军）”是B

A.名词性的 B.副词性的 C.动词性的 D.形容词性的

12. “物质生活的提高” 、“细节的真实”是C

A. 动词性的 B.谓词性的 C.名词性的 D.副词性的

13. “搞卫生的”、“油盐酱醋”是A

A.名词性的 B.副词性的 C.联合短语 D.的字短语

14. 下列不是谓词性句法结构的是C

A.说得很投机 B.非常认真 C.祥林嫂的死 D.学习相当好

15. “叫你去”是D

A. 主谓短语 B.动宾短语 C.中补短语 D.兼语短语

2.现代汉语问题啊···

题号：1 题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数：4 内容： 不同于句子结构的类型的短语，叫做 选项： b、B非基本短语 题号：2 题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数：4 内容： 不属于短语的基本结构类型的是 选项： d、D能愿 题号：3 题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数：4 内容： 层次分析法对汉语的哪些短语分析不灵便？ 选项： c、C兼语 题号：4 题型：是非题 本题分数：4 内容： 除了名词、代词、数词、量词、“的”字短语之外，其它的汉语词、短语都可以充当补语。

选项： 1、错 【数量词可以做补语】题号：5 题型：是非题 本题分数：4 内容： 他又看了一遍；他又看了一本。这两个小句里的数量短语作句子成分相同。

选项： 1、错 题号：6 题型：是非题 本题分数：4 内容： 汉语的词和短语有相异之处，但相同之处应该是主要的 选项： 2、对 题号：7 题型：是非题 本题分数：4 内容： 趋向补语都由动词充当。 选项： 2、对 题号：8 题型：是非题 本题分数：4 内容： 在汉语的词类中，除了副词、叹词和各种虚词之外，其他各类实词和词组都可以充当主语。

选项： 2、对 题号：9 题型：是非题 本题分数：4 内容： 有标志的短语类型都是非基本结构类型 选项： 2、对 题号：10 题型：是非题 本题分数：4 内容： 汉语的补语中心语通常是一个简单的形式：以一个动词或形容词为常。 选项： 2、对 题号：11 题型：是非题 本题分数：4 内容： 总共有四次。

这句话中的数量短语是宾语。 选项： 2、对 题号：12 题型：是非题 本题分数：4 内容： 在短语的各种结构类型当中，“复指”、“方位”、“能愿”、“数量”、“介宾”、“‘的’字”、“‘所’字”等等，都是汉语合成词结构中没有的。

选项： 2、对 题号：13 题型：是非题 本题分数：4 内容： 状语中心语只能由非名词性成分充当。 选项： 1、错 【数量结构是名词性的，但是可以作状语中心语，例如：正好五位、就两节课、才五点钟】题号：14 题型：是非题 本题分数：4 内容： 组合式定语是指直接附加在中心语之前，中间不加“的”的定语。

选项： 1、错。

3.分析短语（现代汉语））

分析下列短语： 1.写||（述补）出|（动宾）更。

（状中）多。

（并列）更。

（状中）好的||（定中）作品 2.划分。

（动宾）词类的||（定中）一个。

（定中）目的|（主谓）是||（述宾）讲述。

（动宾）词的。

（定中）用法 分析下列多义短语： 1.1三个||（定中）报社的|（定中）记者和||（并列）编辑 ——报社的记者和编辑共三人。

1.2三个|（定中）报社的||（定中）记者和。

（并列）编辑——若干记者和编辑来自三个报社。

2.1热爱|（动宾）人民的||（定中）军队 ——人民的军队受到热爱2.2热爱||（动宾）人民的|（定中）军队——军队是热爱人民的。

4.用层次分析法分析下列短语/分析句子辞格

用层次分析法分析下列短语 ① 语文||（定中）试题。

（并列）试卷|（定中）分析 ② 路边||（状中）开着|（述宾）一丛丛||（定中）不知名的。

（定中）野花 ③ 自行车|（主谓）没有||（述宾）锁 分析下列句子中所使用的辞格，并指出其综合运用的具体情况 ①劳动感情是民歌的生命，所以，尽管几千年来封建统治阶级压迫和剥削人民，不允许人民学文化，而民歌的传统始终不断。

劳动人民要劳动，劳动就要抒发感情，抒发感情就会有诗歌。 ——拟人、顶真。

“劳动感情是民歌的生命”是拟人；“劳动人民要劳动，劳动就要抒发感情，抒发感情就会有诗歌。 ”是顶真。

②雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟——比喻、排比。全句是比喻；“像牛毛，像花针，像细丝”是排比。

5.现代汉语句子切分的练习

现代汉语单句成分划分指导及练习题 一、运用公式：“什么” 或“谁”‖“怎么样”、“做什么”或“是什么”提取主干，再分而划之： 二、了解充当各种成分的词、短语： 主语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语； 谓语---多是动词、形容词和除动宾短语外的各类短语； 宾语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语 定语—多是名词、代词、数量词、形容词及联合短语和主谓短语等； 状语—多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等； 补语—多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等 三、单句复杂化有：1、连动式2、兼语式3、主谓短语作宾语4、主谓短语作主语或作谓语5、双宾语6、同位短语作主语 7、动宾短语作主语 8、有关联词的单句9、“的”字短语作主语等 四、分析示例： 1、国家要独立，民族要解放，人民要革命，这‖【已经】成为（挡不住的）历史潮流 2、科学‖[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。

3、[在平静的深黯的海面上]，月光‖开辟了（一款）（狭长的）（明亮的）云汀。（宾语） 4、不食嗟来之食，‖表现了（中国人民的）骨气。

5、连长‖下命令叫我们（兼语）【立刻】出发去阻击敌人。 6、【现在】，老师和全班同学‖【都】相信，他虽然落下了不少课程，但是，只要他坚持不懈奋起直追，就一定不会比别人差！（宾语） 说明：主语下面划双横线；宾语下面划波浪线；兼语线划波浪线，再划双横线——这儿无此功能只好加下划线） 五、练习题：请分析下例单句句子成分（这些例句是多年积累的比较典型，如果都能划对了，说明你的单句分析很强） 1、我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。

2、他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。 3、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。

4、善于思考问题，讲究工作效率，这是老李又一优良的工作作风。 5、各级领导，特别是主要领导，要善于发现有用人才。

6、在十字路口，他迅速拉开车门跳了下来。 7、“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。

8、拜金主义的泛滥使少数人的心灵日渐变得自私、冰冷和贪婪。 9、即使贡献很大的同志，也不应该骄傲。

10、在这讽刺般的笑声中，我头一次感到自己竟这么傻。 11、那时候，同志们都站在场地外看运动员打球呢！ 12、这支战斗的曲子永远鼓舞着中国人民奋勇前进。

13、战胜灾难的决心使解放军官兵忘记了饥饿和疲劳。 14、一班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。

15、今天夜里路边的灯也许会亮起来吧。 16、我们每一个在思想战线上工作的同志都有责任积极参加清除官僚主义的运动。

17、今天，在车间里，厂长对新工人的产品检查得十分仔细。 18、实现四个现代化已经成为全中国人民的共同奋斗目标。

19、地震发生的时候，四川省安县睢水镇道禧村的普通农村妇女文友会正走在割猪草的路上。 20、战国时候的孔子就非常佩服春秋时期晏子交朋友的态度。

21、在去藏北草原的路上，我一直静静地望着起伏绵延的草原和草原尽头的雪山。 22、早在2005年，中国就发生过一场关于“要不要敬畏自然”的争论。

23、据说，聪明的老先生曾借助圣人孔子的一句话来说明这个问题。 24、有经验的渔民根据水柱就可以判断鲸鱼的种类和大小。

25、每逢听到孩子们唱歌，我就会想起爸爸第一次教我唱《国际歌》的情景。 26、每天放学后，老师总要站在校门口看一会儿。

27、为了保卫人民生命财产安全，解放军战士与洪水搏斗了三天三夜。 28、80年代中叶，腐败现象、物价上涨和刑事案件激增越来越引起社会的普遍关注。

29、产值增长的速度赶不上人口增长的速度，这是落后的重要原因。 30、经过一番了解，才发现这些学生平时爱好数学，中学时单科突进，却很不重视语文学习，阅读和表达能力挺差。

答案见：高葆金语文趣轩· 地址： 。

短语的结构类型

短语的结构类型：

一 主谓短语

由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或是什么。常见结构是：n. + v./adj. 如：粮食||丰收 阳光||灿烂 明天||是星期三

二 动宾短语

前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为；后面被动作支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。常见结构是：v.+n. 如：想|她 盖|被子 增强|信心

三 偏正短语

1. 定中短语：由定语和名词性中心语组成，有时用“的”作为定语的标记。如：（他）的马 （野生）动物 （新）书 （中国）的崛起

2. 状中短语：由状语和动词、形容词性中心语组成，有时用“地”作为状语的标记。如：[刚]回来 [非常]宽 [今天]回来

四 中补短语

前面的中心语由谓词充当；后面补充部分是补语，也由谓词充当，回答“怎么样”的问题。有的补语前面有“得”作标记。如：学得 打 高兴

五 联合短语

由语法地位平等的两项或几项组成。如：今天和明天 伟大而质朴 小张或者你

六 连谓短语

由多项谓词性词语连用，谓词性词语之间没有语音停顿，也不用任何关联词语。如：

上山采药 坐火车去北京 去图书馆学习